九年级第五章圆复习课件学案课件

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1、第五章 复习课,初中数学九年级上册 （苏科版）,苏州市胥江实验中学校,(共二课时),一、点与圆的位置关系,A,B,C,O,d,r,dr,d=r,dr,知识梳理,例. 在Rt ABC中，C=90,BC=3cm,AC=4cm,D为AB的中点，E为AC的中点，以B为圆心，BC为半径作B， 问：（1）A、C、D、E与B的位置关系如何？ （2）AB、AC与B的位置关系如何？,典型例题,二、过三点的圆及外接圆,1.过一点的圆有_个 2.过两点的圆有_个，这些圆的圆心的都在_上. 3.过三点的圆有_个 4.如何作过不在同一直线上的三点的圆（或三角形的外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村庄距离相等） 5.锐角三

2、角形的外心在三角形_，直角三角形的外心在三角形_，钝角三角形的外心在三角形_。,典型例题,6.已知ABC，AC=12，BC=5，AB=13。则ABC的外接圆半径为 。 7. 正三角形的边长为a,它的内切圆和外接圆的半径分别是_, _,8如图，直角坐标系中一条圆弧经过网格点 A，B，C，其中B点 坐标为（4，4），则 该圆弧所在圆的圆心 坐标为 。,三、垂径定理（涉及半径、弦、弦心距、平行弦等）,1如图，已知、是的两条平行弦，的半径是，。求、的距离。,2如图4，M与x 轴相交于点A（2，0），B（8，0）， 与y轴相切于点C，则圆心M的坐标是 。,典型例题,例.CD为O的直径,弦ABCD 于点E

3、,CE=1,AB=10, 求CD的长.,A,B,C,D,E,O,.,矩形ABCD与圆O交于A,B,E,F DE=1cm,EF=3cm,则AB=_,A,B,F,E,C,D,练 习,四、圆心角、弦、弧、弦心距、圆周角,2. 在O中，弦AB所对的圆心角AOB=100，则弦AB所对的圆周角为_.,1.如图，O为ABC的外接圆， AB为直径，AC=BC， 则A的 度数为（ ） A.30 B.40 C.45 D.60,典型例题,3、如图，A、B、C三点在圆上，若ABC=400， 则AOC= 。,4.如图，AB是O的直径,BD是 O的弦，延长BD到点C,使 DC=BD,连接AC交O与点F. （1）AB与AC

4、的大小有什么关 系?为什么? （2）按角的大小分类, 请你判断 ABC属于哪一类三角形， 并说明理由.,（第201题）,（1）（方法1）连接DO.1分OD是ABC的中位线， DOCA.ODBC，ODBO2分 OBDODB，OBDACB，3分 ABAC4分 （方法2）连接AD，1分 AB是O的直径，ADBC，3分 BDCD，ABAC.4分 （方法3）连接DO.1分 OD是ABC的中位线,OD=AC 2分 OB=OD=AB 3分 AB=AC 4分 （2） 连接AD，AB是O的直径，ADB90 BADB90.CADB90. B、C为锐角. .6分 AC和O交于点F，连接BF， ABFC90.ABC为

5、锐角三角形7分,1.如图,则1+2=_,1,2,.,3.圆周上A,B,C三点将圆周 分成1:2:3的三段弧AB,BC,CA,则ABC 的三个内角A,B,C 的度数依次为_,4.如图,求点D的坐标,A(6,0),B(0,-3),C(-2,0),D,0,x,y,练 习,五、直线和圆的位置关系,l,d,r,dr,0,d=r,切线,1,dr,割线,2,典型例题,例1. 已知圆心O到直线a的距离为5, 圆的半径为r, 当r=_时,圆O与a相切. 当r_时圆O上有两点到直线a的距 离等于3.,典型例题,例2.如图圆O切PB于 点B,PB=4,PA=2,则 圆O的半径是_.,例3. 如图PA,PB,CD都

