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1、 u宣 讲 人 ： 曾 绍 稳u电 话 ： 18042839426uQQ： 229001141 常见 问 题解答（FAQ） “计 算 机 应 用 基 础 ” 实 施 课 程 目 标 质 量 考 核 与 职 业 技 能 认 证 相 结合 ， 如 能 考 取 相 应 职 业 认 证 证 书 ， 即 能 获 得 该 门 课 程 学 分 的 方 法 。 课 程 BRT模 式 特 点 ： 不 论 起 点 ， 到 点 下 车 。课 程 BRT模 式 优 点 ： 学 生 差 异 化 ， 因 材 施 教 ， 提 高 学 习 效 率 。 在 线 学 习 测 试考 试 申 请结 课自 我测 试 获 得学 分注 ：
2、 如 有 同 学 在 高 中 时 期 已 考 取 相 应 等 级 证 书 ， 可 提 供 证 书 原 件 和 复 印 件 ，申 请 获 得 本 课 程 学 分 ， 结 束 课 程 学 习 。 公 共 机 房 上 机 的 安 排 ， 由 教 务 处 指定 安 排 2个 公 共 机 房 （ 容 量 是 120人 ，120*4天 =480人 的 容 量 ） ， 每 个 机 房 由电 子 信 息 系 安 排 2位 学 生 现 场 指 导 新 生上 机 和 管 理 秩 序 ， 以 及 指 派 1位 教 师 巡回 指 导 上 机 与 秩 序 、 考 勤 管 理 。 上 机 地 点 上 机 时 间 （ 19
3、： 00 21： 00） 班 级 周 次教 学 楼 B-307、 B-308B-309 周 一 周 二 周 三 周 四 39个 班 级 7-18周 http:/ 432 1 5 完整的学 号 常 见 问 题 解 答 （ FAQ）问：什么是BRT？答：BRT，全称 为：快速公交系统（Bus Rapid Transit），是一种介于快速轨道交通（Rapid Rail Transit，简 称 RRT）与常规公交（Normal Bus Transit，简 称 NBT）之间的新型公共客运系统，是一种大运量交通方式，通常也被人称作“地面上的地铁系统 ”。 常 见 问 题 解 答 （ FAQ）问：什么是BR
4、T教 学模式？答：BRT教 学模式就是借鉴 BRT快捷、准时、方便的特点而进行的教 学改革。问：计算机应用基础 BRT教 学模式的特点是什么？答：计算机应用基础 BRT教 学模式的特点是：不论起点，到点下车。即本课程无论 学生是采用哪 种方式去学 习，在该 课程的学 习期间，无论何时，只要能达到本课程的考核目标，即可申请 结 课，获得本课程的学分。 常 见 问 题 解 答 （ FAQ）问：进行计算机应用基础 BRT教 学模式有什么好处？答：计算机应用基础 BRT教 学模式的好处是：学生差异化，因材施教，提高学 习效率。问：计算机应用基础 BRT模式的学 习方式有哪些？答：在课程学 习期间，同学
5、 们可选 择三种 学 习方式：一是听任课 教 师的课程讲座，二是到机房上机操作练 习，三是选 择通过 网 络 教 学 网站在线 学 习。 常 见 问 题 解 答 （ FAQ）问：计算机应用基础 课程教 学主要有哪些内容组成？答：计算机应用基础的教 学 内容分为 3大部分，即计算机基础知识、办公软件Office应用操作及Internet应用操作。问：计算机应用基础 课程教 学的老师都是哪些人，各自的专 业特长？ 答：担任计算机应用基础 课程教 学的老师都是从事计算机专 业工作多年的计算机硕士毕 业的专任教 师，他们在计算机应用、网 络管理、计算机工程项目、网 络安全等方面，有着丰富的教 学 经
6、验。 常 见 问 题 解 答 （ FAQ）问：在学 习本课程时，如想上机操作练 习，应去哪里上机？答：学校会 开放多间公共机房，同学 们可在规定的时 间 内到指定的机房上机练 习。问：在上机操作时，碰到问 题 时 该向谁 请 教？答：学校在公共机房开放时 间 内，指派计算机专 业 教 师到机房巡回指导 学生上机。 常 见 问 题 解 答 （ FAQ）问：如果错 过了某次讲座时 间，能否有机会 补救？答：可以。本课程的讲座以循环演讲的形式举行，在第7周至第12周，安排三位计算机专 业 教师在同一时刻分别在三个 教室讲不同的内容。同学 们可根据自身的学 习情况挑选所听讲座的内容。 常 见 问 题 解 答 （ FAQ）问：如果在学 习 过程中想参加测 试，需要报名吗？答：不需要。从第7周至第18周，学校每周一至周四都会安排教 师在指定的公共机房开展计算机应用基础能力测 试。同学 们可根据自身的学习情况挑选 时 间去参加测 试。问：参加计算机应用基础能力测 试需要带什么资料？答：需要带本人的身份 证和学生证，经 监考老师确认身份后方可参加测 试。 常 见 问 题 解 答 （ FAQ）问：如在本学期内都过不了考证和学院组 织的测 试，怎么 办？答：可参加下一届新生的计算机应用基础 BRT教 学模式的考核。
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