2017_2018学年八年级生物上册人体生命活动的调节课件(打包5套)(新版)苏科版.zip
2017_2018学年八年级生物上册人体生命活动的调节课件(打包5套)(新版)苏科版.zip,2017,_2018,学年,年级,生物,上册,人体,生命,活动,调节,课件,打包,新版,苏科版
16章人体生命活动的调节 16 1人体的神经调节 1 1 尿液是在 中形成的 2 尿液的形成 包括 和 两个过程 3 当血液流经肾小球时 血液中的 不能被滤过 其它物质都可以被滤过到 腔里形成原尿 当原尿流经肾小管时 原尿中 可被 处毛细血管全部吸收 可被大部分吸收 无机盐可被部分吸收 4 尿液的形成是连续的 尿液的排出时间隙的 是由于 学习目标 1 描述神经元的结构 功能和分布 2 描述神经系统的组成层次以及脑和脊髓的位置 结构与主要功能 自学指导1观察神经元 请同学们打开课本认真默读p32 33页上部内容 3分钟后比谁能正确回答P33的问题 1 什么是神经元 它在结构上有什么特点 你能画出它的模式图吗 2 神经元具有什么生理功能 神经元对人体信息的传递有什么重要意义 1 观察神经元神经元又称神经细胞 它在神经组织中大量存在 是构成神经系统结构和功能的基本单位 检测 伴你学 24页的12题 学习指导2观察神经系统的组成 请同学们打开课本认真默读p33 36页中部内容 5分钟后比谁能正确回答这些问题 1 人体神经系统主要由哪几部分组成 2 人脑是由哪些结构组成的 简述各结构的结构特点和生理功能 检测题 1 大脑皮层表面 有许多凹陷沟和隆起的回 作用 2 植物人 受伤的是脑的 醉酒后 站立不稳 语无伦次 是由于酒精麻痹了脑的 课堂小结 1 构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元 它是由细胞体和突起组成 神经元能够接受刺激并能产生兴奋 传导兴奋 2 人体的神经系统由脑 脊髓以及他们发出的神经三部分组成 脊髓是低级中枢神经 3 脑是由大脑 小脑 脑干组成的 大脑皮质由许多调节生命活动的高级中枢 小脑能协调全身肌肉 维持身体平衡 脑干里有一些调节人体基本生命活动的中枢 被称为 生命中枢 16 1人体的神经调节 2 复习 1 构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元 它是由细胞体和突起组成 神经元能够接受刺激并能产生兴奋 传导兴奋 2 人体的神经系统由脑 脊髓以及他们发出的神经三部分组成 脊髓是低级中枢神经 3 脑是由大脑 小脑 脑干组成的 大脑皮质由许多调节生命活动的高级中枢 小脑能协调全身肌肉 维持身体平衡 脑干里有一些调节人体基本生命活动的中枢 被称为 生命中枢 复习 1 构成神经系统结构和功能的基本单位是 它是由 和突起组成 神经元能够接受刺激并能产生兴奋 传导兴奋 2 人体的神经系统由 以及它们发出的神经三部分组成 脊髓是低级中枢神经 3 脑是由大脑 小脑 脑干组成的 由许多调节生命活动的高级中枢 小脑能协调全身肌肉 里有一些调节人体基本生命活动的中枢 被称为 生命中枢 学习目标 1 说出神经调节的基本方式是反射 以及反射弧的组成 2 识别反射的两种类型 自学指导1 请同学们打开课本认真默读p36页下部内容 2分钟后比谁能正确回答 1 神经调节的基本方式是什么 2 什么是反射 2探究人体反射活动的神经结构 请同学们打开课本认真默读p37 39上部内容 4分钟后比谁能正确回答 P38的讨论题 1 在 探究人体反射活动的神经结构 的实验中 敲击韧带时 受测同学的小腿有什么反应 你认为膝跳反射受大脑意识控制吗 2 完成膝跳反射的神经结构叫什么 它有哪些环节组成的 各环节的功能怎样 如果缺少某一个环节 反射还能进行吗 反射弧的结构 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 检测 伴你学 27页的11题 3分析反射的类型 请同学们打开课本认真默读p39页内容 3分钟后比谁能正确回答这些问题 1 反射有哪些类型 哪种比较高级呢 他们分别有什么特点 请举例说明 2 请以巴甫洛夫的反射实验 本章信息库P55 为例 简单说说条件反射形成的过程 反射的类型及区别 生来就有 不可消退 后天形成 可消退 一般在脊髓 一般在大脑皮层 吮吸 膝跳反射 望梅止渴 听到铃声走进教室 课堂小结 1 神经系统调节的基本方式是反射 膝跳反射的神经中枢在脊髓 不受意识控制 2 完成反射的结构是反射弧 必须保持完整 反射活动才能进行 反射弧的环节有 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 3 非条件反射是与身俱来 低级的 不可消退的 条件反射是后天学习形成的 高级的 