部编版2019-2020学年二年级下册语文第一单元测试卷(I)卷
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部编版2019-2020学年二年级下册语文第一单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共30分)1. (9分)拼读练习ie e er。拢翘起双唇_下巴后退扁小嘴_卷起舌头_。2. (4分)我会选择合适的词语填空。A欢乐B欢笑C高兴D快乐同学们_着走出教室。同学们_地走出教室。教室里传出同学们_的歌声。“六一”儿童节,同学们多么_!3. (8分)辨字组词。暇_ 驶_ 艇_ 祷_假_ 驰_ 般_ 铸_4. (6分)照样子写词语。慢吞吞 _ _ _慌慌张张 _ _ _5. (2分)综合展示厅。 (1)星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒,伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说“_。 (2)小华听后觉得我说的有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子,还是决定救助。同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于是他对我说:_。 6. (1分)选择:坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话中 “高尚的心”是指_工人为了树停工不干,有一颗高尚的心。工程师和筑路人为了保护橡树,使公路拐一个弯。在修路的同时,也保护了环境,所以说他们有一颗“高尚的心”。二、 阅读理解 (共2题;共21分)7. (10分)阅读窗 珍珠泉你们知道南京什么地方的景色最美吗?猜对了,这就是美丽的珍珠泉。珍珠泉泉池非常大,最深处有三到四米。泉水清澈见底,连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。泉水在阳光的照映下,金光闪闪,似乎许许多多的珍珠漂浮在碧水之上。泉中和泉边真是热闹非凡,有人拿着鱼竿在泉边钓鱼,有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏,还有的人划着竹排悠闲地看风景。竹排远去了,可是刚滑出的波纹,还在水面上荡漾。珍珠泉的景色真美呀!我爱珍珠泉。(1)短文主要是围绕着哪一句话来写的?请你写下来 (2)作者主要抓住了珍珠泉泉水和泉边的特点来写,你能从文中找出相关的词语来概括吗? 泉水?泉边?8. (11分)阅读短文,回答问题。种植春天从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了,但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里,她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧白雪皑皑,但是少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了!原来,这个少女便是春天。(1)读句子,回答问题。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。这一段中描写农夫动作的词有_。“仅有”这个词告诉我们_。(2)读画线的句子。“五彩斑斓”在这句话中是说_,“开满”是说_。 (3)按课文内容填空。这是一则有关春天的童话故事,在这里,春天变成了_,她先是求助于国王,然而,_的国王_,他的冷漠将春天_;春天又遇到了农夫,_的农夫给她_,而春天也将_留给了他。三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)看图编故事小刺猬去上学,他遇到了什么问题?想一想,最后谁会成为他的同桌?先观察图片,再想一想,编一个小故事。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、二、 阅读理解 (共2题;共21分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、三、 语言表达 (共1题;共5分)9-1、- 配套讲稿:
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