龙文教育数列递推复习学科导学案

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1、课 题递推数列复习学习目标与考点分析1.等差数列、等比数列公式、性质的综合及实际应用;2.掌握常见的求数列通项的一般方法;3.能综合应用等差、等比数列的公式和性质,并能解决简单的实际问题.4.用数列知识分析解决带有实际意义的或生活、工作中遇到的数学问题.学习重点1.掌握常见的求数列通项的一般方法;3.用数列知识解决带有实际意义的或生活、工作中遇到的数学问题学习方法学练结合学习内容与过程 知识要点梳理知识点一:通项与前n项和的关系任意数列的前n项和;注意:由前n项和求数列通项时,要分三步进行:(1)求,(2)求出当n2时的,(3)如果令n2时得出的中的n=1时有成立,则最后的通项公式可以统一写成

2、一个形式,否则就只能写成分段的形式.知识点二:常见的由递推关系求数列通项的方法1.迭加累加法:,则,2.迭乘累乘法:,则,知识点三:数列应用问题1.数列应用问题的教学已成为中学数学教学与研究的一个重要内容,解答数学应用问题的核心是建立数学模型,有关平均增长率、利率(复利)以及等值增减等实际问题,需利用数列知识建立数学模型.2.建立数学模型的一般方法步骤.认真审题,准确理解题意,达到如下要求:明确问题属于哪类应用问题;弄清题目中的主要已知事项;明确所求的结论是什么.抓住数量关系,联想数学知识和数学方法,恰当引入参数变量或适当建立坐标系,将文字语言翻译成数学语言,将数量关系用数学式子表达.将实际问

3、题抽象为数学问题,将已知与所求联系起来,据题意列出满足题意的数学关系式(如函数关系、方程、不等式).规律方法指导1.由特殊到一般及由一般到特殊的思想是解决数列问题的重要思想;2.数列是一种特殊的函数,学习时要善于利用函数的思想来解决.如通项公式、前n项和公式等.3.加强数列知识与函数、不等式、方程、对数、立体几何、三角等内容的综合.解决这些问题要注意:(1)通过知识间的相互转化,更好地掌握数学中的转化思想;(2)通过解数列与其他知识的综合问题,培养分析问题和解决问题的综合能力.类型一:迭加法求数列通项公式1在数列中,求.总结升华:1. 在数列中,若为常数,则数列是等差数列;若不是一个常数,而是

4、关于的式子,则数列不是等差数列.2.当数列的递推公式是形如的解析式,而的和是可求的,则可用多式累(迭)加法得.举一反三:【变式1】已知数列,求.【答案】【变式2】数列中,求通项公式.【答案】.类型二:迭乘法求数列通项公式2设是首项为1的正项数列,且,求它的通项公式.解析:.总结升华:1. 在数列中,若为常数且,则数列是等比数列;若不是一个常数,而是关于的式子,则数列不是等比数列.2若数列有形如的解析关系,而的积是可求的,则可用多式累(迭)乘法求得.举一反三:【变式1】在数列中,求.【答案】【变式2】已知数列中,求通项公式.【答案】由得, , 当时, 当时,符合上式类型三:倒数法求通项公式3数列

5、中,,,求.总结升华:1两边同时除以可使等式左边出现关于和的相同代数式的差,右边为一常数,这样把数列的每一项都取倒数,这又构成一个新的数列,而恰是等差数列.其通项易求,先求的通项,再求的通项.2若数列有形如的关系,则可在等式两边同乘以,先求出,再求得.举一反三:【变式1】数列中,求.【答案】【变式2】数列中,,,求.【答案】.类型四:待定系数法求通项公式4已知数列中,求.总结升华:1一般地,对已知数列的项满足,(为常数,),则可设得,利用已知得即,从而将数列转化为求等比数列的通项.第二种方法利用了递推关系式作差,构造新的等比数列.这两种方法均是常用的方法.2若数列有形如(k、b为常数)的线性递

6、推关系,则可用待定系数法求得.举一反三:【变式1】已知数列中,求【答案】.【变式2】已知数列满足,而且,求这个数列的通项公式.【答案】.类型五:和的递推关系的应用5已知数列中,是它的前n项和,并且,.(1)设,求证:数列是等比数列;(2)设,求证:数列是等差数列;(3)求数列的通项公式及前n项和.解析:(1).(2).(3)是.总结升华:该题是着眼于数列间的相互关系的问题,解题时,要注意利用题设的已知条件,通过合理转换,将非等差、等比数列转化为等差、等比数列,求得问题的解决利用等差(比)数列的概念,将已知关系式进行变形,变形成能做出判断的等差或等比数列,这是数列问题中的常见策略.举一反三:【变

7、式1】设数列首项为1,前n项和满足.(1)求证:数列是等比数列;(2)设数列的公比为,作数列,使,求的通项公式. 【变式2】若,(),求., .【变式3】等差数列中,前n项和,若.求数列的前n项和. 类型六:数列的应用题6.在一直线上共插13面小旗,相邻两面间距离为10m,在第一面小旗处有某人把小旗全部集中到一面小旗的位置上,每次只能拿一面小旗,要使他走的路最短,应集中到哪一面小旗的位置上?最短路程是多少?【变式4】某种汽车购买时的费用为10万元,每年应交保险费、养路费及汽油费合计9千元,汽车的维修费平均为第一年2千元,第二年4千元,第三年6千元,依次成等差数列递增,问这种汽车使用多少年后报废

8、最合算?(即年平均费用最少)【变式5】某市2006年底有住房面积1200万平方米,计划从2007年起,每年拆除20万平方米的旧住房.假定该市每年新建住房面积是上年年底住房面积的5%.(1)分别求2007年底和2008年底的住房面积;(2)求2026年底的住房面积.(计算结果以万平方米为单位,且精确到0.01)课内训练1 设数列的前项和为.()求;()证明:是等比数列 ()求的通项公式.3. 如果函数满足:对于任意的实数,都有,且,则 _2 设数列的前项和为已知,()设,求数列的通项公式;()若,求的取值范围4. 设数列满足,()求数列的通项;()设,求数列的前项和5 数列的前项和为,()求数列的通项;()求数列的前项和9 / 9文档可自由编辑打印

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