2023春季学期班主任个人教学工作计划样本(3篇).doc
2023春季学期班主任个人教学工作计划样本一、常规教育方面刚过完暑假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我多利用课余时间和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。2023春季学期班主任个人教学工作计划样本(二)作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人,是本学期的重点工作。一、指导思想:以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。二、具体工作:1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与_名-_名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案,每周与_名-_名学生进行聊天、谈话,了解他们的思想动态,家庭情况,身体状况,父母的相关情况,让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱,使他们不再孤单与冷漠。5、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁出现问题谁负责的制度。6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中取得好成绩。_月份,参加学雷锋的活动,主要在班级内部进行,教育学生为班级做一件好事,_月份,参加清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进行革命传统教育,_月份。利用“五一”国际劳动节的时机,参加美化校园的植树、种花劳动。7、关心学困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。8、班主任教师在教育学生管理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的管理水平不断上升。9、加强自己的师德建设,使自己成为一名品行良好的人民教师。学习中小学教师师德规范,热爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为范,去感染学生,去感染家长。做一名让学校领导老师放心的教师,做一名让学生喜欢信服的教师,做一名让学生家长敬佩的教师。班主任工作千头万绪,虽然有计划,但是肯定还有自己想不到的地方,但是我相信,只要自己在实际工作中做到耐心、细心、精心、上心,一切都会做的更好。2023春季学期班主任个人教学工作计划样本(三)一、指导思想以_十八精神为指导,凝聚正能量,坚持以人为本,提升学生素质,培养学生的创新精神和能力。强化教学常规管理,严格执行建始县中小学教学常规精细化管理实施意见(试行),完善和规范教学质量检测评价制度。二、重点工作1、着力抓好中考、会考工作,围绕中考、会考开展有效的教学研究活动。严格组织_年中考、中考实验操作考试、中考体育考试。组织九年级毕业作文大赛。2、用精细化管理教学常规工作,严格课堂教学常规管理,提高备课、授课、批改作业、考试等常规检查的实效。3、切实减轻学生的课业负担、家长的管理负担。(1)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控,做到轻负担,高质量。(2)加强家校联系,及时了解家长想法和学生的学习状况,不断改进教学工作。(3)落实作业审批制度的实效性。(4)加大非准入教辅资料的查处力度。4、抓好体卫艺工作。全面开展阳光体育运动,坚持学生每天锻炼一小时,深入开展“大家跳大家唱”活动,丰富活动的文化内涵和技能技巧,活跃校园氛围,培养学生素质。5、进一步加强功能室的管理。强化理科实验教学,培养学生的学习兴趣、实践能力和创新能力。提高“班班通”、计算机教室的使用率,共享优质教育资源。6、均衡发展档案管理工作。7、落实国家课程计划,开齐课程,开足课时。深入推进课程改革,抓好地方课程和校本教材的开发和开设。8、做好中小学学籍国网管理工作,规范学籍管理,严格异动手续。做好“普九”档案管理工作。9、组织开展读书活动。三、工作举措(一)规范教师常规教学行为1、落实教学常规“五认真”:一是认真备课,备课要吃透课标、考点、教材,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要努力提高_分钟的课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;三是认真落实作业布置批改管理制度,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;四是认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象;五是认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。2、教学常规的检查和落实继续实行教学常规检查制度。对于教师备课、授课、课件使用及作业批改,原则上采用备课组周查,教研组月查,学校领导抽查三位一体的检查方式,及时反馈教学常规落实情况,对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查,使备、教、辅、改、考等工作落到实处。3、落实课堂教学行为日抽查,及时反馈信息,从而更加规范教师的课堂教学行为。4、加强教学业务精细管理,确保教学规范有序,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。落实教学达标管理制度、教学常规管理制度、业绩考核方案等方面的制度。