七年级生物下册4.6.2神经系统的组成课件教案学案练习(打包4套)(新版)新人教版.zip
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4.6.2 神经系统的组成一、夯实基础1、手指被扎痛,痛觉形成的部位是( )A、感觉器 B、效应器 C、指尖 D、大脑皮层2、一位运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫,可以摔伤的部位是( )A、大脑 B、小脑 C、脊髓 D、下肢骨骼3、医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳,没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。该类病患脑可能没有受到损伤的部位是()A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、大脑皮层4、神经系统的结构和功能的基本单位是如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是( )A、这种细胞叫神经元B、这种细胞没有细胞核C、这种细胞的细胞包括胞体和突起两部分D、这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能二、能力提升5、对人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是( )A、循环系统 B、神经系统 C、呼吸系统 D、消化系统6、饮酒过量,语无伦次,走路摇晃不定,说明酒精已伤害到( )A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓7、下列关于神经系统内容的叙述中,不正确的是()。A、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢B、神经中枢是中枢神经系统里,功能相同的神经元细胞体集中的区域C、神经中枢都位于大脑皮层里D、脊髓里也有一些非条件反射的神经中枢8、小明的奶奶某天突然发病,右上肢瘫痪,不听使唤,经医生检查,肌肉并无损伤,出现这种现象的原因可能是( )A、肩关节和肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受损伤C、肌肉内血管受损 D、支配右上肢的神经受损三、课外拓展9、下图是脑的侧面半球,据图填空:(1)是 ,它的表层叫做 ,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,这些功能区可称为 。人和动物的本质区别是:动物的大脑皮层上没有 中枢。(2)当图中的【 】 受损,会引起呼吸、循环障碍而立即死亡;当图中【 】受损,会表现出运动不协调。(3)“中风”病人的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状,这是因为_。(4)有人患了“脑血栓”,失去了说话能力,这是由于血栓压迫了大脑皮层的 。四、中考链接10、(聊城)醉驾会危及自身和他人的生命安全,原因是酒精会使人()A、脑处于过度兴奋或麻痹状态 B、血管舒张,血压升高C、呼吸加快,记忆力下降 D、影响食物的消化与吸收,运动乏力参考答案一、夯实基础1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】B二、能力提升5、【答案】B【解析】:人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。6、【答案】B【解析】:中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能因此人喝醉了酒,走路摇晃不定,说明酒精已伤害到了小脑。7、【答案】C【解析】:非条件反射是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。所以,神经中枢不仅在大脑皮层里有,脊髓、脑干中也有。8、【答案】D【解析】:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋,肌肉受刺激后就收缩,牵动着它所附着的骨绕着关节活动,因而产生各种动作当支配右上肢的神经受损伤时,右上肢就会瘫痪。三、课外拓展9、【答案】(1)大脑;大脑皮层;神经中枢;语言(2)脑干;小脑;(3)大脑皮层中的身体运动中枢受到损伤(4)语言中枢【解析】:(1)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层上具有调节人体某一生理活动的功能区,即神经中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关)、视觉中枢、听觉中枢,其中,语言中枢为人类所特有。(2)脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。(3)人的大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);“中风”的病人损伤了大脑皮层的躯体运动中枢,因而出现身体一侧肢体不能活动的症状。(4)大脑皮层上重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)因此失去说话能力的脑血栓患者是血栓压迫了语言中枢。