2019-2020年五年级英语下册Unit2课时练习题.doc

2019-2020年五年级英语下册Unit2课时练习题 1. 能听，说，读词汇：research, find, information, study, think, report 2. 句型：What are we going to do? We’re going to do some research/collect pictures/ write a report/find information/read some books. 3. 掌握使用be going to 句型描述将要发生的事情。 Part A 同步训练 一. 用学过的字母补全单词，再找出正确的汉语意思用线连接起来。 1.st y 思考 2.th k 调查；研究 3. f d 报告 4. re t 学习 5. res ch 找到；发现 二. 连线 read some research find books We’re going to collect a report write pictures do information 一. 英汉互译 1. research 调查；研究 2. find 找到；发现 3.information 信息 4. study 学习；研究 5.think 想；思考 6. report 报告 7. do some research 做一些研究 8. find information 找到信息 9. collect pictures 收集图片 10.write a report 写报告 11. wild animal 野生动物 12. read the textbook 看教课书 二. 重点讲解 本单元重点句型讲解 1. We’re going to do some research. 我们要做一些研究. We’re going to research wild animals in China.我们要研究中国的野生动物。 三．单项选择。 （ ）1. ---What are we going to do today? --- . A. We are going to do some books. B. We are going to collect pictures. C. We are going to write a information. （ ）2. Let’s do some together. A. research B. researchs C. researches （ ）3. ---Are you going to write a story? --- . We are going to write a report. A. Yes, we are B. No, I’m not. C. No, we aren’t. （ ）4. Is she going to pictures? A. think B. study C. collect 四.选词并用其适当形式填空. think information and report be 1. Tom and Amy going to dance? 2. We’re going to read study. 3. I’m going to find some . 4. Can you write a of your study? 5. You should before you leap. 五. 连词成句 1. going , research, to, we, do, some, are (.) 2. we, what, going , are, to ,do (?) 3. are , collect, they, to, pictures, going (?) 4. is, a, going, he, write, to , report (.) 前一句中的research 是作为名词，意为“调查；研究”，后一句话中的research 是作为动词，意为“调查；研究。作名词时，research 是不可数名词，没有复数形式。因此，做一些调查翻译为：do some research 2. We’re going to collect pictures of these animals.我们要收集这些动物的图片。 此句中collect 意为“收集；收藏”， collect stamps 集邮 collect sports things 收集体育用品 a picture of ……意为“一张…的照片/图片” 如： This is a picture of my sister. 这是我妹妹的一张照片。 三. 快乐链接 你知道这些野生动物的英文名词吗？ chimpanzee 黑猩猩 gibbon 长臂猿 sloth 獭猴 anteater 食蚁兽 duckbill, platypus 鸭嘴兽 kangaroo 袋鼠 koala 考拉, 树袋熊 hedgehog 刺猬 porcupine 箭猪, 豪猪 bat 蝙蝠 whale 鲸 dolphin 河豚 可要记住哦！ Part B 听力乐园 同步训练 三．火眼金睛（找出不同类的一项） （ ）1. A .think B. swim C .picture （ ）2. A. research B. study C. report （ ）3. A. are B. live C. find （ ）4. A. what B. where C. this （ ）5. A. animals B. China C. places 四. 英汉互译 1. 做一些研究 2. 写一个报告 3. 找出信息 4. read the textbook 5. collect pictures of these animals 6. wild animals 7. on the map 五. 根据汉语意思补全句子。 1. 我们要研究中国的野生动物。 We’re going to in China. 2. 熊猫生活在哪里？ pandas live? 3. 他们要收集动物的图片。 They’re going to animals。. 4. 首先，我们要阅读教课书。 ，we’re going textbook. 5. 我们要在地图上找到这些地方。 We’re going to the places the map. 六．下列各句中均有一处错误，请你选出，并改正。 （ ）1.This is Jane book. A B C （ ）2.My group are going to do some research. A B C （ ）3.I’m going to collect photoes of wild animals. A B C （ ）4. They’re going do these things. A B C 七. 写作 假如你们小组要做一个关于环境污染（environmental pollution）的调查，你们该做哪些事情，请用be going to 句型写出至少五句话。 附送： 2019-2020年五年级英语下册Unit3课时练习题 2. 能听，说，读词汇：first, kite, show, paper, bamboo, cut, tie 2. 句型：Let’s make a kite. First,… ; Then,…; And then,…; Next…; Lastly… 3. 学会使用first, then, next, lastly 描述做风筝的步骤。 