福建省莆田市七年级生物上学期第一次月考试题B卷无答案新人教版

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1、福建省莆田市2020学年七年级生物上学期第一次月考试题(B卷,无答案) (总分100分,考试时间60分钟;答案填写在答题卡上,否则不给予得分) 一、选择题(答案填写在答题卡上,否则不给予得分)1、下列哪种行为不符合实验室规则?( )A、学生进入实验室前必须先认真预习B、进入实验室后,可按照教材中的实验步骤提前进行实验C、要按照实验操作规程进行实验,如出现异常或意外事故,要立即停止实验并及时向老师报告D、实验结束后,要切断电源、水源、火源,清洗有关器皿,整理好仪器、器材、药品等,要保持室内整洁2、用显微镜观察材料时,当你发现镜头不清洁时,除去 污物的正确方法应该是( )。A、用手擦 B、用纱布擦

2、 C、用绒毛擦 D、用擦镜纸擦3下列部件中对物体起放大作用的一组是( )A 反光镜、目镜 B、物镜、目镜 B C、遮光器、镜筒 D、转换器、物镜4、将写有字母“d”的玻片放在显微镜的低倍镜下观察,视野中看到的像是( )。A、 p B、d C、 b D、q5、用显微镜观察材料时,若光线太暗,应选用( )。A、大光圈、凹面镜 B、大光圈、平面镜C、小光圈、凹面镜 D、小光圈、平面镜6、观察法是进行科学研究的一种方法。下列说法中错误的是:A、观察必须借助显微镜才能进行 B、科学观察要有明确的目的C、要全面地、客观地、细致地观察 D、观察时要认真思考,并如实做好记录7、某同学使用的显微镜目镜上标有“1

3、0x ” 字样,物镜标有“45x”字样,则这台显微镜的放大倍数是( )。A、10倍 B、45倍 C、55倍 D、450倍8、某物像在显微镜视野的左下方,要使该物像移至视野的正中央,移动载玻片的方向是( )。A、左下方 B、右上方 C、右下方 D、左上方 9、 在使用光学显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要转动( )。A、光圈 B、转换器 C、装片 D、目镜 10、显微镜视野内出现一个小点,移动载玻片和转换物镜,小黑点仍然存在,则小黑点在( )。A、盖玻片上 B、物镜上 C、目镜上 D、反光镜上11、显微镜正确对光后,从目镜中看到的视野应该是( )。A、阳光直射的 B、白亮的 C、灰色的 D、半

4、透明的12、在低倍镜下要使观察到的物像更清晰,应调节显微镜的:( ) A、粗准焦螺旋 B、细准焦螺旋 C、反光镜 D、转换器13、用显微镜观察洋葱表皮临时装片,第一次使用目镜5、物镜10,第二次换成目镜15、物镜45,与第一次相比,第二次看到的状况是:( ) A、视野变亮、观察到的细胞数目变多 B、视野变亮、观察到的细胞数目变少 C、视野变暗、观察到的细胞数目变少 D、视野变暗、观察到的细胞数目变多14、在科学探究过程中,验证假设的基本途径是( )A、提出问题 B、做出假设 C、得出结论 D、进行实验15、为了研究阳光对大豆发芽的影响,张华同学设计了一个实验。在和两个花盆中种了大豆,并对阳光、

5、温度、水加以控制,如下表所示。王明同学看了设计后提出下列修改意见,其中正确的是( )。花盆阳光温度水向阳处20充足暗室20不充足A、两个花盆都应放在向阳处 B、两个花盆的温度都应维持0C、两个花盆都应 放在暗室中 D、两个花盆都应保持充足的水分16、在设计对照实验时,我们应注意的问题是( )。A、所有的变量都相同 B、除实验变量外,其他变量均不相同C、所有的变量都不同 D、除实验变量外,其他变量均相同17、读下面材料,选择正确的答案:(甲)晓敏发现池中有小白点在浮动,她仔细看了很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)后来她取了一滴池水,做成玻片标本,用显微镜看,(丁)原来是草履虫(1)以科学方法解决