(二)深入开展化教学研究1、认真研究中考、会考动态,提高复习应考的质量认真学习、把握和运用课标、教材,认真研究中考学科的考纲和近几年的中考试题,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。九年级和八年级地理、生物教师要关注新课程和教改动态,关注当前最新教研信息,分析教学现状,研究历年中考、会考试题特点,学科教师尤其应该仔细研究11、12、_年恩施州中考试题特点,认真制定复习备考计划。加强与其它县市同级学校的联系,互通信息。同时根据学科特点和学生实际,重视个别指导,采取“低起点、多层次”的辅导方式,争取教学质量的大面积提高;各班任课教师要互相协调,注意平衡,相同学科的教师要团结协作,备课组召开中考研讨会;在_年的基础上进一步分析我校思品、历史、语文弱势学科的原因,采取措施,对症下药,确保我校中考在全州的领先地位。2、认真研究作业作业的布置量适中,作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消,作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析,去粗取精,对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层,以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案,对症下药,让每个学生都知其然,并知其所以然。努力造就优等生,带动中等生,辅导“学困生”。(三)落实教学达标管理月考、期中期末考试、中考、会考均以学校制定的教学达标管理方案为依据,管理教师的教学效果,检验教师的阶段性教学和终结性评价。达标结果作为教师业绩考核的依据之一,以此调动教师的积极性。(四)丰富课余活动,争取学生全面发展开展“阳光体育活动”、“大家唱、大家跳”,举办球类运动会、诵读活动、演讲活动、试卷展评活动,活跃学校氛围,不断提高学生的素质。(五)增强教学辅助功能,确保教学一线稳定有序进一步加强功能室的建设和管理,落实功能室的职责和考核细则,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线提供优质、安全的服务。教辅工作中做到:教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等严而有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。(六)强化学生课业负担管理为了减轻学生的课业负担,家长的管理负担,学校成立课业负担监督管理小组,依据法纪法规,按照上级的相关精神、以及学校的管理制度对学生的课业负担随时监控和管理。第11页共11页
收藏
编号:213662568
类型:共享资源
大小:22KB
格式:DOC
上传时间:2023-05-26
9.9
积分
- 关 键 词:
-
2023
春季
学期
班主任
个人
教学
工作计划
样本
- 资源描述:
-
2023春季学期班主任个人教学工作计划样本
一、常规教育方面
刚过完暑假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。
这学期我多利用课余时间和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
2023春季学期班主任个人教学工作计划样本(二)
作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人,是本学期的重点工作。
一、指导思想:
以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。
二、具体工作:
1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与____名-____名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案,每周与____名-____名学生进行聊天、谈话,了解他们的思想动态,家庭情况,身体状况,父母的相关情况,让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱,使他们不再孤单与冷漠。
5、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁出现问题谁负责的制度。
6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中取得好成绩。____月份,参加学雷锋的活动,主要在班级内部进行,教育学生为班级做一件好事,____月份,参加清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进行革命传统教育,____月份。利用“五一”国际劳动节的时机,参加美化校园的植树、种花劳动。
7、关心学困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。
8、班主任教师在教育学生管理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的管理水平不断上升。
9、加强自己的师德建设,使自己成为一名品行良好的人民教师。学习《中小学教师师德规范》,热爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为范,去感染学生,去感染家长。做一名让学校领导老师放心的教师,做一名让学生喜欢信服的教师,做一名让学生家长敬佩的教师。
班主任工作千头万绪,虽然有计划,但是肯定还有自己想不到的地方,但是我相信,只要自己在实际工作中做到耐心、细心、精心、上心,一切都会做的更好。
2023春季学期班主任个人教学工作计划样本(三)
一、指导思想