6、是圆O的切线,PA的长 为4cm,则PCD的周 长为_cm,O,A,B,P,A,B,C,D,O,P,.,典型例题,例4. PA,PC分别切圆O于 点A,C两点,B为圆O上与A, C不重合的点,若P=50, 则ABC=_,六、切线的判定与性质,例1.如图，ABC中，AB=AC，O是BC的中点，以O为圆心的圆与AB相切于点D，求证：AC是圆的切线,切线的判定一般有三种方法： 1.定义法：和圆有唯一的一个公共点 2.距离法： d=r 3.判定定理：过半径的外端且垂直于半径,典型例题,例2、如图，PA、PA是圆的切线，A、B为切点，AC为 直径，BAC=200，则P= 。,例3、已知：如图，ABC中，

7、ACBC，以BC为直径 的O交AB于点D，过点D作DEAC于点E，交 BC的延长线于点F. 求证：（1）ADBD；（2）DF是O的切线,七、三角形的内切圆,1. Rt ABC三边的长为a、b、c，则内切圆的半径是r=_ 2.外心到_的距离相等，是_的交点； 内心到_的距离相等,是_的交点；,3. 边长分别为3,4,5的三角形的内切圆半径与外接圆 半径的比为( ) A.15 B.25 C.35 D.45,典型例题,4.某市有一块油三条马路围成的三角形绿地，现准备在其中建一小亭供人们小憩，使小亭中心到三条马路的距离相等，试确定小亭的中心位置。,5.有甲、乙、丙三个村庄，现准备建一发电站，使发电站到

8、三个村庄的距离相等，试确定发电站的位置,6.已知O内切于四边形ABCD，AB=AD，连结AC、BD，由这些条件你能推出哪些结论？（不添加辅助线）,(1) ABD=ADB (2)AC平分BAD (3)AC过圆心 (4)AC垂直平分BD (5)AB+CD=AD+BC (6) CA平分BCD (7)BC=CD (8)S四边形ABCD=ACBD/2 (9)ABCADC (10)AB2+CD2=BC2+DA2,外离,外切,相交,内切,内含,0,1,2,1,0,dR+r,d=R+r,R-rdR+r,d=R-r,dR-r,公共点,圆心距和半径的关系,两圆位置,一圆在另一 圆的外部,一圆在另一 圆的外部,两圆

9、相交,一圆在另一 圆的内部,一圆在另一圆的内部,名称,八、圆与圆的位置关系,典型例题,1已知O1和O2的半径分别为5和2，O1O23， 则O1和O2的位置关系是（ ） A、外离 B、外切 C、相交 D、内切,2已知两圆的半径分别是2和3，两圆的圆心距 是4，则这两个圆的位置关系是 （ ） A外离 B外切 C相交 D内切,3.两圆相切,圆心距为10cm,其中一个圆的半径为6cm,则另一个圆的半径为_.,4. 已知圆O1与圆O 2的半径分别为12和2,圆心O1的坐标为(0,8)，圆心O2 的坐标为 (-6,0),则两圆的位置关系是_.,扇形的面积公式为： S=,因此扇形面积的计算公式为 S= 或

10、S= r,九、弧长及扇形的面积,知识梳理,十、圆锥的侧面积和全面积,知识梳理,例1 扇形AOB的半径为12cm, AOB=120,求AB的长和扇形 的面积及周长.,例2 如图,当半径为30cm的转动轮 转过120时,传送 带上的物体A平移 的距离为_.,A,典型例题,例2.小红准备自己动手用纸板制作圆锥 形的生日礼帽,如图,圆锥帽底面积半 径为9cm,母线长为36cm,请你帮助他 们计算制作一个这样 的生日礼帽需要纸板 的面积为_.,|-36cm-|,9cm,.,如图有一圆锥形粮堆,其正视图为 边长是6m的正三角形ABC,粮堆 的母线AC的中点P处有一老鼠正 在偷吃粮食此时,小猫正在B处,它 要沿圆锥侧面到达P, 处捕捉老鼠,则小猫 所经过的最短路程 是_.(保留 ),A,B,C,P,.,练 习,凤凰数学 与你同行,凤凰数学 ,