四川省宜宾市七年级上学期语文12月月考试卷

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1、四川省宜宾市七年级上学期语文12月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题；共27分)1. （2分） 下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。人们在高峰之上，如登仙界云宵，轻盈的云雾忽东忽西，一上一下，若及若离，仿佛是山峦、峰石的恋人，难舍难分。蔚蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五采缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变换无穷，使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。错别字：_。改正：_。2. （2分） (2017七下崆峒期中) 阅读下列语段，把拼音所表示的汉字依次写在下面的方格里。他从唐诗下手，目不ku_园，足不下楼，兀兀穷年，l_尽心血。杜甫晚年，sh_懒得

2、“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱。他是无xi_及此饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深xio_灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四b_”。3. （3分） (2014日照) 下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 乌克兰暴发了近年来最严重的暴力冲突，基辅市中心宛如“战场”，这次冲突致使200多人受伤。B . 压岁钱，对孩子来说本是一种关爱，但现在有些孩子，不仅不存感恩之心，而且滋生挥霍之念。C . 这本书能直面现实，针砭时弊，批判建设同在，真知灼见频现，令人耳目一新。D . 央视蛇年春晚上，蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色 ，

3、 博得大家一致好评。4. （3分） (2018七上深圳月考) 请选出下列句子中没有语病的一项（ ） A . 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。B . 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C . 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。D . 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使鞍山的空气更加清新。5. （8分） (2019沈阳) 诗文填空。 （1） _，化作春泥更护花。 （2） 长风破浪会有时，_。 （3） _，何似在人间？ （4） 学而不思则罔，_。（5） 富贵不能淫，贫贱不能移，_，此之谓大丈夫。 6. （3分） 仿照画线句子，在横线上

4、续写句子。滔滔铁流，如春天大河开融，如熔炉钢水倾泻 ， _，如黄河壶口瀑布夺路而下，如钱塘大潮滚滚而来 ， _。7. （6分） 阅读繁星春水中的诗句，选出下列说法中不正确的一项（ ）万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子!他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦A . 繁星春水最善于描写社会底层劳动者的悲惨生活，表现他们的反抗精神。B . 繁星春水善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。C . 在语言上，清新

5、淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。D . 对母爱、童真、自然的赞颂，是繁星春水的基本主题，也是冰心终生创作的永恒主题。二、 阅读理解 (共4题；共43分)8. （5.0分） (2016无锡模拟) 阅读古诗，回答问题行秋宋徐玑戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。（1） 这首诗描绘了一幅怎样的画面？（2） 这首诗主要运用了何种写作手法，表达了诗人怎样的心境？9. （11.0分） 阅读下文，回答相关问题。十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“ ， 弗敢

6、专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱， ， 故逐之。”（1） 在原文横线上依次填出文段中所缺的句子。（2） 找出句中通假字并解释。小惠未徧：，。（3） 解释加点词语并指出其是哪种古

7、汉语特殊语法现象。牺牲玉帛：，。神弗福也：，。（4） 翻译。 小大之狱，虽不能察，必以情。（5） 为什么曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的？这说明他具有怎样的素质？（6） “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”，曹刿的这句话向鲁庄公解释了实战中哪方面的知识？这说明曹刿还具备什么素质？10. （12分） 阅读理解。生命的本质夜幕降临，对门那家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。那是一对才搬来的残疾夫妻，男的一双脚掌向后撇，女的是哑巴。那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起；这样的人生，这样的家庭，该怎样艰难！这不是我鄙视他们，我认为作

8、为一个正常人，是应该有一点这样的怜悯之心的。但接下来的事实让我大吃一惊，这些天来，他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会，空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。面对着这样的一群人，我感到世上所有的词汇变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活，也需要音乐和舞蹈这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽，火的舞蹈不停。熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈：那是在一座

9、简陋的砖瓦窑，我三十年前下放劳动的地方。窑师傅的小女儿才七八岁，就 开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄，就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩，但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈，她蹦蹦跳跳，舞着工具，全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么？是什么让生命以这 样欢乐的形式前行的？用童心无邪，用不谙世事，用乐观主义来解释都是不够的。上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。人类的生命史穿越了数千年，其间

10、战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈，废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇。灾难之后，人类又一代代繁衍生息。没有畏惧，从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，这一切都因为生命的本质就是舞蹈。（1） 阅读本文后，你认为作者所说的“生命的本质”是什么？如果用文中的一个词回答，应当是：_。如果用文中的一个比喻句回答，应当是：_。如果用你自己的话回答，可以概括为：_（不超过30字）（2） 阅读第四段，回答问题。为什么说“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾人的生活“才恰如其分”？画线句有什么深刻含意？（3） 在理解文意的基础上仿例造句。字数不要求与例句相等。例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是

11、火的生命张力的表达。（4） 第六段中说：“上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。”联系全文，说说两种形式的生命的舞蹈各自具体的内容。“让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”，果真是“上苍”“有意安排” 的吗？说说你的理解。（5） 对文章分析正确的两项是（ ）A . 在“他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会”中，作者特意加上“在夜幕之后”这一修饰成分，说明“那些残疾人”身残志坚，渴望像正常人一样，有自己的夜生活。B . 第五段开头“熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空”，这句话在文中的作用是赞美残疾人的音乐嘹亮、动听。C . 第七段中画线句子的意思是说战争、灾难