6、问题时,第一步是( )A、假设 B、推论 C、实验 D、观察(2)以上叙述,属于提出问题的是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁(3)科学家为证实自己所提出的假设,常以什么为重要的支持依据?( )。A、观察 B、假设 C、实验 D、推论 (4)以上叙述,属于实验的是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁18、腐肉生蛆是日常生活中比较常见的现象,王伟同学对这一现象进行了科学探究,他完成了以下环节,正确的顺序是:设计实验 将结果与同学和老师交流 假定蛆是苍蝇产生的卵孵出的幼虫将置于容器中(一个密闭、一个敞口)的两块新鲜的肉放在温暖的地方,每天观察、记录,两周后发现敞口容器中的腐肉上有蛆生成 王伟发现

7、腐肉生蛆现象,产生疑问 分析结果,证明自己的假设是成立的( )。 A、 B、 C、 D、19、 以下四个图是正在转动粗准焦螺旋,使镜筒下降的四个动作。其中正确的动作是:( )20、观察玻片标本时,若发现视野上方较暗,下方较亮,应调节( )A、目镜 B、物镜 C、细准焦螺旋 D、反光镜21、在使用显微镜时,转动下列哪种结构可以较大幅度地升降镜筒?( )A、粗准焦螺旋 B、细准焦螺旋 C、遮光器 D、转换器22、在进行实验设计时,不能作为对照的一组是( )A、25和0 B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分23、一般人都是习惯于用右手写字,他们使用显微镜观察的正确做法为( )A、双眼睁

8、开,右眼注视目镜 B、双眼睁开,左眼注视目镜C、左眼闭住,右眼睁开注视目镜 D、右眼闭住,左眼睁开注视目镜24、在科学研究过程中记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值作为测量的数值,目的是为了( )A、减少实验误差 B、避免产生误差 C、凑数 D、使数据越多越好25、下列关于探究问题的叙述,错误的是( )A、所有的问题都可通过一次探究实验得出正确的结论B、在科学探究过程中,要坚持实事求是的科学态度C、探究的结果要经过反复的实验验证D、在实际探究过程中,各个步骤并不是绝对不变的26、某学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的一种是( )A、在干燥的纸盒

9、内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 B、在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况C、在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将1只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况D、在干燥的纸盒内,两侧都不放任何东西,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况27、右图所示的结构应为显微镜的哪部分?( )A、通光孔 B、反光镜 C、遮光器 D、光圈二、非选择题(6大题,每空或每个连线1分,共40分)1、(6分)按顺序,显微镜的使用方法是 、 、。2、(6分)科学探

10、究的一般过程是: 。3、(12分)观察右边的显微镜示意图,回答下列问题: (1)写出右图中各部分的结构名称: , , , , . (2)能使缓慢升降的是 。 (3)光线较弱时,可选用的 。4、(5分)请将显微镜各结构名称与其相对应的功能用线连接起来。a、目镜和物镜 A、调节光线强弱b、遮光器 B、放大作用c、反光镜 C、连接物镜和目镜d、镜筒 D、使镜筒上升或下降 e、粗、细准焦螺旋 E、反射光线5、(8分)阅读下列材料并回答问题: 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”。小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚。请你和他们一起去探究。(1)你的问题是: 能影响叶绿素的产生吗?(2)针对你提出的问题,请作出假设:叶绿素的形成需要 。(3)设计实验方案:A、取一定数量的新鲜黄豆芽,均分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。B、把甲放在 下培养,把乙放在 处培养。(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 绿 ,乙中的黄豆芽 。(5)如果你们的实验看到了以上预期的结果,那么该实验证明了:叶绿素的形成需要 。这个实验中的变量是 。6、(3分)观察要按一定的顺序进行。在观察方式上,一般是先用肉眼,再用放大镜,最后用 观察;在观察方位上,一般采取先整体后 ,先宏观后 ,从外到内,从左到右等顺序。

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