2018年七年级语文上册第七单元第32课《明湖居听书》课件(打包5套)沪教版五四制.zip
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明湖居听书 那双眼睛 如秋水 如寒星 如宝珠 如白水银里头养着两丸黑水银 左右一顾一盼 连那坐在远远墙角子里的人 都觉得王小玉看见我了 清澈 明亮 圆润 检测 听了 卡农 之后 我仿佛看见了 又似乎闻到了 好像品尝到了 又像触摸到了 作业 完成一篇600字的作文 一首我最喜欢的歌 阅读 老残游记 第一回 明湖居听书 节选自 老残游记 第二回 历山山下古帝遗踪 明湖湖边美人绝调 明湖居是清末以来山东济南知名度最高的曲艺场所 它建立在风光秀美的大明湖畔 梨花大鼓 初读文本 快速默读全文 作者在明湖居先后听了哪几段演出 你认为哪一段最精彩 黑妞说书 白妞说书 琴师弹奏 白妞出场 肖像 秀而不媚 清而不寒 眼睛 如秋水 清澈纯净 如寒星 明亮 如宝珠 有美丽的光泽 如白水银里养着两丸黑水银 黑白分明 圆润灵动 琴师弹琴黑妞说书观众评说观众反应 层层烘托步步映衬 衬托手法的运用 画家画月 往往要在月亮周围渲染夜空和烟云 着意于月而泼墨于云 这叫 作家在描绘主要人物时也往往先描写其周围的人物 情景或人物的评论感受 烘云托月 山之精神写不出 以烟霞写之 春之精神写不出 以草树写之 刘熙载 艺概 口技 一桌 一椅 一扇 一尺而已 伸颈 侧目 微笑 默叹 无不变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 侧面描写说唱技艺的语段 拓展延伸 三国演义 烘云托月法 以景衬人 卧龙冈的环境 山不高而秀雅 水不深而澄清 地不广而平坦 林不大而茂盛 以人衬人 徐庶 司马徽对孔明的谈论 推荐 亲友 歌吟谈吐旷逸潇洒 容貌气度轩昂俊逸 以情衬人 刘备对诸葛亮的思慕之情 此篇极写孔明 而篇 中却无孔明 盖善写妙人 者 不于有处写 正于无 处写 毛宗冈 作业超市 1 请结合 三国演义 第37回 38回 谈谈你对毛宗冈的评论的看法 2 文中讲到白妞说书技艺时 观众有一评论 白妞的好处人说不出 观众的这句评论无非是说白妞说书技艺高超 但白妞技艺之高是否真的无法形容 作者是怎样把 人说不出 的好处说出来的 两题任选一题 写在作业本上 真棒 明湖居听书 明湖居听书 节选自 老残游记 第二回 历山山下古帝遗踪 明湖湖边美人绝调 老残游记 作者刘鹗 署名洪都百炼生 小说借老残之游历 记述其言论见闻 学案交流 我 在明湖居先后听了哪几段演出 你认为哪一段最精彩 黑妞说书 白妞说书 琴师弹奏 1 课文主要写白妞说书 为什么先写琴师的弹奏和黑妞的表演 2 文中除了琴师和黑妞还有没有写其他人 写这些人的作用是什么 明湖居听书 学案交流 戏园盛况 黑妞说书 琴师弹琴 观众评论 白妞说书 纸上听曲 找出描写白妞说书的句子 把白妞的说书过程分成五个阶段 填写空缺 初不甚大 开始 发展 跌宕 高潮 人弦俱寂 结束 越唱越高 陡然一落 忽又扬起 初不甚大 越唱越高 陡然一落 人弦俱寂 忽又扬起 王小玉说书旋律曲线图 纸上听曲 阅读课文第5自然段 圈画出你认为描写音乐最精彩的句子 并分析 它精彩在哪里 作者是如何体现这种精彩的 比较下面两个比喻句 说出它们的不同之处 1 耳朵里有不可捉摸的声响 极远的又是极近的 极洪大的又是极细切的 像春蚕在咀嚼桑叶 像野马在平原上奔驰 像山泉在呜咽 像波涛在澎湃 老山界 2 这一出之后 忽又扬起 像放那东洋烟火 