你还可以制作动画

你还可以制作动画 一、教学内容： 华中师范大学版《小学信息技术》第六册第9课你还可以制作动画。 二、教学目标： 1、知识与技能。 （1）能在PPT中加入简单的动画效果。 （2）能在动画效果中加入声音。 （3）把你认为最好的动画效果加到演示文稿中。 2、过程和方法。 教师的引导与学生自主探究恰当的结合，注重学生探究性学习的开展，努力尝试发现问题与动手动脑探索研究解决问题的途径和方法。 3、情感、态度与价值观。 （1）能较好地处理与人的交往和合作，让学生自我展示、相互激励，体验成功。 （2）努力提高学生的信息素养和处理信息的能力。 三、教学重难点： 重点：会初步分析与设计动画效果。 难点：掌握“自定义动画”的设置方法。 四、教学策略： 教法：任务驱动法 《你还可以制作动画》是PowerPoint学习中非常重要的一节课，学会它可以增强作品的吸引力与感染力，可以说是PowerPoint软件中最精华的内容之一，这节课是建立在学生已经初步掌握了在幻灯片中插入文本、图片、艺术字等对象的方法基础上，进一步让学生掌握对这些对象设置动画效果的方法，结合示例展开教学，既包含了学生探索学习的内容，又包含了学生自主创新的内容。 学法：自主探究 课文借助导弹击中飞机这样一个实例向学生介绍了动画效果的设置，简单明了而又很好的抓住了学生的兴趣特点，并且留下了很多的时间和空间供学生发挥与创造。 五、教学课时：1课时。 六、教学资源： 课件、导弹击中飞机等动画。 七、教学过程： （一）创设情境，激发兴趣。（3′） 播放XX小学招聘小动画设计师的招聘新闻，通过初试和复试可以成为学校课件制作中心的小动画设计师。 教师：从大家的表情就可以看出，动画片是同学们非常喜欢的节目，大家想不想自己动手制作动画片呢？请同学们先看一个简单的动画（导弹打飞机）。 教师：虽然我们看到的动画比较简单，但是凡事都要先从简单的学起，一步一步的来，我们照样可以做出很复杂的动画效果，大家刚才看的动画其实是用PowerPoint制作的，PowerPoint给我们提供了很多实用并且操作简单的动画制作方法，今天这节课，我们一起学习如何在PowerPoint中制作简单的动画。（板书课题：你还可以制作动画。） （二）教师引导，探索新知。（19′） 教师：“小动画设计师”的招聘，要经过初试和复试，同学们有这样的经历吗？那么我们就来模拟演练一下。（1′） 播放初试内容：在PPT中设计导弹打飞机的动画。 1、分析动画制作。（3′） 教师：刚才我们看了用PowerPoint制作的导弹击中飞机动画，如果让你们制作一个这样的动画，我们要做哪些工作呢？请你想一想并说一说你的设计思路。 教师：飞机和导弹同时从飞入屏幕，和导弹击中飞机后迅速显示爆炸效果，该注意些什么？ 学生发言，探究动画的制作，教师进行引导、板书并小结（见板书设计）。 2、插入图片。（2′） 教师：图片老师给你们准备好了，请同学把它们插入到幻灯片中并调整好它们的大小和位置。 教师根据实际情况交代图片所在的位置和插入的方法，学生自主实践，教师请一名操作正确的学生演示操作过程。 3、设计动画效果。（11′） 教师：接下来我们就可以设置飞机和导弹的动画效果了，请同学们对照书本看老师演示。（3′） 教师演示设置动画效果的过程，在演示过程中教师注意引导学生看书，结合书本介绍自定义动画的窗口，培养学生的自学能力。 预设问题如下： 1、如何添加、更改、删除动画效果？ 2、如何调整动画播放顺序？ 3、导弹和飞机同时飞入屏幕的关键步骤是什么？ 教师：播放一下，效果怎么样？没有配上声音，在一般情况下，动画设置没有给动画配上声音，那么怎样给动画配上声音呢？请大家看老师的演示。（2′） 教师：“飞机”的动画已经制作好了。如果要让“导弹”射向“飞机”及爆炸效果怎样制作？你能试一试吗？（学生实践操作，如果有困难可查看学习小助手，教师辅导。）（6′） 4、展示部分学生作品，师生评价。（2′） （三）展示示例,引导创作。（1′） 教师：大家已经初步掌握了PowerPoint中动画设置的方法，在PowerPoint中我们不仅可以对图片设置动画，还可以对文字、艺术字、图表等很多对象设置动画效果，请大家看一下小白兔上学去的动画。 （四）合作学习，自主创作。（16′） 播放复试内容：学生自主设计一个包含图片、文字的动画片（提供部分素材）。 1、学生自主创作，教师指导。（10′） 2、作品的评价。（5′） 教师：在小组内哪个同学设计的动画你觉得最好，小组内推荐一位同学参加“小动画设计师”评选。 （1）个别学生介绍自己作品的名称、简要的情节和设置动画的方法。（自我评价） （2）其他学生的评价。（他人评价） （3）教师的评价。（教师评价） 3、评选“小动画设计师”（选2人）。（1′） 课件显示“小动画设计师”聘书，并填入姓名。 （五）小结反馈：（1′） 教师：今天我们愉快地学习了在PowerPoint中制作简单动画的方法，可以对多种对象设置动画效果，而且成功地完成了两个简单的动画片。不过老师要提醒大家动画制作是一门复杂的学问，PowerPoint提供的动画有时候还是不能满足我们的要求，所以同学们在制作动画时要根据PowerPoint提供的动画效果的特点，扬长避短，多思巧设计地完成它。 八、板书设计： 你还可以制作动画 图片动画效果开始时间 飞机——飞入、右侧——单击时 导弹——飞入、底部——之前 爆炸——出现——之后 九、教学环境： 1、软硬件要求。 （1）计算机网络教室，教师机能够实现广播教学，向学生机发送文件。 （2）计算机应有Office2003版本的软件。 2、学生情况说明。 由于本课的教学内容制约，所以恳请组委会和参赛所在学校老师配合一下，选择的学生要会使用powerpoint软件，以及在软件中的一些常规操作：复制、粘贴，图片的编辑——变换大小，以及幻灯片的播放等，但是没有学过“自定义动画”这一教学内容为宜。