2019-2020年七年级数学上册 2.2 数轴(第2课时)教学案 苏科版.doc
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2019-2020年七年级数学上册 2.2 数轴(第2课时)教学案 苏科版1、把-3C、-2C、0C、5C按温度从低到高的顺序;2、在数轴上画出表示-3、-2、0、5的点,你能将这些数从大到小排列吗?说说你这样排列的理由。3、利用数轴比较下列各组数的大小(1)5和0 (2)-0.5和0 (3)-3.5和-0.54、数轴上点的位置与它们所表示的数的大小关系是:在数轴上表示的两个数, 的数总比 的大。所以 都大于零, 都小于零, 大于 我对我自学的评价我很棒 我还行我还要努力一句话自我建议二、互学1、在数轴上画出下列各数的点,并用“”将它们连接起来. 4 , -2.5 , 0 , -4.5 , 2、数轴上表示4的点到原点有 单位长度,表示-4的点到原点有 单位长度。数轴上离原点4个单位长度的点有 个,表示的数是 。3、从数轴上观察,大于3而且小于4的正整数有( )。A.5个 B.6个 C.7个 D.8个三、导学:1、在数轴上,到原点距离不大于2的所有整数是 ; 2、如图,在数轴上有三个点A、B、C,请回答:(1)将点B向左移动3个单位后,三个点所表示的数谁最小?(2)将点A向右移动4个单位后的数是多少?这时三个点所表示的数谁最小?(3)将C点向左移动6个单位后,这时点B所表示的数比点C表示的数大多少?(4)移动A、B、C中的两个点,使三个点表示的数相同,有几种移法?3、下列说法正确的是( )A.、0是最小的有理数B.、若有理数mn,则数轴上表示m的点一定在表示n的点的左边C、一个有理数在数轴上表示的点离原点越远,这个有理数就越大D、.既没有最小的正数,也没有最大的负数4、数a、b在数轴上的如下图所示,则下列判断中,正确的是( )A、a1B、b1C、a”或“”填空:(1) -5_0; (2)-7_9;(3) 5_-10; (4)-0.5_-2.5。2、利用数轴,能否找出符合下列要求的数:(1)最大的正整数和最小的正整数; (2)最大的负整数和最小的负整数;(3)最大的整数和最小的整数; (4)最小的正分数和最大的负分数3、.利用数轴,回答下列问题(1)小于3的自然数有哪些? (2)2比8大多少? 4、如图,有三点,A、B、C,请回答:(1)将点A向右移动4个单位长度后,三个点所表示的数谁最小?是多少?(2)将点B向左移动3个单位长度后,三个点所表示的数谁最小?是多少?(3)将点C向左移动5个单位长度后,这时点B表示的数比点C表示的数大还是小?5、在数轴上,一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C若点C表示的数为1,则点A表示的数为 ( ) A7 B3 C3 D2 6、数轴上的一个点表示一个数,当这个点表示的是整数时,我们称它为整数点,如果有一条数轴的单位长度是1cm时,有一条长2m的线段放在数轴上,它可以盖住整数点。(1) 若2m的线段的两端点恰好与两个整数点重合,则它可盖住的整数点有 个。(2)若2m的线段的两端点不与两个整数点重合,则它可盖住的整数点有 个。答案:自学:1、-30C-20C00C50C 2、图略 -3-205 在数轴上右边的点所表示的数总大于左边的数所表示的数 3、(1)50 (2)-0.50 (3)-3.5-0.5 4、右边 左边 正数 负数 正数 负数互学: 1、图略-4.5-2.504 2、4 , 4 , 2 , 4和-4 3、B 导学:1、-2, -1 ,0 , 1 ,2 2(1)点B (2)0 ,点B(3)1 (4)33、D 4、D 5、C 课后思考:1、(1) (2)(3)(4) 2、(1)无,1;(2)-1,无;(3)无,无;(4)无,无 3、(1)0, 1,2 (2)6 4、(1)点A,-1;(2)点A,-5;(3)大 5、D 6、(1)201 (2)200- 配套讲稿:
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