八年级物理下册第六章力和机械课件(打包6套)(新版)粤教沪版.zip
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6 4探究滑动摩擦力 知识点1 知识点2 知识点3 知识点1生活中的摩擦1 滑动摩擦力 两个相互接触的物体 当它们相对滑动时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这种力叫做滑动摩擦力 2 摩擦力产生的原因 相互接触的两个物体表面总是不光滑的 在压力作用下这些凹凸不平的部位会相互啮合 当二者做相对运动时 啮合部位就会彼此阻碍 产生摩擦力 3 摩擦力产生的条件 1 物体间相互接触且挤压 2 物体接触面粗糙 3 物体间有相对运动或相对运动的趋势 4 摩擦力的方向 与物体间相对运动 或相对运动的趋势 方向相反 知识点1 知识点2 知识点3 拓展归纳三种摩擦力 知识点1 知识点2 知识点3 知识点2探究滑动摩擦力1 摩擦力的测量方法一 如图甲 用弹簧测力计水平拉动滑块 使它沿长木板做匀速运动 弹簧测力计对滑块的拉力跟滑块受到的滑动摩擦力大小相等 方法二 如图乙 拉动长木板时 滑块保持静止 弹簧测力计对滑块的拉力跟滑块受到的摩擦力大小相等 知识点1 知识点2 知识点3 2 探究影响摩擦力大小的因素 1 实验器材 长方体木块 砝码 弹簧测力计 木板 棉布 毛巾 2 实验的设计 知识点1 知识点2 知识点3 3 实验结论 滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关 接触面受到的压力越大 滑动摩擦力越大 滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关 知识点1 知识点2 知识点3 例1小聪在长木板的不同表面探究 滑动摩擦力的大小与什么有关 如图所示 下列有关说法错误的是 A 实验前 要把弹簧测力计在竖直方向上调零B 木块必须放在水平木板上 否则无法准确测量滑动摩擦力的大小C 弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D 其他条件相同时 当以不同的速度匀速直线拉动木块时 测力计的示数保持不变 知识点1 知识点2 知识点3 解析 实验中只有将木块放在水平桌面 并且用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动时 弹簧测力计的示数才与摩擦力相等 否则无法准确测量滑动摩擦力的大小 同时实验前应把弹簧测力计在水平方向上调零 实验表明 滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关系 与物体的运动速度 接触面积大小等因素无关 答案 A 知识点2 知识点3 知识点3增大摩擦和减小摩擦的方法1 增大有益摩擦 2 减小有害摩擦 知识点1 知识点2 知识点3 例2如图所示的做法中 目的是减小摩擦的是 知识点1 知识点2 知识点3 解析 运动鞋底的鞋钉 汽车轮胎刻有花纹 是在压力一定时 通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋或轮胎对地面之间的摩擦力的 选项A C不符合题意 轴承中装有滚珠 是用滚动代替滑动来减小轴承转动时的摩擦力的 选项B符合题意 打球时用力握紧球拍 通过增大压力增大了手和球拍之间的摩擦力 防止球拍滑掉 选项D不符合题意 答案 B 考点1 考点2 考点1探究影响摩擦力大小的因素例1 2016 湖南张家界一模 小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系 1 实验时 拉动木块在水平木板上滑动 弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小 2 某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示 拉力是N 考点1 考点2 3 分析图乙的图象可知 当接触面的粗糙程度一定时 摩擦力跟压力的大小成 4 实验结束后 小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关 他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速滑动时的摩擦力 然后将木块沿竖直方向锯掉一半 测得摩擦力的大小也变为原来的一半 他由此得出结论 当接触面的粗糙程度一定时 接触面越小 摩擦力越小 你认为他的结论正确吗 理由 考点1 考点2 解析 1 让木块在水平木板上做匀速滑动 其目的是使测力计示数等于摩擦力大小 2 由图甲所示测力计可知 其分度值为0 2N 示数为1 6N 3 由图示Ff F图象可知 图象是一条过原点的倾斜直线 Ff与F成正比 由此可知 当接触面的粗糙程度一定时 摩擦力跟压力的大小成正比 4 将木块沿竖直方向锯掉一半 由于压力大小也发生了变化 所以不能得出摩擦力大小和接触面积的正确关系 答案 1 匀速直线平衡 2 1 6 3 正比 5 不正确没有控制压力相等 考点1 考点2 考点1 考点2 考点2摩擦力的大小分析例2 2017 江苏江阴月考 如图所示 叠放在一起的物体A和B 在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速滑动 则下列结论中正确的是 A 甲 乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB 甲 乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC 甲图中物体A受到的摩擦力为0 物体B受到地面对它的摩擦力为FD 乙图中物体A受到的摩擦力为F 物体B受到地面对它的摩擦力为F 考点1 考点2 解析 乙图 A B同时向前做匀速滑动 A B之间没有相对运动的趋势 A不受摩擦力的作用 选项A D错误 以A B整体为研究对象 两种情况下都沿水平面做匀速滑动 在水平方向受地面的摩擦力Ff和拉力F相等 即两种情况下B受到的摩擦力相等 选项B正确 甲图以A为研究对象 A做匀速运动 在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用 且Ff F 选项C错误 答案 B 考点1 考点2 教材问题详解教材第20页活动2滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的粗糙程度以及压力的大小有关 在压力一定的情况下 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 在接触面粗糙程度相同的情况下 压力越大 滑动摩擦力越大 教材第21页想一想实验时 为保持接触面的粗糙程度不变 而改变压力 应使同一木块的同一个面在同一个木板上匀速滑动 通过在木块上加减砝码来改变压力 为保持压力不变 而改变接触面的粗糙程度 应使同一个木块的同一个面在粗糙程度不同的木板上匀速滑动 自我评价与作业详解1 取一块各面粗糙程度均相同的长方体木块 分别使面积不同的面侧放在相同的木板表面上匀速拉动木块滑动 从而测出接触面积不同时摩擦力的大小 2 1 滑动摩擦 2 滚动摩擦 3 滑动摩擦3 增大摩擦的部位及方法部位 轮胎 手把 脚蹬 车闸 方法 前三种增大接触面的粗糙程度 最后一种增大压力 减小摩擦的部位及方法部位 链条 轴承 方法 链条通过加润滑油使接触面变光滑 轴承通过用滚动摩擦代替滑动摩擦 4 拔河比赛时 运动员受拉力和摩擦力的作用而处于平衡状态 摩擦力越大 他承受的拉力越大 他就越容易取胜 新球鞋的鞋底凹凸不平 增加了接触面的粗糙程度 增大了摩擦 地面上有许多沙子 拔河时 由于沙子滚动 滚动摩擦较小 容易打滑 5 实验方案 1 把木块放在水平桌面上 在木块上放铁块 用弹簧测力计拉木块使木块匀速运动 读出这时的拉力F1 2 把铁块放在水平桌面上 在铁块上面放木块 用弹簧测力计拉铁块 使铁块匀速运动 读出这时的拉力F2 3 比较F1和F2的大小 若F1 F2 木块更粗糙 即桌面对木块摩擦力大 若F1 F2 铁块更粗糙 即桌面对铁块摩擦力大 若F1 F2 则桌面对木块和铁块摩擦力一样大
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