高中历史-第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展(课件+习题)(打包8套)[新人教版必修]1.zip
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第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第8课 美国联邦政府的建立知能演练学业达标 新人教版必修1 随堂巩固1(2015浙江学考)下表内容依据美国宪法部分条文整理。授予联邦的权力禁止联邦行使的权力保留给州的权力1.征税权2办理外交和缔结条约3建立陆军海军1.不得对从任何州输出的商品征税2未得到州的同意,不得改变州疆界3在商业上,不得给予任何一州优惠于他州的待遇1.管理州内工商业2制定和改变州法律3保护健康和安全该表体现了美国实行()A君主立宪制B责任内阁制C中央集权制 D联邦制解析:选D。君主立宪制不属于美国的政治制度,故A项错误;责任内阁制是英国的制度,故B项错误;根据材料中赋予联邦和各州保留的权力,说明美国并不完全是中央集权制度,故C项错误;材料充分体现了联邦政府与各州的关系,明确了授予联邦和禁止联邦行使的权力以及各州保留的权力,强调要建立强有力的联邦政府,故D项正确。2(2016成都树德中学检测)“1787年美国宪法的颁布,标志着真正意义上的美国的诞生。”这主要表明1787年宪法()A标志着美国历史上第一部资产阶级成文宪法的诞生B强化了中央政府权力,巩固和维护了美国的统一C建立了有别于英国的三权分立的民主共和政体D正式宣告了美利坚合众国的诞生解析:选B。1787年美国宪法规定实行联邦制:宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力,各州有一定的自治权。中央集权和地方分权相结合,有利于资本主义发展。“真正意义上的美国”是指结束了邦联状态,强化了中央集权,较为稳定统一的美国。因此选B。3(2016北京西城区高一期末考试)为实现“把权力关进制度的笼子里”,美国采取的重要举措是()A推行三权分立 B建立联邦制C确立民主共和 D实行总统制解析:选A。1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分,三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出现,这充分体现了三权分立原则,与材料中“把权力关进制度的笼子里” 相符,故A项正确。4(2016浙江绍兴高一期末考试)论美国的民主一书中写到:“行政权依靠他们去抵制立法机构的侵犯,而立法机构依靠他们使自己不受行政权的进攻。”这里的“他们”指的是()A联邦法院 B联邦政府C国会 D总统解析:选A。美国实行三权分立体制,联邦法院具有最高司法权,对总统和国会有司法审查权,符合材料,故A项正确。5(2016湖南永州高一期末考试)某位同学在学习“美国1787年宪法”内容时,制作了下面的学习卡片。请指出卡片中的内容共有几处错误()A1处 B2处C3处 D4处解析:选B。美国1787年宪法规定美国参议院议员任期六年,每两年改选三分之一,材料中“任期两年”错误,总统由选民间接选举产生,材料中“总统由选民直接选出”错误,所以错误的地方一共有2处,B项符合题意。6(2016西安一中高一检测)如图是美国大选期间的一幅漫画,下列选项中符合漫画寓意的是()A政治选举是美国两党激烈争夺的战场B美国的政党政治往往带来暴力冲突C美国的政治选举并无公平性可言D美国的政治选举是两党利益完全一致的表现解析:选A。从图片信息可以看出,驴象两党为了政治选举进行激烈的较量,故A项表述符合漫画寓意。美国的两党政治有利于协调资产阶级不同派别的利益,有利于维护政局的稳定,故B项错误。两党制下,政治选举具有一定的公平性,故C项错误。两党利益不可能完全一致,故D项错误。课时作业学生用书单独成册一、选择题1华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指()A革除联邦体制的弊端B建立三权分立的共和体制C废除君主立宪制D改变松散的邦联体制解析:选D。结合材料信息“1787年3月”,当时1787年宪法尚未颁布,排除A项。B项不符合材料中的“对现行制度进行彻底变革”。