以____十八精神为指导,凝聚正能量,坚持以人为本,提升学生素质,培养学生的创新精神和能力。强化教学常规管理,严格执行《建始县中小学教学常规精细化管理实施意见(试行)》,完善和规范教学质量检测评价制度。
二、重点工作
1、着力抓好中考、会考工作,围绕中考、会考开展有效的教学研究活动。严格组织____年中考、中考实验操作考试、中考体育考试。组织九年级毕业作文大赛。
2、用精细化管理教学常规工作,严格课堂教学常规管理,提高备课、授课、批改作业、考试等常规检查的实效。
3、切实减轻学生的课业负担、家长的管理负担。
(1)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控,做到轻负担,高质量。
(2)加强家校联系,及时了解家长想法和学生的学习状况,不断改进教学工作。
(3)落实作业审批制度的实效性。
(4)加大非准入教辅资料的查处力度。
4、抓好体卫艺工作。全面开展阳光体育运动,坚持学生每天锻炼一小时,深入开展“大家跳·大家唱”活动,丰富活动的文化内涵和技能技巧,活跃校园氛围,培养学生素质。
5、进一步加强功能室的管理。强化理科实验教学,培养学生的学习兴趣、实践能力和创新能力。提高“班班通”、计算机教室的使用率,共享优质教育资源。
6、均衡发展档案管理工作。
7、落实国家课程计划,开齐课程,开足课时。深入推进课程改革,抓好地方课程和校本教材的开发和开设。
8、做好中小学学籍国网管理工作,规范学籍管理,严格异动手续。做好“普九”档案管理工作。
9、组织开展读书活动。
三、工作举措
(一)规范教师常规教学行为
1、落实教学常规“五认真”:一是认真备课,备课要吃透课标、考点、教材,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要努力提高____分钟的课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;三是认真落实《作业布置批改管理制度》,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;四是认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象;五是认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。
2、教学常规的检查和落实
继续实行教学常规检查制度。对于教师备课、授课、课件使用及作业批改,原则上采用备课组周查,教研组月查,学校领导抽查三位一体的检查方式,及时反馈教学常规落实情况,对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查,使备、教、辅、改、考等工作落到实处。
3、落实课堂教学行为日抽查,及时反馈信息,从而更加规范教师的课堂教学行为。
4、加强教学业务精细管理,确保教学规范有序,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。落实教学达标管理制度、教学常规管理制度、业绩考核方案等方面的制度。
(二)深入开展化教学研究
1、认真研究中考、会考动态,提高复习应考的质量
认真学习、把握和运用课标、教材,认真研究中考学科的考纲和近几年的中考试题,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。九年级和八年级地理、生物教师要关注新课程和教改动态,关注当前最新教研信息,分析教学现状,研究历年中考、会考试题特点,学科教师尤其应该仔细研究11、12、____年恩施州中考试题特点,认真制定复习备考计划。加强与其它县市同级学校的联系,互通信息。同时根据学科特点和学生实际,重视个别指导,采取“低起点、多层次”的辅导方式,争取教学质量的大面积提高;各班任课教师要互相协调,注意平衡,相同学科的教师要团结协作,备课组召开中考研讨会;在____年的基础上进一步分析我校思品、历史、语文弱势学科的原因,采取措施,对症下药,确保我校中考在全州的领先地位。
2、认真研究作业
作业的布置量适中,作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消,作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析,去粗取精,对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层,以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案,对症下药,让每个学生都知其然,并知其所以然。努力造就优等生,带动中等生,辅导“学困生”。
(三)落实教学达标管理
月考、期中期末考试、中考、会考均以学校制定的《教学达标管理方案》为依据,管理教师的教学效果,检验教师的阶段性教学和终结性评价。达标结果作为教师业绩考核的依据之一,以此调动教师的积极性。
(四)丰富课余活动,争取学生全面发展
开展“阳光体育活动”、“大家唱、大家跳”,举办球类运动会、诵读活动、演讲活动、试卷展评活动,活跃学校氛围,不断提高学生的素质。
(五)增强教学辅助功能,确保教学一线稳定有序
进一步加强功能室的建设和管理,落实功能室的职责和考核细则,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线提供优质、安全的服务。教辅工作中做到:教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等严而有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
(六)强化学生课业负担管理
为了减轻学生的课业负担,家长的管理负担,学校成立课业负担监督管理小组,依据法纪法规,按照上级的相关精神、以及学校的管理制度对学生的课业负担随时监控和管理。
第11页共11页
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。