内蒙古呼和浩特市八年级上学期语文期末学习质量测评试卷

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1、内蒙古呼和浩特市八年级上学期语文期末学习质量测评试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 竹篾(mi)简陋(lu)颠沛流离(pi)B . 修葺(q)亵玩(xi)悲天悯人(mng)C . 驿路(y)淤泥(y)如释重负(sh)D . 陡峭(qio)循环(xn)诲人不倦(jun)2. (2分) (2017德州) (2017德州)下列各组词语中有错别字的一项是( )A . 仗义营改增来势汹汹洗耳恭听B . 荣膺获得感荒草萋萋无可置疑C . 辛辣新常态鸦雀无声变幻莫测D . 崔巍地条钢故名思义味同嚼腊二、 句子默写 (共1

2、题;共12分)3. (12分) (2017八上鼓楼期中) 古诗文名句默写。 (1) _,烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼) (2) 树树皆秋色,_。(王绩野望) (3) 征蓬出汉塞,_。(作者:_使至塞上) (4) 几处早莺争暖树,_。(白居易_) (5) _,云生结海楼。(李白渡荆门送别) (6) _,志在千里。(曹操龟虽寿) (7) _,松枝一何劲!(刘祯赠从弟) (8) 三峡中侧面描写山高峻无比的句子是:_,_。 (9) 记承天寺夜游中运用比喻的手法描写月色的句子:_,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 三、 诗歌鉴赏 (共1题;共12分)4. (12分) 阅读葛天明的迎燕一诗,答题。迎燕葛天明咫

3、尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。(1) 下列与本诗描述的季节不相同的一项是。 ( )A . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。C . 诗家清景在新春 绿柳才黄半未匀。D . 旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。(2) 请揣摩诗人使用“咫尺”一词的好处。(3) 这是一首平易浅显的咏物诗,全诗借“燕”表达了作者怎样的情趣?四、 外国名著 (共1题;共4分)5. (4分) (2014宁波) 名著阅读。(1) 阅读草房子相关片段,按要求答题。桑桑很无奈,只好在寒风里陪伴着他。到了中午,竹篮子里,已有大半下柳

4、树须子。那须子在这冰天雪地,一切生命都似乎被冻结了的冬季,实在是好看。那么白,那么嫩,一根一根,仿佛都是活的选文中的“他”是_(填人名),他和桑桑找柳树须子的目的是_。(2) 下列名著内容表达有误的一项是( )A . 名人传中的贝多芬尽管耳聋,在生命的最后阶段还是写出了不朽的欢乐颂。B . 简爱中的主人公简爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。C . 水浒中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪,在刑场被梁山好汉搭救。D . 钢铁是怎样炼成的中的保尔在朱赫来的影响下,走上革命道路。五、 综合性学习 (共1题;共12分)6. (12分) (2017九上民勤期末) 寒来暑往,四季更替,我们的生活因四季的

5、变更而显得异常精彩美丽。班级举行以“感受自然”为主题的综合性学习活动,请你参与。 (1) 【拟写标语】请为这次活动拟写一个主题标语。 (2) 【设计环节】请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。第一环节:绘四季美景第二环节:_第三环节:唱四季歌曲第四环节:_(3) 【读图释义】仔细观察下面的漫画,完成下面的两道小题。简要介绍漫画内容,使没有看过漫画的读者能了解漫画内容。结合漫画的标题,用一句话谈谈你的感受或启示。六、 现代文阅读 (共2题;共29分)7. (17分) (2017七上邹城月考) 阅读下文,回答问题拥你入睡肖复兴儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用

6、妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。莫非睡意朦胧中,儿子一下子失

7、去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊:“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。那时候

8、,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。如今,儿

9、子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多,甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去 并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢哦,我亲爱的儿子,你懂吗?此刻的睡梦中,你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗?一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。(选自做人与处世 有删改)(1) 阅读全文,

10、请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。 (2) 本文作者的心理描写细腻真切,从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语。_-_-( 温馨而矛盾 )(3) 第段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”,你怎样理解? (4) 针对下列两则链接材料和文章第段中共有三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。【链接一】他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(朱自清背影)【链接二】“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧

11、,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”(莫顿亨特走一步,再走一步8. (12分) (2018九上泰州月考) 阅读的基因决定蚂蚁是称职“植物保镖”一文,完成下列小题。 基因决定蚂蚁是称职“植物保镖”王方 编译尽管你可能不认可蚂蚁是令人生畏的保镖,但不能否认,蚂蚁在保护植物免受敌人攻击方面做了很多让人们印象深刻的工作。现在,加拿大多伦多大学的科学家们已经确认,到底是什么决定了蚂蚁比其他保镖更称职。科研人员对亚马逊热带雨林位于秘鲁境内的植物Cordia nodosa和亚马逊蚂蚁之间的关系进行了研究。他们发

12、现,蚂蚁表达两种基因的水平显著影响了它们如何给宿主提供保护。蚂蚁和植物的关系是自然界互利共生现象的一个例子,即两个看似不同的物种以相互作用的方式使双方都受惠。互利共生的两个常见案例是授粉和传播种子,它们都涉及植物通过给动物提供食物奖励,吸引对方来执行重要任务。科学家认为,大约400种热带植物进化出被称为虫菌穴的特殊结构,用来收容蚁群以捍卫自身,主要针对的敌人是植食性昆虫。因为热带雨林中有很多这样的树栖蚂蚁,整个热带树木常被蚂蚁完全覆盖。虫菌穴给了蚂蚁一个个进化来的家,可能是因为它们能让植食性昆虫远离自己。由于蚂蚁吃了很多昆虫和其他节肢动物,也就减少了这些植物敌人在树上的密度。科研人员发现,当激

13、活蚂蚁两个基因产物时,更多的工蚁被招募来攻击植食性昆虫,结果减少了对树木的破坏。工蚁的基因表达也与蚁群是否发现蚱蜢、树叶损失多少有关。以前,人们对于使蚂蚁成为比其他动物更称职的“植物保镖”的基因、分子机制都知之甚少。此项研究的结果表明了蚂蚁保护植物这一互利共生中的分子基础。有一天或许能帮助我们进一步了解,什么使某些动物在授粉、传播种子等其他互利共生关系中比其他动物表现更好。(摘自中国科学报2017年9月27日,有删节)【注】宿主,也称为寄主,是指为寄生物包括寄生虫、病毒等提供生存环境的生物。(1) 请说说标题“基因决定蚂蚁是称职植物保镖”中划线词语的表达作用。 (2) 下列划线词语有何准确性?

14、 主要针对的敌人是植食性昆虫有一天或许能帮助我们进一步了解(3) 下列对文章的理解不正确的一项是( ) A . 蚂蚁表达两种基因的水平决定了蚂蚁比其他保镖更称职。B . 蚂蚁和植物以相互作用的方式使双方都受惠是自然界互利共生现象之一。C . 之所以称蚂蚁为“宿主”,是因为其进化出被称为虫菌穴的特殊结构,用来收容蚁群。D . 蚂蚁吃了很多植食性昆虫和其他节肢动物,可以减少这些植物敌人在树上的密度。七、 文言文阅读 (共1题;共16分)9. (16分) (2017八上溧水月考) 阅读下面【甲】【乙】两篇古文,完成下列小题。【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异

15、水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均与朱元思书)【乙】西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人

16、游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道晚游六桥待月记,有删节)【注】罗纨(wn):丝织品。午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂:夕阳。(1) 解释下列语句中划线词的意思。猛浪若奔:_窥谷忘反:_竟不忍去:_今岁春雪甚盛:_(2) 下列各组句中划线词的意思相同的一组是( ) A . 负势竞上 , 互相轩邈横柯上蔽,在昼犹昏B . 猿则百叫无绝月景尤为清绝C . 夹岸高山,皆生寒树皆在朝日始出D . 梅花为

17、寒所勒歌吹为风(3) 翻译下面的句子。鸢飞戾天者,望峰息心。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(4) 甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。 八、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2015七上晋江期末) 作文:“晒”现在是个非常流行的网络用语,许多人喜欢在QQ空间、博客、微信上晒心情,晒美食,晒旅行,晒幸福,晒感悟“晒”就是一起分享。晒一首歌与人分享音乐的魅力;晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一份心情,与人共悲伤同欢喜同学们,你想“晒”点什么呢?请以“晒出我的”为题目,写一篇不少于500

18、字的记叙文。要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)不少于500字;(4)文中请不要出现与你相关的学校、班级、姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题;共12分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、三、 诗歌鉴赏 (共1题;共12分)4-1、4-2、4-3、四、 外国名著 (共1题;共4分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题;共12分)6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题;共29分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、七、 文言文阅读 (共1题;共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 命题作文 (共1题;共5分)10-1、

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