C项不符合史实。联系独立战争后的美国是一种松散的邦联体制,判断D项正确。2(2016云南景洪三中高一期中考试)美国1787年宪法规定“联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权”。这段文字反映出()A美国两党制的形成和发展B中央集权与地方分权相结合的权力结构C三权分立的原则D共和政体的实质解析:选B。材料中的第一句主要强调了联邦政府拥有哪些权力,第二句说明地方各州拥有的自治权,故能反映出美国政治权力结构的特点是中央集权与地方分权相结合,A、C、D三项表述的特点在材料中没有体现,故B符合题意。3(2016山西晋城一中月考)美国1787年宪法第一条第一款规定,各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”“不得铸造货币;不得发行纸币”。材料充分体现了()A民主共和的原则 B联邦制的原则C自由平等的原则 D分权制衡的原则解析:选B。材料反映了各州受制于中央,说明中央集权得到加强。美国1787年宪法确立了联邦制,加强了中央集权,故B项正确。4(2016浙江嘉兴高一期末考试)美国一政治学家曾说:“如果不给政府以充分的权力,国家的安全就处于危境。如果给了充分的权力,又很可能被滥用。”为解决这一难题,美国特别重视()A总统行政权的强化 B两大政党的建设C社会保障体制的建立 D权力的制约与平衡解析:选D。总统行政权的强化不符合材料中“权力又很可能被滥用”信息,故A项错误;两大政党的建设与中央政府权力分布没有关系,故B项错误;社会保障体制的建立不符合材料中主旨,故C项错误;权力的制约与平衡可以防止权力的滥用,故D项正确。5(2016浙江湖州期末考试)英国学者费纳在政府史中指出:“人类社会技术的发展可以分为两大类:集约性技术和延展性技术。而延展性技术则指的是那些能提高人类(特别是国家)的组织和协调能力的技术。”下列各项属于美国首创的“延展性技术”有()分权制衡思想成文宪法联邦制责任内阁制A BC D解析:选B。注意题干要求“美国首创”,分权制衡思想由法国启蒙思想家孟德斯鸠系统提出,不符合题意,故错误;1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,它规定美国实行联邦制,故正确;1787年宪法规定美国实行的是总统制,且责任内阁制最早出现于英国,故错误,选择B项符合题意。6乾隆帝和华盛顿是同一时期东西方世界的杰出人物。1796年两者同时选择了让出权力,乾隆帝禅位于嘉庆帝,而华盛顿则留下了告别辞,谢绝再次被列为总统候选人,飘然远去。下列关于两人行为的说法不正确的是()对君主专制体制的否定为政治民主化做出典范让位有着本质的不同让位都是无奈之举A BC D解析:选A。根据材料,结合所学知识,分析、判断选项,可知:“让位有着本质的不同”,符合史实。乾隆让位不能够彰显“民主政治”;而华盛顿让位能够展现政治民主,有利于扩大资产阶级民主政治。即排除含的选项。而均不正确。本题正确答案选A项。7近代资本主义各国大都设立国家元首一职,近代英、美国家元首的共同点是()A由选民直接选举产生 B有权解散议会C在对外交往中代表国家 D处于“统而不治”的地位解析:选C。英国国家元首是英王,对外代表国家,是国家的象征,没有实权,美国国家元首具有行政权、军事指挥权、外交权。英王是世袭的,美国总统是间接选举产生,排除A;英、美国家元首都没有权力解散议会,排除B;D是英国元首的特点。故答案选C。8阅读下面有关美国政治生活的漫画,可以得出的正确结论是()A美国政党政治体现了三权分立的原则B美国政党政治实现了竞选对手的公平竞争C国会与总统选举反映了美国政党政治的本质属性D美国国会或总统选举在程序上的公正性和合法性解析:选C。通过材料并结合所学知识不难发现,在做本题时一定要注意图片二的“驴象之争”,“驴象之争”典型的体现了美国的政党政治两党竞争,而其他两幅图片则体现了两党竞争的本质是金钱的竞争,所以从三幅图片可以得出的正确结论只能是国会与总统选举反映了美国政党政治的本质属性。二、非选择题9美国宪政的建立是资产阶级代议制民主发展的一个缩影。阅读下列材料:材料一能否不通过武力,而通过立法,把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳、各自愈益伸张主权和独立的13个邦联合起来,组成一个国家,建立一个“全国”“最高”政府?