一个弹子上天 随化作千百道无色火光 纵横散乱 将声音比作 的声音 听觉 将声音比作放东洋烟火 视觉 微风过处 送来缕缕清香 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 朱自清 荷塘月色 像熨斗熨过 听觉触觉 像吃了人参果 听觉味觉 像一线钢丝抛入天际 听觉视觉 如由傲来峰攀登泰山 听觉感觉 如一条飞蛇在黄山 听觉视觉 像放那东洋烟火 听觉视觉 总结回顾 这节课上我学到了什么 声音是无形的 不可捉摸的 选用可见到的形象 可经历的事情 可体验的感觉作喻体 可以使读者借助其他感官来体会声音的美妙 作家在描绘主要人物时 除了对这个人物的描写以外 还可以通过其他的人物 情景等来烘托 片段训练 听 天边 运用具体的形象来比喻抽象的音乐 写出音乐所要表达的意境 作业布置 1 将课堂所写描写音乐的句子整理成300左右的片段 2 阅读 老残游记 第十回 骊龙双珠光照琴瑟 犀牛一角声叶箜篌 摘抄其中的音乐描写 并和 明湖居听书 加以对比分析 正在演出的大鼓书的女艺人 摄于20世纪30年代 左 老艺人齐殿章演奏打琴右 老艺人陈振泉演奏瓦琴 齐殿章 李茂生 齐殿明 贾云明 陈振泉五位老艺人在农家小院里表演 五音大鼓 明湖居听书 刘鹗 刘鹗 1857 1909 字铁云 江苏丹徒人 研究过数学 水利学 也曾在上海行医 经商 1888年郑州段黄河决口 他参加治理黄河 因治河有功 升至知府 庚子 1900 事变后 他曾以廉价向俄军买太仓储谷 赈济北京饥民 不料数年后被弹劾 以私售仓粟罪 流放 不久就死在那里 晚清四大谴责小说刘鹗 老残游记 吴趼人 二十年目睹之怪现状 曾朴 孽海花 李伯元 官场现形记 初不甚大 越唱越高 陡然一落 愈唱愈低 忽又扬起 人弦俱寂 白妞的说书过程 通感 人们在描述客观事物时 用形象的语言使某种感觉转移为他种感觉 通过相通的感受 启发读者联想 进而体会事物特点的一种修辞 像熨斗熨过 无一处不伏贴像吃了人参果 无一个毛孔不畅快 像一线钢丝抛入天际 又如登山 愈翻愈险 愈险愈奇如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插像放那东洋烟火 千百道五色火光 纵横散乱 赋声以形 感觉 绘声以形 视觉 点染以色 视觉 叫好之声 轰然雷动 以声摹声 听觉 通感的特点 归纳小结 明湖居听书 侧面描写 正面描写 琴师弹奏 黑妞演唱 观众评论 白妞出场 白妞说书 白妞高超的说唱艺术 主旨 运用通感 作业 欣赏一个音乐片段 把自己的感受和体验写成文字 刘鹗 明湖居听书 清 历山山下古帝疑踪明湖湖边美人绝调 白妞 说唱 技艺高超 琴师 抑扬顿挫 入耳动心 黑妞 说唱 字字清脆 声声婉转 初不甚大 越唱越高 陡然一落 忽又扬起 人弦俱寂 起始 发展 跌宕 高潮 结局 铺垫衬托 观众评论 好处说不出 学不到 余音绕梁 三日不绝 正面描写 侧面描写 明湖居听书刘鹗 轮指 高超技艺 2 听一段音乐 学习课文描写声音的方法 描写这段音乐 作业 1 摘抄课文中描写声音的比喻句 3 找到以下网址 课外听中国著名说书艺人陆倚琴先生的京韵大鼓 白妞说书
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明湖居听书
2018
年级
语文
上册
第七
单元
32
明湖居
听书
课件
打包
沪教版
五四
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