【中考链接】10、【答案】A【解析】:少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过量饮酒,酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统44.6.2 神经系统的组成预习案一、预习目标及范围1.描述神经系统和神经元的组成和功能。2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。3.通过分析资料,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。二、预习要点1.神经系统是由什么组成的?2.神经系统的结构和功能的基本单位是什么?3.神经细胞的组成?三、预习检测1.神经系统是由 、 和它们发出的神经组成。2. 是调节人体生理活动的最高级中枢。3. 和 是神经系统的中枢部分, 和 是神经系统的周围部分。4.神经元又叫 。是神经系统 和 的基本单位,包括 和两部分。探究案一、合作探究探究一:大脑的组成及作用?探究二:小脑的作用?探究三:脑干的作用?探究四:脑神经和脊神经的分布二、随堂检测1.组成脑的三部分结构是( )A、大脑、中脑、小脑 B、大脑、小脑、脑干C、大脑、小脑、脑桥 D、大脑、小脑、间脑2.神经系统的结构和功能的基本单位是( )A、突起 B、神经元 C、细胞体 D、神经末梢3.杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓4.人脑不包括下列哪种结构( )A、大脑 B、小脑 C、脑神经 D、脑干5.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( )A、脑神经 B、脊神经 C、脊髓 D、脑干6.我们通过看电视、读书、看报等方式获取信息的过程中,需要处理大量的信息,处理的主要部位是( )A、脊髓 B、小脑 C、脑干 D、大脑参考答案预习检测1.脑 脊髓2.大脑皮层3.脑 脊髓 脑神经 脊神经4.神经细胞 结构 功能 细胞体 突起随堂检测1.B2.B3.B4.C5.C6.D34.6.2 神经系统的组成一、教学目标1.神经系统的组成和功能2.神经元的组成和功能3.人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现二、教学重点:(1)神经系统的组成和功能(2)神经元的组成和功能三、教学难点:尝试从自己的生活经验出发,提出问题,作出假设四、教学时间1课时五、教学过程(一)导入新课图片展示一位老人突患脑血栓,致使脑的局部血液供应不足,尽管他的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状,这是为什么呢?今天,带着这些问题,我们一起来学习与神经系统的组成有关的内容。(二)讲授新课教师:假如你现在是一名神经科的医生,有四名患者前来就医,请你对他们的病情做出诊断。教师:巡视,指导。教师:如果各位医生已经独立完成,请前后桌上的四名医生交换一下初诊意见和疑问,并将会诊的最终结果写在纸上。学生交流讨论。教师:下面请各组派一名代表将你们的结论向大家宣读,如有疑问也可提出。学生甲:第一位患者的一侧肢体不能活动,是由于脑血栓引起脑局部供血不足,造成缺血部分失去功能的原因。我们的疑问是不能活动的肢体是哪一侧?与供血不足的部分有无关系?是什么关系?学生乙:患者2可能损伤了控制排尿的神经,由此可以推断排尿中枢在腰部的脊髓。另外脊髓还有向下传导的功能,因为此人的下肢功能丧失。我们的疑问是脊髓除了控制排尿,还有什么功能?学生丙:患者3可能是支配右下肢的神经与右侧的坐骨神经受损引起的;患者4是由于肿瘤压迫了大脑的视觉中枢造成的。教师:在病例4中,肿瘤位置不同,症状相同吗?学生:肿瘤位置不同,压迫的大脑神经中枢不同,可能导致不同症状,如失聪、失语、失明等。教师:大家的医学知识还可以,不过从水平上看,只能算是实习医生吧?噢,对了你们这些实习医生千万不要去给人看病呀!对于有些同学的疑问下面的内容就可以帮你解决。教师:通过以上病例的诊断,大家对神经系统有了哪些认识呢?学生甲:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。学生乙:神经系统对人体有着非常重要的作用。它的任何一个环节出了毛病,都会引起人体的疾病。学生丙:人体各部分之所以协调运动,就是由于神经系统的调节作用。教师:同学们的认识比较到位。你们想不想认识一下神经系统?下面请同学们对照教材P98神经系统的组成和功能示意图,讨论并总结神经系统的组成及其功能,如有疑问可以提出来讨论回答。学生:小组讨论并进行归纳。教师:巡回指导。教师:下面我们请每组出一个代表,向大家介绍神经系统的各部分结构。学生甲:脑分为大脑、小脑和脑干。学生乙:大脑由两个大脑半球组成,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,这些功能区叫神经中枢。教师:讲得很好。学生丙:小脑有维持身体平衡的作用,使运动协调准确。学生丁:脑干也是脑的组成部分,脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。教师:很好,说明同学们连小字内容也学习了。学生戊:脑的下面与脊髓相连。脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏间的联系通路。教师:介绍得很准确学生己:从图中可看到由脊髓发出很多神经,叫脊神经,分布在躯干和四肢的肌肉里。