如果能联合,能否把这个政府设计得尽量合理,让组成政府的人们,各以自己的野心去制约他人的野心,达到一种接近平衡的状态,把政府难以避免的恶,抑制在一定限度以内。(美)麦迪逊辩论:美国制宪会议记录材料二最高法院的职责:规范行政权与立法权之间的关系,避免这两种权力互相侵犯;保障宪法赋予联邦和各州的权力,避免各州不服从联邦和联邦压制各州现象的发生;保证公共利益和私人利益之间互不侵犯。(法)托克维尔论美国的民主材料三这是经过讨价还价和妥协的结果,尽管结果并不完美,但是我们是否可以成为一个受人尊敬的国家,还是只是一群因内讧四分五裂,受世世代代唾弃的人,端视我们(是否)能够采用这部宪法。(美)鲍恩民主的奇迹:美国宪法制定的127天请回答:(1)据材料一回答:美国独立之初建立的国家体制是什么?有何缺陷?当时,美国精英阶层力图建立起一种怎样的中央政府? (2)据材料二回答:美国宪法确立了哪些原则或制度来实现精英阶层的政治初衷? (3)结合所学知识举例证明美国宪法“结果并不完美”。(4)综合上述材料归纳美国民主宪政建立过程给我们的启示。解析:(1)第一小问体制,由材料一“各自愈益伸张主权和独立的13个邦联”可知美国建国之初采用的是邦联制;第二小问缺陷,由材料一“分道扬镳”“各自愈益伸张主权和独立”可知这种体制的缺陷是过于松散;第三小问政府,由材料一“建立一个全国最高政府”“把政府难以避免的恶,抑制在一定限度以内”综合分析得出,美国精英阶层力图建立起一种权力加强但又受到制约的中央政府。(2)由材料二“最高法院的职责:规范行政权与立法权之间的关系,避免这两种权力互相侵犯”分析可知,美国1787年宪法采用了三权分立、制约平衡;由材料二“保障宪法赋予联邦和各州的权力,避免各州不服从联邦和联邦压制各州现象的发生”分析可知,美国1787年宪法采用了联邦制。(3)依据材料三,结合所学知识分析可知,美国宪法“结果并不完美”主要体现在:没有废除奴隶制,打上种族歧视的烙印等。(4)依据材料一、二、三,结合1787年宪法的内容,可从恰当处理民主与法制、斗争与妥协、权力制约与平衡的关系的角度归纳概括即可。答案:(1)体制:邦联制;缺陷:过于松散;政府:权力加强但又受到制约的中央政府。(2)原则及制度:三权分立、制约平衡;联邦制(3)举例:没有废除奴隶制,打上种族歧视的烙印。(4)启示:民主化和法制化紧密结合(或采用法律手段);分权制衡(或限制公权力);和平渐进;斗争基础上的妥协。(任答两点即可)教材答疑名师指津)一、学思之窗(教材P42)请谈谈你对美国1787年宪法的看法。提示:美国1787年宪法强调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与制衡”原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神。但允许奴隶制度存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利,说明宪法制定的初衷并非给予民主力量更大的权力,具有明显的局限性,带有种族歧视的烙印。二、本课测评(教材P43)美国1787年宪法和英国权利法案的相同点和不同点主要有哪些?提示:相同点:都是资产阶级性质的宪法,都规定了本国的政治体制;都保障了资产阶级的政治和经济利益,促进了本国资本主义的发展;都具有一定的局限性;对本国及后世影响深远。不同点:权利法案规定英国实行君主立宪政体,限制了国王的权力;1787年宪法规定美国实行联邦制共和政体,明确了“分权与制衡”的政治原则。三、阅读与思考(教材P43)阅读表格内容,联系学过的历史知识,请对美国总统制和英国君主立宪制作一简要评价。提示:(1)君主立宪制和总统制都是资本主义国家政权的组织形式,国体相同,但政体不同。(2)英国君主立宪制,世袭的君主只是象征性的国家元首,权力受到宪法的限制,是“统而不治”的虚君。议会是国家的最高权力机关,内阁对议会负责。总统制是国家元首由选举产生的一种政治体制。总统既是国家元首,又是政府首脑,是国家武装部队的总司令;行政权集于总统,总统决定对内对外政策,拥有较大权力,但要受到政府中立法和司法部门的制约。6
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