12、、病痛、死亡不仅阻挡不了生命欢乐的舞蹈，而且推动了人类历史的前行。D . 对“残疾人” 和“小姑娘”，作者开始都有怜悯之情，后来发现这种怜悯是多余的，他们需要的并不是怜悯。E . 本文作者先写残疾人，再写小姑娘，最后引发对整个人类生命史的思考，由点到面，从而揭示了生命本质的普遍意义。11. （15分） (2017九上宁江期中) 阅读下文，回答问题三十年的重量余秋雨时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然壅塞在一起，因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了？我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。实在想不到，在接不完的电话中，生愣愣地插进来一个

13、苍老的声音。待对方报清了名字，我不由自主地握着话筒站起身来：那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说，30年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失，老人说：“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏。”老人的声音，诚恳得有点颤抖。放下电话，我立即断定，这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。我呆坐在书桌前，脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候，中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者，记得初中一年级时我们自修课的督课教师竟是著名学者郑逸梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校，依然学者林立。我的

14、英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双生造诣，即使在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人，至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作，不知什么原因躲在中学里当个语言教师。记得就在他教我们语言时，我的作文在全市比赛中得了大奖，引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了，课程内容越讲越深，而且专挑一些特别难的问题当场向我提问，我几乎一次也答不出来，情景十分尴尬。我在心中抱怨：穆尼老师，你明知有那么多人听课，向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢？后来终于想通：这便是学者，半点机巧也不会。哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧

15、，一直傻傻地想着感激这些教师的办法，凭孩子们的直觉，这些教师当时似乎都受着或多或少的政治牵累，日子过得很不顺心。到放寒假，终于有了主意，全班同学约定在大年初一到所有任课教师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的，只能凑几张白纸自己绘制，然后成群结队地一家家徒步送去。说好了，什么也不能吃老师家的，怯生生地敲开门，慌忙捧上土土的贺年片，嗫嚅地说上几句就走。老师不少，走得浑身冒汗，节日的街道上，一队匆匆的少年朝拜者。我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好，总该是他画得多一点，我负责写字。不管画什么，写什么，也超不出十多岁的中学生的水平。但是，就是那点稚拙的涂划，竟深深地镌刻在一位长者的心

16、扉间，把30多年的岁月都刻穿了。今日的曹齐，已是一位知名的书画家，在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品，画廊上也有他的画展。当他一听是穆尼老师的要求,和我一样，把手上的工作立即停止，选出一张上好宣纸，恭恭敬敬画上一幅贺岁清供，然后迅速送到我学院。我早已磨好浓浓一砚墨，在画幅上端满满写上事情的始末，盖上印章，再送去精细裱装。现在，这卷书画已送到穆尼老师手上。老师，请原谅，我们已经忘记了30年前的笔墨，失落了那番不能复制的纯净，只得用两双中年人的手，卷一卷30年的甜酸苦辣给你。在你面前，为你代笔，我们头上的一切名号、头衔全都抖落了，只剩下两个赤诚的学生。只有在这种情况下，我

17、们才能超拔烦嚣，感悟到某种超越时空的人间至情。凭借着这种至情，我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说：记住，你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中，有一些立即就会后悔，有一些却有穿越几十年的重量。（1） 给下列词语中划线的字注音。_稚拙镌刻心扉奢侈（2） 在段中“我只感到浑身空荡荡、虚飘飘”，作者意欲说明什么？ （3） 文章第段记叙了什么事？从中表现了穆尼老师怎样的品质？ （4） 这是一篇叙事性的散文，文章采用了什么叙述方式？这种形式的文章，前后往往会有提示性的语句使其衔接过渡自然。找出一处本文的提示性语句，抄写下来。 （5） 请从语言表达的角度赏析句子。说好了，什么也

18、不能吃老师家的，怯生生地敲开门，慌忙捧上土土的贺年片，嗫嚅地说上几句就走。（6） 如何理解第段中的“感悟到某种超越时空的人间至情”？ （7） “三十年的重量”指的是什么？是镌刻于老师心扉三十年的那份稚拙的“涂划”,还是饱含学生三十年酸甜苦辣的那份精美的“复制”你认为呢？请结合文章回答。 三、 写作 (共1题；共50分)12. （50分） (2017八下常山月考) 从以下题目中任选一题作文。题目1：最美的_（请将题目中横线补充完成后作文）题目2：有一个充满温馨、令人感动的广告：一个上了一天班的女人，晚上回到家，给自己刚满四岁的小孩洗脚，然后，转身到母亲房间给老人洗脚，她的小孩看见了这一幕，就使尽

19、他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母亲面前，说：“妈妈，洗脚”看了这个广告，你有什么感受？请你选择一个角度写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验，发表议论，抒发情感要求：选择题目2，要自拟题目。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不能出现真实的姓名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共4题；共43分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 写作 (共1题；共50分)12-1、