可以消退 16 2 人体对信息的感知 2 听觉的形成 学习目标 描述耳的结构和功能 说明听觉形成的过程 学习指导1 请同学们打开课本认真默读p47页上部内容 3分钟后比谁能正确回答 耳的结构主要包括哪部分 各有什么功能 晕车 晕船现象与哪些结构有关 耳与听觉 1 观察耳的结构 学习指导2 请同学们打开课本认真默读p47 49页上部内容 4分钟后比谁能正确回答 1 简述听觉形成的过程和听觉形成的部位 2 如果鼓膜受损 对听觉的形成会有什么影响 平时有哪些情况会损坏我们的鼓膜 我们该如何保护鼓膜 3 还有哪些情况影响听觉 2 听觉的形成 形成过程 耳郭 收集声波 外耳道 声音进入中耳 鼓膜 振动 鼓室内听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮质的听觉中枢 产生听觉 16 2人体对信息的感知 1 视觉的形成 学习目标 1概述眼球的结构以及与视觉形成的关系 2概述视觉形成过程 近视与远视形成和矫正的方法 自学指导1观察眼的结构 请同学们打开课本认真默读p41 43页上部内容 4分钟后比谁能正确回答 1 眼是有哪些结构组成的 眼的结构中最重要的部分是什么 2 眼球的结构包括哪些部分 它们与视觉形成关系怎样 3 外界的光线在到达视网膜之前 要经过哪些结构 眼与视觉 1 观察眼的结构 泪腺 睫毛 眼球 上眼睑 泪管 下眼睑 眼由眼球和眼球的附属结构组成 其中眼球是眼的主要结构 2 认识眼球的结构 黑眼珠 白眼珠 自学指导2视觉形成 近视 远视 请打开课本认真默读p43 46中部内容 5分钟后比谁能正确回答这些问题 1 在模拟眼球成像的实验中 透镜和白纸板分别模拟眼球的什么结构 根据实验现象分析 你认为外界物体在视网膜上形成的物象应该是怎样的状态 2 你能描述视觉形成的过程吗 3为什么近视眼看远处物体看不清楚呢 简述基本原理 那么如何矫正呢 平时的学习生活中 如何预防近视眼的形成呢 3 模拟眼球成像的过程 问题1 在白纸板上出现的物象有什么特点 问题2 对照眼球的结构分析 透镜和白纸板分别相当于眼球的什么结构 倒像 实像 晶状体 视网膜 16 3人体的激素调节 复习 1 神经系统调节的基本方式是反射 膝跳反射的神经中枢在脊髓 不受意识控制 2 完成反射的结构是反射弧 必须保持完整 反射活动才能进行 反射弧的环节有 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 3 非条件反射是与身俱来 低级的 不可消退的 条件反射是后天学习形成的 高级的 可以消退 背诵 1 神经系统调节的基本方式是 膝跳反射的神经中枢在 不受意识控制 2 完成反射的结构是 必须保持完整 反射活动才能进行 反射弧的环节有 3 判断非条件反射 条件反射A望梅止渴B光刺激闭眼C打过针孩子看护士会哭D老马识途E海豚表演节目 学习目标 举例说明人体的激素参与生命活动调节 学习指导1 请同学们打开课本认真默读p50 51页上部内容 3分钟后比谁能正确回答 1 人体常见的内分泌腺有哪些 它们各有什么功能 2 内分泌腺和外分泌腺有什么区别 人体主要的内分泌腺组成图 学习指导2 请同学们打开课本认真默读p51 53页 5分钟后比谁能正确回答 1 什么是激素 它有何特点 2 你知道正常人的血糖浓度是多少 你认为糖尿病患者的患病原因是什么 胰岛素有什么生理功能 3 生成激素和甲状腺激素对人体起什么调节作用 如果它们在人体内的含量异常 会出现什么问题 检测 将下列疾病与其相应的病因用线连起来呆小症幼年生长激素分泌不足侏儒症幼年甲状腺素分泌不足巨人症胰岛素分泌不足糖尿病食物中缺碘大脖子病幼年生长激素分泌过多 课堂小结 1 人体常见的内分泌腺体有 垂体 甲状腺 胰岛 卵巢 女性 睾丸 男性 内分泌腺没有导管 分泌的激素直接由毛细血管进入血液循环 2 糖尿病是由于胰岛素分泌不足 胰岛素能降低血糖浓度 甲状腺激素能促进生长发育 提高神经兴奋性 生长激素能调节人体发育 3 甲状腺激素分泌过多会得甲状腺肿大 分泌过少会得呆小症 身高和智商都低 生长激素分泌多会得巨人症 分泌少会得侏儒症 矮
收藏
编号:4367927
类型:共享资源
大小:3.04MB
格式:ZIP
上传时间:2020-01-06
30
积分
- 关 键 词:
-
2017
_2018
学年
年级
生物
上册
人体
生命
活动
调节
课件
打包
新版
苏科版
- 资源描述:
-
2017_2018学年八年级生物上册人体生命活动的调节课件(打包5套)(新版)苏科版.zip,2017,_2018,学年,年级,生物,上册,人体,生命,活动,调节,课件,打包,新版,苏科版
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。