幼儿园大班美术教案《装饰画有趣的野草》.doc
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幼儿教育:_幼儿园大班美术教案装饰画有趣的野草教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班美术教案装饰画有趣的野草设计意图:农村幼儿老师要从以往只关注教材转向关注孩子的兴趣,适时生成既符合孩子兴趣又符合教育目标和内容的活动。有一次,我带孩子们到户外春游,一路上,孩子们看见路边各种各样的野草,建才小朋友问;”老师你看,这种草很像小狗的尾巴。”我说:”你真聪明!这种草就叫狗尾巴草”“我可以带回去做小狗的尾巴吗?”建才问。我说”当然可以”。有了建才小朋友这一说,其他小朋友纷纷议论:”我觉得这种叶子像金鱼的尾巴”,”我觉得这叶子可以做房子”,”我觉得这种可以做各种各样的数字”看到孩子们对野草这么感兴趣,我便抓住这个契机组织了有趣的野草。一、活动目标:1、尝试按自己意愿大胆用野草在不同的材料上进行画面装饰,体验活动的乐趣。2、发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。3、培养幼儿热爱大自然的情感。二、活动准备:1、知识准备:带领幼儿春游,认识各种野草。2、物质准备:范图四幅(分别在合板上、在磁砖上、纸板上、在盒子上用野草装饰的范例),各种野草、线、透明胶、剪刀、双面胶、记号笔、油画棒等。三、活动过程:1、欣赏范例,激发幼儿创作的欲望。指导语:小朋友有没有发现今天班上有什么不同?这些图是用什么材料制作的呢?如果让你们用这些材料来装饰漂亮的画面,你想怎么做?2、讲解演示,了解装饰的方法。(1)先选择在哪种材料上装饰,再把简单的轮廓画出来。(2)大胆用各种野草试一试、摆一摆,选出自己认为最满意的进行装饰。(3)装饰时可以先把野草摆在材料上再粘贴,重点示范如何使用双面胶。3、引导幼儿大胆装饰,发挥创作才能。(1)提出要求:有些野草很容易划破手指,操作时就小心。遇到困难怎么办?可以自己想办法,也可以找老师或同伴帮忙。对于画面较光滑的磁砖要选择什么材料进行固定?组织幼儿进行讨论。(2)幼儿按意愿选择各种野草及其他辅助材料,大胆地装饰画面。(3)教师观察幼儿的创作情况,并给予适时的指导;鼓励幼儿大胆尝试、探索,体验活动的乐趣。4、师幼交流共享:让幼儿展示、介绍作品,并引导其体验成功的快乐,发现存在的不足,为更好的开展下次活动做准备。5、活动延伸:野草除了能装饰漂亮的画面外,还可以做什么?鼓励幼儿大胆表达。我们幼儿园周围到处是野草,野草可以做燃料、肥料、还可以当饲料喂牛羊等。大自然给了我们这样好的宝贝,我们应该要保护大自然。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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