二年级下册万以内数的认识克与千克填空题
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1、 1、一个一个地数,10个一是(十);一十一十地数,10个十是(一百);一百一百地数,10个一百是(一千);一千一千地数,10个一千是(一万),相邻两个计数单位的进率是(10)。2、 读或写万以内的数,要从(高位)读起或写起,读数时,千位上是几就读(几千),百位上是几就读(几百),十位上是几就读(几十),个位上是几就读(几);写数时,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个也没有,就在那一位上写(0)。3、 位数不同的两数比较大小,位数多的那个数比位数少的那个数(大)。4、 位数相同的两数比较大小,从(最高)位比起,最高位上的数大的那个数就
2、(大),如果最高位上的数相同,就比(后面)一位,一位一位往后比。5、 写数和读数时,都要从(高位)按顺序来,写数时,哪位是几就写(几),读数时,千位是几就读(几千),百位是几就读(几百),十位是几就读(几十),个位上是几就读(几)。6、 我们已学过五个计数单位,他们分别是(个位)、(十位)、(百位)、(千位)和(万位)。个位的计数单位是(一),十位的计数单位是(十),百位的计数单位是(百),千位的计数单位是(千),万位的计数单位是(万),相邻两个计数单位的进率是(10)。7、 读数时,中间有一个0或者两个0,只读(一个0)。8、 读数要从高位起,哪位是几就读几;数的末尾如有“0”,不必读出记心
3、里;其他数位连续读“0”,只读一个记仔细。写数要从高位起,哪位是几就写几,哪一位上一个也没有,用“0”(占位)要记牢。9、 整百是加减整百数,先把整百数看成(几个百),再相加减,实际上就是把整百数加减法转化成20以内数的加减法。10、 几千几百加减几百时,可以把几千几百看成(几十个百),再加减几个百。11、 一个五位数,从右边起第一位是(个位),第二位是(十位),第三位是(百位),第四位是(千位),第五位是(万位)。12、 最大的四位数是(9999),最小的四位数是(1000);最大的三位数是(999),最小的三位数是(100)。13、 口算两位数加两位数,可以先用两位数加(整十)数,再加(个
4、位)数;也可以先用整十数加(整十)数,个位数加(个位0数,再把两次所得的(和0相加。14、 口算两位数减两位数,可以先用两位数减(整十)数,个位数减(个位)数,再把两次所得的差(相加)(不退位减);也可以先用两位数减(整十)数,再用所得的差减(两位)数。15、 笔算几百几十加减几百几十要注意:相同数位要对齐;从个位加起或减起;相加时,十位满十,向百位进一;相减时,十位不够减,从百位退一,在十位上加10再减。 (加法:十位满十要向百位进一。减法:十位上的数不够减,就要从前一位(百位)借一当十,和十位上的数加起来再减。)16、 估算是,我们可以把每个加数看成和它接近的整百数,也可以看成和他接近的几
5、百几十的数,如262接近260,754接近750。在估算时,是取整百数还是取几百几十的数,要是具体情况而定。17、 表示物品有多种,可以用(克)和(千克)作单位。称较轻的物品时,质量单位用(克),称较重的物品时,质量单位用(千克),克与千克之间的进率是(1000),即1千克=1000克。18、 要知道物品的轻重,可以用(秤)来称一称。19、 在进行质量加减法计算时,如果质量单位相同,可以直接(相加减),如果质量单位不同,就要根据实际先(化成相同单位)再计算。20、 一枚2分硬币约重(1克),一袋盐重(1千克),一袋砂糖重(500克),2袋砂糖正好是(1千克)。21、 认识称量工具(秤)。常见的秤有:(磅秤)、(天平)(、电子秤)、(盘秤)、(台秤)和(弹簧秤)。(1) 称量较轻的物品并且需要准确度较高时,一般用(天平)。(2) 称量一般物品的质量时,多用(盘秤)、(台秤)和(弹簧秤)。(3) 称量较重物品的质量时,一般用(磅秤)、(电子秤)。
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