2019年北师大二年级上期数学期末考试质量分析.doc
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2019年北师大二年级上期数学期末考试质量分析本次命题的指导思想:是以数学课程标准精神为指导,考查学生基础知识和基本技能的掌握情况,考查学生计算、比较、观察的能力,以及分析问题和解决问题的能力,同时也考察学生实践操作等创新能力,力求体现评价和导向功能。一、试卷内容分析及命题意图。试卷内容题样丰富,知识的覆盖面广,灵活性强,重点考查了第一、三、五、七、八单元(即100以内的连加连减,乘法,除法)。每个单元考核分率具体是:一加与减(一)占30%,二购物5%,三乘法34%,四除法16%,五图形的变化10%,六测量5%。整份试卷难易适中,布分比较合理,抓住了本册教学内容的重点。对解决问题类题型设计巧当,体现了解法的灵活性和一题多解的思想。 二、质量情况。从试卷成绩来看,学生人平成绩为97.3,合格率100%,优生率100%,各个别同学与优秀学生的成绩仍有一定的距离。如果能提高这部分同学的成绩,平均分将会提高不少。三、各题得分情况。、填空96%,、口算100%,、选一选92%,涂一涂100%,、连一连100%,、列竖式计算90%,、解决问题96%,、考考你90%四、试题分析:1、填空:出错的情况较少,错误多出在第7小题。2、口算:没有人出错。3、选一选:第3小题内容脱离教材,第4小题出现整十数乘一位数,对部分学生有一定难度。4、用两种方法涂色:没有人出错。5、连一连:没有人出错。6、列竖式计算:出错学生多是马虎,没有认真检查。7、解决问题:补充问题部分学生感觉有一定难度。8、考考你:主要考查学生逻缉思维能力,难度较大。五、普遍性问题。1、计算的正确率还不是很高,因为计算错误而丢的分较多。2、缺乏认真检查的好习惯。六、个别问题。1、答题的速度还较慢,因此检查与思考的时间都不够。2、对于比较多少的题型掌握还不够扎实。3、对于乘法与除法的概念还比较混乱。4、计算能力差了点。七,原因分析。1、学生听题不认真,检查不认真,没有反复检查的好习惯。2、部分学生的练习还不到位,思维训练还不到位,学习方法还不够恰当3、理解题意的能力还稍弱。八、改进措施。1、用更多的时间深入学生、走进后进生,帮助学困生努力提高学习的有效性、积极性。2、在以后的教学中应注意培养学生认真审题和仔细检查作业的好习惯,加强学生学习方法和习惯的培养。因为,学生细心、认真、严谨的学习态度,以及良好的学习方法和习惯的培养是提高学生计算的正确率的保证。XX年1月21日- 配套讲稿:
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