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1、识字识字3“3“贝贝”的故事的故事1.1.认识认识“甲、骨甲、骨”等等1515个生字，读准多音字个生字，读准多音字“漂漂”，会写，会写“贝、壳贝、壳”等等9 9个字，会写个字，会写“动物、贝壳动物、贝壳”等等9 9个词语，积个词语，积累累“珍、币珍、币”等生字拓展的等生字拓展的1212个词语。个词语。2.2.朗读课文，能讲述朗读课文，能讲述“贝贝”字的故事，了解字的故事，了解“贝贝”作偏旁作偏旁的字大多与钱财有关。的字大多与钱财有关。3.3.能接住图片，了解能接住图片，了解“镜、珠镜、珠”等字的偏旁表示的意思。等字的偏旁表示的意思。学习目标我会认甲甲jiji甲虫骨骨gg类类lili珍珍zhnz
2、hn饰饰shsh 易易y y 骨头分类珍珠装饰容易品品pnpn食品snsn损失币币bb财财c c i i赚赚zhuzhu n n赔赔pipi贫贫pnpn硬币财产赚钱赔偿贫穷购购gugu购买随随susu随便损损漂漂pio 漂亮pio 漂浮多音字bibi结构结构贝壳贝壳 宝贝宝贝 扇贝扇贝组词组词造句造句沙滩上有许多漂亮的沙滩上有许多漂亮的贝壳贝壳。独体结构独体结构我会写kk结构结构蛋壳蛋壳 脑壳脑壳 外壳外壳 组词组词造句造句这个工艺品是用这个工艺品是用蛋壳蛋壳做成的。做成的。上中下结构上中下结构jiji结构结构指甲指甲 甲虫甲虫 甲壳甲壳（qioqio）组词组词造句造句我们要养成勤剪我们要养成
3、勤剪指甲指甲的好习惯。的好习惯。独体结构独体结构gg结构结构骨折骨折 骨肉骨肉 骨头骨头 组词组词造句造句他从楼梯上摔下来，把腿摔他从楼梯上摔下来，把腿摔骨折骨折了。了。上下结构上下结构qinqin结构结构金钱金钱 赚钱赚钱 花钱花钱 组词组词造句造句 我们之间的感情不是我们之间的感情不是金钱金钱能够衡量的。能够衡量的。左右结构左右结构bb结构结构硬币硬币 纸币纸币 钱币钱币 组词组词造句造句妹妹把妹妹把硬币硬币都放进了存钱罐里。都放进了存钱罐里。独体结构独体结构yy结构结构参与参与 赠与赠与 相与相与 组词组词造句造句我们要积极我们要积极参与参与班级活动。班级活动。独体结构独体结构cici结
4、构结构财产财产 财物财物 发财发财 组词组词造句造句这些书就是他的全部这些书就是他的全部财产财产了。了。左右结构左右结构gungun结构结构关心关心 关爱关爱 关于关于 组词组词造句造句 张老师对班上的每一位同学都很张老师对班上的每一位同学都很关心关心。上下结构上下结构 听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！会的字多读几遍！初读课文“贝”字的演化规律课文解读 一些生活在水里的动物,用贝壳保护 自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。甲骨文甲骨文：是中国的一种古代文字，：是中国的一种古代文字，是汉字的早期形
5、式，也是现存中国是汉字的早期形式，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。王朝时期最古老的一种成熟文字。古时候，人们觉得贝壳很漂古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。品戴在身上。贝壳可以随身携带，不容易损贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用所以，用“贝贝”作为偏旁的字作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，大多与钱财有关，比如，“赚、赔、赚、赔、购、贫、货购、贫、货”。赚赚=贝贝+兼兼 赔赔=贝贝+咅咅购购=贝贝+勾勾 贫贫=分分+贝贝 货货=化化+贝贝 讲一讲“贝”的故事人们觉得贝壳漂亮把它人们觉得贝壳漂亮把它 ，而且贝壳，而且贝壳不易损坏可以随身携带，于是不易损坏可以随身携带，于是 。课后习题珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 “钅钅”金字旁，大多金字旁，大多与金属有关。与金属有关。“王王”斜玉旁，大斜玉旁，大多与玉石有关。多与玉石有关。课后习题布币刀币圆钱空首布平首布大钱饼钱对钱女钱宫钱元宝银裸子银票纸币
人教部编版二年级下册语文《识字3-“贝”的故事》ppt课件
