二年级数学(下册)第四单元形成性测试参赛试卷

上传人:fgh****35 文档编号:226218424 上传时间:2023-08-05 格式:DOC 页数:3 大小:28.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
二年级数学(下册)第四单元形成性测试参赛试卷_第1页
第1页 / 共3页
二年级数学(下册)第四单元形成性测试参赛试卷_第2页
第2页 / 共3页
二年级数学(下册)第四单元形成性测试参赛试卷_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《二年级数学(下册)第四单元形成性测试参赛试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学(下册)第四单元形成性测试参赛试卷(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、金台区二年级数学(下册)第四单元形成性测试参赛试卷一、直接写出得数(共9分)40030050003000 99110001 100024045054010011 9991 56005000二、填空(共21分)(1)一万里有()个千,一千里有()个百(2)3个千,4个十组成的数是(),6028是由()个千,()个十,()个一组成的(3)千位右边是()位,左边是()位(4)3805是()位数,最高位是( )位;806是()位数,最高位是()位(5)一个数千位上的数字是4,十位上的数是8,其余各个数位上的数是0,这个数是( ) (6)10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( ),10个一千

2、是( )(7)9个百和6个一组成的数是( )(8)一个三位数百位上是5,其余的数位上都是0,这个数是( )(9)九百是( )位数,最高位是( )位三、我是小法官(共5分)(1)505百位上的“5”表示5个百 ( )(2)一个数末尾不管有几个零,只读一个零()(3)5个一、6个十、3个百和4个千组成的数是5634()(4)个位上的5、十位上的5、百位上的5、千位上的5,意思相同都表示“5”() (5)一个数的千位上是6,十位和百位上都是0,个位上是4,这个数是604()四、选择正确答案的序号在括号里(共10分)(1)3685中的6表示() 6个千 6个一 6个百 6个十(2)由5个千和5个十组成

3、的数是() 5005 5050 5500 50005(3)九千零九接着数下去的一个数是() 九千十九 九千一十 一 九千零一十(4)6在百位上的数是() 6827 6466 6915 7683 (5)最小的三位数是( )101 999 100 五、读出下面各题(共4分)3800()4050()6009()8047()六、写出下面各题(共4分)二千零六写作() 五千八百七十二写作()5个百和8个十是() 1个千、2个百、3个十和4个一是()七、比较大小(共10分)1.在里填上“”、“”或“”(共6分)10009999910111119999 999100110109991 9910012.按从大到小的顺序排列下面各数(共4分)(1)1090100911001909( )( )( )( )八、填上正确的数(共5分)(1)8264(8000)(200)(60)(4)(2)3360()()()(3)8090()()(4)70003008()(5)5000700905()(6)600060060( )九、小强有18枝铅笔,又买了一些后,每8枝分成1组,可以分5组,问他又买了多少支铅笔?(共7分)夺冠平台在计数器上,用6颗珠子拨出一个四位数最大的是( ),最小的是( )。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!