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1、2016年下期九年级化学第一次月考试题一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填写在右边的括号内）1下列生活现象属于化学变化的是 （ ） A衣服晾干 B雪糕融化 C轮胎爆裂 D.牛奶变酸2下列物质属于混合物的是 （ ） A冰水混合物 B高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 C二氧化碳 D铝箔3下列事实不能用分子观点解释的是 ()A柳絮纷飞B花香四溢C给轮胎打气时气体被压缩D1滴水中大约有1.671021个水分子4下列变化过程中，无氧气产生的是 （ ） A在过氧化氢溶液中加二氧化锰 B植物的光合作用 C加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D石蜡燃烧5随
2、着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是 （ ）A氮气 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物6关于氧气用途的叙述错误的是 （ ） A氧气可用于化工生产 B氧气可用于炼钢工业C液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D氧气可用于气焊、气割7如下图所示实验操作，正确的是 （ ） A B C D8下列实验操作中，正确的是 （ ） A实验剩余的药品应放回原试剂瓶 B给烧杯加热时，要垫上石棉网 C向燃着的酒精灯里添加酒精 D把块状固体投入直立的试管中点燃点燃9下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 （ ） A铝+氧气 氧化铝 B甲烷+氧
3、气 二氧化碳+水点燃点燃 C氢气+氧气 水 D红磷+氧气 五氧化二磷10下列叙述正确的是 （ ） A鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 B农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应 C铁丝在氧气中燃烧，可以生成三氧化二铁D氧气只能用排水法收集11用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是 （ ） A不放出氧气 B放出氧气的速率慢C放出氧气的总量会减少 D放出氧气的总量会减少且速率慢12鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用 （ ）A燃着的木条 B带火星木条 C澄清石灰水 D闻气味13下列化学现象的描述，正确的是 （ ） A把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧 B硫
4、在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体14实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装药品；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯；连接装置。其操作顺序正确的是 （ ） A B C D15观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是 （ ）燃着木条木条熄灭A集气瓶中的气体可能是CO2B集气瓶中的气体可能是空气 C集气瓶中的气体一定是O2D集气瓶中的气体一定是N2二、填空题（本题有4小题，共13分）16. （4分）写出下列元素名称对应的符号硫 磷 C Fe 17（3分）现
5、有氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：（1）占空气总体积21%的气体是_；（2）可导致温室效应的气体是_；（3）可制多种电光源的气体是_；18.（6分）用分子的观点解释下列现象（1） 墙内开花墙外香： （2） 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快： （3） 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中 三、简答题（本题有2小题，共17分）19（9分）有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题：则：A是_ B是
6、_ C是_；D是_ E是_。B与A发生反应的文字表达式是：_；D与A发生反应的文字表达式是：_。20（8分）为了探究酒精燃烧的现象，点燃酒精灯后，取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中（如图），约1 s2 s后取出，请你继续帮忙完成下列实验报告：实验步骤实验现象结 论点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方；火柴梗两端最先烧焦。酒精灯的火焰分为_、_、_。_的温度最高。将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁出现水雾。说明酒精燃烧生成了 用手触摸上一步骤中的烧杯底部；感觉到热。说明酒精燃烧时有 放出。将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方。 石灰水变 。说明酒精燃烧还生成 四、实验与探究题(本题有2小题
7、，共25分)21（9分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是 _，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。（3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_。22（16分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_ _。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是_（填字母）。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的文字表达式_该反应属于 （ 填基本反应类型）（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_（填名称），其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”）。写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式_。（4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因 _（写一个）。4
九年级化学上册第一次月考测试卷-1
