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1、北师大版五下数学第七单元测试题小学五年级北师大版一、填空。（17分）1、常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）。2、扇形统计图可以清楚地看出各部分占（ ）的百分比。3、数据23，23，46，53，36，50的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。4、要统计乐乐家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（ ）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（ ）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（ ）统计图。5、将一组数据从小到大（或从大到小）排列，（ ）或（ ）称为这组数据的中位数。6、在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用
2、（ ）厘米长的直条表示120人。Xk b1.c o m7、一种水果占这批水果总数的25%，在绘制扇形统计图时，它的圆心角应为（ ）。8、六年级有学生80人，学生参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比如右图所示，根据右图算出：美术组有（ ）人，歌咏组有（ ）人，书法组有（ ）人。二、火眼金睛辨是非。（对的打“”，错误的打“”）（12分）1、在任一组数据中，中位数就是中间的数。（ ）2、用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。（ ）3、数据7、77、7、7、9、20、5、7、15的众数是7。（ ）4、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。（ ）5、在一组数据中，众数可能不止一个
3、，也可能没有众数。（ ）6、为了清楚地展示彩电全年的销售变化趋势，用折线统计图更合适。（ ）三、精挑细挑。（8分）1、绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用（ ）统计图。A、条形 B、扇形 C、折线2、绘制统计图，可以清楚地表示各部分占总数的百分比是（ ）统计图。A、条形 B、扇形 C、折线3、小明一周的零用钱的情况如下：3、4、5、6、7、2、1（单元：元），他平均每天的零用钱是（ ）。新 课 标 第一 网A、4 B、5 C、5.5 D、64、有甲、乙、丙、丁四个数，甲、乙、丙三个数的平均数是26，丁是22，这四个数的平均数是（ ）A、24 B、25 C、26四、我是小小统计
4、员（共63分）新课 标 第 一 网1、下面是五年级两个班的12名队员50米短跑训练的平均成绩。（单位：秒）（19分）一班：8.4 8.4 8.6 8.7 8.5 8.4二班：8.5 8.3 8.4 8.6 8.3 8.3这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少？（12分）你认为哪个数代表两个班的成绩更合适？（4分）如果这两个班进行50米往返接力比赛，你认为哪个班获胜的可能性大？（3分）2、某地区xx年xx年的年降水量如下表。（15分）年份xx年xx年xx年xx年xx年降水量（毫米）850900700805990根据数据，解答问题。算出5年平均降水量。（5分）制成折线统计图。（10分）3、根据某
5、城市各类学校的学生人数统计图把下列各题补充完整。（19分）把各类学生所占比重按从大到小的顺序排列起来。（8分） 如果各类学校的学生总人数10500人，则幼儿园人数为（ ）人，小学生人数为（ ）人，中学生人数为（ ）人，大学生人数为（ ）人。（8分）你还能得到什么信息？（3分）4、六年级一班上学期末考试的音乐成绩，得优有12人，得良的有16人，及格有10人，不及格有2人。各占全班人数的百分之几？利用右面的图形，制成扇形统计图。（10分）新 课标 第 一 网五、夺冠平台。（6分）甲乙两个数的平均数是30，乙丙两个数的平均数是34，甲丙两个数的平均数是32，算一算，甲、乙、丙的三个数的平均数是多少？
6、附送：2019-2020年北师大版五下数学第二单元练习题北师大版一、 填空1、长方体有（ ）顶点。（ ）条棱，可以分成（ ）组，每组棱的长度（ ）。2、正方体是（ ）的长方体。3、把两个棱长是2厘米的铁丝焊成一个正方体粘成一个长方全，则长方体的表面积是（ ）平方厘米。4、用一根长72厘米的铁丝焊成一个正方全框架，它的棱长是（ ）厘米，一个面的面积是（ ）平方厘米。5、一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，把它放在桌面上占的最小面积是（ ）平方厘米。6、一个长方体的长是10厘米、宽是长的，高是宽的，长方体的表面积是（ ）平方厘米。7、一个正方体紧贴墙角摆放，这时会有（ ）个面露在
7、外面。8、把一个长方全切开，分成两个相同的长方体，则表面积（ ）。二、判断。对的打“”，错的打“”。1、长方体的6个面都是长方形。 （ ）2、两个长方体的表两积相等，它们的形状也一定相等。 （ ）3、长方体的6个面中不可能有4个面的面积相等。 （ ）4、 可以折叠成一个正方体。 （ ）5、正方体的棱长扩3倍，它的表面积扩大9倍。 （ ）三、选择。1、把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少（ ）平方厘米。A、80 B、100 C、2002、如果一个长方体有四个面的面积都相等，则其余两个面一定是（ ）。A、正方形 B、长方形 C、长方形或正方形3、挖一个长6m，宽4m，深2m的
8、水池，这个水池的占地面积是（ ）m2。A、88 B、64 C、244、用棱长的1厘米的正方体木块，拼成一个大正方体，至少要用这样的正方体小木块（ ）块。A、2 B、4 C、85、棱长为6厘米的正方体的表面积是棱长为3厘米的正方体的表面积的（ ）倍。A、4 B、6 C、18四、下面的图形沿虚线能折成正方体的在括号里画“”，能折成长方体的在括号里画“”。1、 2、 3、 （ ） （ ） （ ）4、（ ）五、求下列物体的表面积（单位：厘米）15661010101、 2、六、应用题1、一个无盖玻璃鱼缸的形状是长方体，长是5分米，宽是4分米，高是3分米，制作这个鱼缸至少需要多大的面积的玻璃？2、4个棱长
9、是1分米的正方体纸盒，摆在墙壁的一角，占地面积最小时，露在外面的面积是多少平方米？3、小兰的房间长3.5米，宽3米。除去门窗4.5米2，房间的墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要多大面积的墙纸？4、将一个长12厘米的正方体锯成三个相同的小长方体，这三个小长方体的表面积总和比原来增加了多少？5、一种长方体流水管，每节长为40分米，宽2分米，高1.5分米，制作3节这样的流水管至少需要铁皮多少平方分米？新 课标 第 一网6133423216、山羊伯伯宣布今天的活动是找朋友，只见它拿出一个很文的正方体木块，木块的6个面分别刻有1-6个数字。同羊伯伯将木块放了3个不同的位置，可见到的数字不同。山羊伯伯让大家推断找出1对面是（ ），2对面是（ ），3对面是（ ）。
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