学生庚:脑也发出了神经,但图中没有显示。由脑发出的神经叫脑神经,大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。教师:同学们介绍得很全面,很好。从结构功能看,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,我们把这两部分叫.学生:中枢神经系统教师:脑神经和脊神经共同组成了.学生:周围神经系统(三)归纳小结提问:通过今天的学习,同学们知道了哪些知识?1.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。2.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 。3.小脑协调运动,维持身体平衡。4.脑干专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。5.神经元又叫神经细胞,包括细胞体和突起两部分。(五)随堂检测1.组成脑的三部分结构是( )A、大脑、中脑、小脑 B、大脑、小脑、脑干C、大脑、小脑、脑桥 D、大脑、小脑、间脑2.神经系统的结构和功能的基本单位是( )A、突起 B、神经元 C、细胞体 D、神经末梢3.杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓4.人脑不包括下列哪种结构( )A、大脑 B、小脑 C、脑神经 D、脑干5.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( )A、脑神经 B、脊神经 C、脊髓 D、脑干6.我们通过看电视、读书、看报等方式获取信息的过程中,需要处理大量的信息,处理的主要部位是( )A、脊髓 B、小脑 C、脑干 D、大脑六、板书设计第二节 神经系统的组成一、构成神经系统的基本单位细胞体神经元 轴突突起树突二、神经系统的组成神经系统的组成神经系统各组成部分的功能中枢神经系统脑大脑具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调、准确、维持身体平衡脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路周围神经系统脑神经传导神经冲动脊神经传导神经冲动七、作业布置同步练习册八、教学反思这节课的教学设计是在新课程理念的指导下,尝试构建新的教学模式,并运用于教学实践中。从模式特点来看,此模式构建了教学梯度,第一步让学生达到课程标准要求的同一高度,第二步让有不同需要的学生继续往他们想上的台阶走;从课堂组织来说,先了解学生水平再因材施教,使教与学不是割裂的整体;从课堂效果来看,气氛活跃,师生平等,学生兴趣盎然。我认为此种新模式是有价值的,也是最有意义的!学生的个性得到张扬、能力得以提高;他们不再被动地学,学生成为教学的中心。4七年级下册 4 6 3神经系统的组成 情境导入 一位老人突患脑血栓 致使脑的局部血液供应不足 尽管他的四肢没有任何损伤 却出现了一侧肢体不能活动的症状 这是为什么呢 本节目标 1 2 3 神经系统的组成和功能 神经元的组成和功能 人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现 预习反馈 1 神经系统的组成 神经系统由脑 脊髓和它们发出的神经组成 预习反馈 2 神经系统的组成 神经系统由脑 脊髓和它们发出的神经组成 预习反馈 3 神经系统的结构和功能的基本单位是什么 神经元 预习反馈 3 神经细胞的组成 神经细胞又叫神经元 是神经细胞结构和功能的基本单位 包括细胞体和突起两部分 课堂探究 探究一 大脑包括左右两个大脑半球 具有感觉 运动 语言等多种生命活动的功能区 神经中枢 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 大脑的组成及作用 大脑 课堂探究 小脑的作用 探究二 协调运动 维持身体平衡 小脑 课堂探究 探究三 脑干的作用 专门调节心跳 呼吸 血压等人体基本的生命活动 脑干 课堂探究 脑神经和脊神经的分布 探究四 由脊髓发出的神经叫脊神经 分布在躯干 四肢的皮肤和肌肉里 由脑发出的神经叫脑神经 大都分布到头部的感觉器官 皮肤 肌肉 本课小结 5 神经元又叫神经细胞 包括细胞体和突起两部分 1 神经系统是由脑 脊髓和它们发出的神经组成的 2 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 3 小脑协调运动 维持身体平衡 4 脑干专门调节心跳 呼吸 血压等人体基本的生命活动 随堂检测 1 组成脑的三部分结构是 A 大脑 中脑 小脑B 大脑 小脑 脑干C 大脑 小脑 脑桥D 大脑 小脑 间脑2 神经系统的结构和功能的基本单位是 A 突起B 神经元C 细胞体D 神经末梢 B B 随堂检测 3 杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是 A 大脑B 小脑C 脑干D 脊髓4 人脑不包括下列哪种结构 A 大脑B 小脑C 脑神经D 脑干 B C 随堂检测 5 脑与躯体 内脏之间的联系通道是 A 脑神经B 脊神经C 脊髓D 脑干6 我们通过看电视 读书 看报等方式获取信息的过程中 需要处理大量的信息 处理的主要部位是 A 脊髓B 小脑C 脑干D 大脑 C D 完成同步练习册 作业布置
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