Part A 同步训练 一. 看图片和首字母提示写单词。 k c d p g t 二. 单项选择。 （ ）1. Let me you how to make a kite. A. show B. help C. know （ ）2. Please paint the picture a brush. A. to B. use C. with （ ）3. The pandas like eating . A. meat B. rice C. bamboo （ ）4. We can use the knife to things. A. glue B. cut C. tie 一. 英汉互译 1. kite 风筝 2. show 展示；给……看 3. paper 纸 4.bamboo 竹子 5.cut 切；削；剪 6. tie 系 7. first 首先 8. then 然后 9. next 接下来 10. lastly 最后 11. need 需要 12. string 线；细绳 13. try 尝试 14. glue胶合;粘上 15. why 为什么 16. make a kite 做风筝 17. show to the class 展示给全班同学看 18. by a lake 在湖旁边 19. have a try 试一试 20. turn the paper upside down 把纸倒过来 21. a piece of paper 一张纸 22. paint it with a brush 用画笔涂色 三．看图，选择正确的句子。 . （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A. Next, glue the picture on the blackboard. B. First, draw a picture with a pencil. C. And then cut out the colored picture. D. Then, paint it with a brush. E. Lastly, show the picture to the class. 四.选词并用其适当形式填空. need tie paper show make 5. Can you your photos to us? 6. Let’s a cake. 7. Do you some apples? 8. Please a string to the kite. 5. Draw a line on a piece of . 五. 根据汉语意思补全句子。 1. 你知道怎样做风筝吗？ Do you know how to ? 2. 让我给你们展示怎样做风筝？ you how to make a kite. 3. 我们需要纸和竹子。 We and . 4. 最后，在风筝上系一根线。 ， a string the kite. 5. 看我漂亮的风筝。 my beautiful kite! 二. 重点讲解 本单元重点句型讲解 1. Let’s make a kite. 让我们做风筝吧。 句中let’s 是let us的缩写形式，意为“让我们” Let 后接动词原形，表示“让……做…”如：Let me help you. 让我来帮助你！ 动词make 表示“做；制作” make a model plane 制作飞机模型 2. First, use a pencil to draw a line on a piece of paper.首先，用铅笔在一张纸上画一条线。 first 在句中意为“首先” 在表示做一件事情的步骤时，常用的连接词还有：then然后next 接下来,lastly最后 此外first 还常用来表示“第一；第一的”。 如： He is the first. 他是第一名 use 意为“用；使用”,常用 “use+物+ to +动词原形”表示”用...做…” 如： We use the chopsticks to eat. 我们用筷子吃饭. 三. 快乐链接 你知道吗？ 每年四月在中国山东潍坊每年都会举办国际风筝（International Kite Festival），会有来自全世界的各种漂亮的风筝表演，你想去才看看嘛？ 可要记住哦！ Part B 听力乐园 同步训练 三. 根据首字母或提示填写单词 1. Please draw your picture on a piece of p . 2. There are many k in the sky. 3. Peter (展示) his homework to his mother. 4. , (首先) use a pencil to draw a line. 5.Next, the picture back. (翻转) 四.给下列短语选择正确的翻译。 （ ）1.make a kite A.在湖边 （ ）2.show to the class B. 在湖里 （ ）3.by a lake C.把纸倒过来 （ ）4.have a try D.一张纸 （ ）5.in the lake E.做一个风筝 （ ）6.a piece of paper F. 试一试 （ ）7. turn the paper upside down G. 展示给全班同学看 五．单项选择。 （ ）1. There are many trees the river. A. in B. on C. by （ ）2. I can two cute rabbits in the pictures. A. see B. look C. look at （ ）3.Peter draws a picture on a piece of paper and cuts it. A. in B. out C. to （ ）4. Please your picture upside down. A. cut B. show C. turn 六．连词成句 1. see, a, we, mountain, the, in, can, picture (.) 2. cuts, knife, bamboo, the, with, a ,She (.) 3. turn, next, the , back, picture (.) 4. make, let’s , kite, a (.) 七. 阅读理解 A Riddle I am a word. I have three letters. My first is in “snow” but not in “ice”, my second is in “rose” and also in “rice”, my third is not in “pencil” but in “paper”, my whole is a place where there is a lot of water. What am I? 仔细阅读，在下列句子前标上（T）对或（F）不对。 ( ) 1. The first letter of this word is “A”. ( ) 2. The second letter is both in “rose” and in “rice”. ( ) 3. The third letter is in “pencil”. ( ) 4. The word means “a place with a lot of water”. ( )5. The word is sea.