《纸是怎样造出来的》
四下科学纸是怎样造出来的教案设计教者:罗田县匡河镇落令河小学 王金贵教学目标:1、 认识纸的主要原料和纸的主要成份,造纸厂造纸过程和方法,用废纸制造再生纸的作用。2、 会用废纸制造再生纸,说出造纸过程,节约用纸。3、 能说出节约用纸的意义,知道今后应该怎样节约用纸,能积极主动的与人合作制造再生纸。重点难点:重点认识造纸的过程和方法,难点是用废纸造再生纸,说出造纸的过程。课前准备:1、 学生准备:卫生纸巾、筷子、杯子、纱布或网眼小的过滤网、废餐巾或报纸,水槽或盒子等。2、 教师准备:家用搅拌器、废纸、造纸厂造纸过程的视频资料。课时安排:一课时教学过程:一、 导入课题1、 前一课我们已经了解了各种各样的纸,纸是我们学习的必需品,因为前人总是把它与笔、墨、砚称为“文房四宝”。那么、大家知道纸是用什么原料制造的?是怎样制造的呢?(板书课题)2、 教师介绍造纸的主要原料和主要成份。造纸原料:木材 、秸杆、 芦苇等二、 造纸厂造纸1、 师:你想知道我们用的纸是怎样制造出来的吗?请到造纸厂参观、了解造纸过程。2、 播放视频、让学生叙述造纸厂造纸的重要过程。板书:原料蒸煮制浆造纸成品3、 告诉学生:造纸制浆排出的废液会严重污染水资源,所以一定要治污。我们邻近的英山造纸厂由于严重污染英山两河口地区的水资源,因此现在关闭了。三、 动手制造“再生纸”1、 师:我们已经知道造纸需要大量的木材,消耗大量的树木,树木对人类的生存起了什么作用?2、 师:为了减少造纸对树木的破坏,还可以用什么原料来造纸?(利用农作物桔干、废纸造再生纸)3、 学生讨论:用废纸作原料制造再生纸有什么好处?想想其步骤和方法?4、 学生回答、教师总结步骤后以小组为单位制造再生纸。重点指导:A、 泡入水中的纸一定要撕成很小的碎片或用餐巾纸、卫生纸等很容易泡软的纸;B、 泡软的纸一定要搅拌成均匀的纸浆;C、 纸浆一定要在过滤网上倒均匀;D、 一定要把水分吸干后再取出制造好的纸。四、 节约用纸很重要1、 师:大家通过动手制造再生纸有什么感觉?2、 讨论:我们应该怎样节约用纸?说说从我做起、从身边做起的方法。3、 读资料、认识节约用纸的重要意义。4、 交流:关于造纸和用纸,你还知道哪些情况?5、 课后调查:关于造纸的危害和节约用纸的意义,课后可以从网上或图书资料上查找。综合板书:1、造纸原料:木材 秸干芦苇2、造纸厂造纸:原料蒸煮制浆造纸成品4、 节约用纸就是保护树木:回收废纸 利用废纸 节约废纸
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纸是怎样造出来的
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四下科学《纸是怎样造出来的》教案设计
教者:罗田县匡河镇落令河小学 王金贵
教学目标:
1、 认识纸的主要原料和纸的主要成份,造纸厂造纸过程和方法,用废纸制造再生纸的作用。
2、 会用废纸制造再生纸,说出造纸过程,节约用纸。
3、 能说出节约用纸的意义,知道今后应该怎样节约用纸,能积极主动的与人合作制造再生纸。
重点难点:重点认识造纸的过程和方法,难点是用废纸造再生纸,说出造纸的过程。
课前准备:
1、 学生准备:卫生纸巾、筷子、杯子、纱布或网眼小的过滤网、废餐巾或报纸,水槽或盒子等。
2、 教师准备:家用搅拌器、废纸、造纸厂造纸过程的视频资料。
课时安排:一课时
教学过程:
一、 导入课题
1、 前一课我们已经了解了各种各样的纸,纸是我们学习的必需品,因为前人总是把它与笔、墨、砚称为“文房四宝”。那么、大家知道纸是用什么原料制造的?是怎样制造的呢?(板书课题)
2、 教师介绍造纸的主要原料和主要成份。
造纸原料:木材 、秸杆、 芦苇等
二、 造纸厂造纸
1、 师:你想知道我们用的纸是怎样制造出来的吗?请到造纸厂参观、了解造纸过程。
2、 播放视频、让学生叙述造纸厂造纸的重要过程。
板书:原料—蒸煮—制浆—造纸—成品
3、 告诉学生:造纸制浆排出的废液会严重污染水资源,所以一定要治污。我们邻近的英山造纸厂由于严重污染英山两河口地区的水资源,因此现在关闭了。
三、 动手制造“再生纸”
1、 师:我们已经知道造纸需要大量的木材,消耗大量的树木,树木对人类的生存起了什么作用?
2、 师:为了减少造纸对树木的破坏,还可以用什么原料来造纸?(利用农作物桔干、废纸造再生纸)
3、 学生讨论:用废纸作原料制造再生纸有什么好处?想想其步骤和方法?
4、 学生回答、教师总结步骤后以小组为单位制造再生纸。
重点指导:
A、 泡入水中的纸一定要撕成很小的碎片或用餐巾纸、卫生纸等很容易泡软的纸;
B、 泡软的纸一定要搅拌成均匀的纸浆;
C、 纸浆一定要在过滤网上倒均匀;
D、 一定要把水分吸干后再取出制造好的纸。
四、 节约用纸很重要
1、 师:大家通过动手制造再生纸有什么感觉?
2、 讨论:我们应该怎样节约用纸?说说从我做起、从身边做起的方法。
3、 读资料、认识节约用纸的重要意义。
4、 交流:关于造纸和用纸,你还知道哪些情况?
5、 课后调查:关于造纸的危害和节约用纸的意义,课后可以从网上或图书资料上查找。
综合板书:
1、造纸原料:木材
秸干
芦苇
2、造纸厂造纸:原料—蒸煮—制浆—造纸—成品
4、 节约用纸就是保护树木:回收废纸
利用废纸
节约废纸
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