网上课程辅导与资源共享系统

《网上课程辅导与资源共享系统》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网上课程辅导与资源共享系统（28页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上网上课程辅导与资源共享系统学 生 姓名 专 业 学 号 指 导 教师 学 院 年 月专心-专注-专业目 录第一章 项目需求分析1.1 E-R图:1.2 用例图1.2.1 教师的用例描述:用例名称查询课程参与者老师前置条件老师已被识别和授权后置条件显示课程列表界面主事件流a) 老师将查询课程名提交给系统b) 系统根据课程名查询课程信息c) 显示课程信息备选事件流2a.课程不存在 1.系统提示错误，并要求重新输入用例名称创建课程参与者老师前置条件老师已被识别和授权后置条件存储课程信息主事件流1.老师将新课程信息提交给系统2.若符合要求提交数据库3.所有课程列表备选事件流2

2、a.课程不合理 1.系统提示错误，并要求重新输入用例名称处理选课请求参与者老师前置条件老师已被识别和授权，有选课学生请求后置条件存储教师操作主事件流1.老师查看未处理选课请求学生2.进行通过与不通过操作3.显示所有选课学生备选事件流2a.学生信息不合法 1.系统提示错误，并要求重新操作用例名称发布课程资源参与者老师前置条件老师已被识别和授权后置条件存储该课程所有资源主事件流1.老师进入添加资源界面2.输入资源基本信息并提交3.显示该课所有资源备选事件流2a.课程不合法 1.系统提示错误，并要求重新操作用例名称修改课程资源参与者老师前置条件老师已被识别和授权，该资源存在后置条件更新该课程资源主事

3、件流1.老师进入课程界面2.选中要更改的资源3.更改信息4.存储信息备选事件流1.课程不合法1.系统提示错误，并要求重新操作2.所选资源不存在或有误 1. 1.系统提示错误，并要求重新操作用例名称删除课程资源参与者老师前置条件老师已被识别和授权，该资源存在后置条件更新该课程资源主事件流1.老师进入课程界面2.选中要更改的资源3.删除资源4.存储信息备选事件流1.课程不合法1.系统提示错误，并要求重新操作2.所选资源不存在或有误 1. 1.系统提示错误，并要求重新操作1.2.2 学生的用例描述:用例名称选课参与者学生前置条件学生已被识别和授权，课程存在可选后置条件存储该生请求主事件流1.学生进入

4、选课界面2.进行选课备选事件流2a.课程不合法 1.系统提示错误，并要求重新操作用例名称下载资源参与者学生前置条件学生已被识别和授权，资源存在合法后置条件存储该生请求主事件流1.学生进入资源显示界面2.进行下载操作备选事件流2a.资源不合法 1.系统提示错误，并要求重新操作1.2.3 管理员的用例描述:用例名称用户管理参与者管理员前置条件管理已被识别和授权，存在用户后置条件存储管理员操作结果主事件流1.管理员进入用户显示界面2.进行相关操作备选事件流2a.不合法 1.系统提示错误，并要求重新操作用例名称删除课程参与者管理员前置条件管理已被识别和授权，课程存在后置条件存储管理员操作结果主事件流1

5、.管理员进入所有课程显示界面2.进行相关操作备选事件流2a.不合法 1.系统提示错误，并要求重新操作1.2.4 信息审核员的用例描述:用例名称用户信息审核参与者信息审核员前置条件信息审核员已被识别和授权，有待审核用户后置条件存储审核员操作结果主事件流1.管理员进入所有带审核人员显示界面2.进行相关操作备选事件流2a.不合法 1.系统提示错误，并要求重新操作第二章 项目静态结构设计2.1 类图第三章 项目业务逻辑设计3.1 时序图3.1.1 注册登录时序图3.1.2 教师管理教学资料序列图3.1.3 管理员管理教学资料序列图3.1.4 学生浏览教学资料序列图3.2 活动图3.2.1 学生选课活动

6、图3.2.2 教师创建课程活动图3.2.3 各角色活动图3.3 协作图3.3.1 教师管理协作图:3.3.2 学生管理协作图:3.3.3 学生选课协作图:3.3.4 课程管理协作图:第四章 项目数据库设计4.1 数据表course_user选课表：字段名描述数据类型长度允许为null主健详细crs_id主健id数字长整形noyes自增c_id课程id数字长整形no外健cuser_id用户id数字长整形no外健state状态数字长整形no1用户可用,0该用户已删除备注c_id ,cuser_id为外健，分别为courses,users的主健courses课程表：字段名描述数据类型长度允许为nul

7、l主健详细c_id课程主健id数字长整形noyes自增c_name课程名文本nodescription课程描述文本nostate状态长整形no1课程可用,0该课程已删除备注无cRescource课程资源表:字段名描述数据类型长度允许为null主健详细r_id资源主健id数字长整形noyes自增description资源描述文本nodownloadlink路径文本noc_no课程id数字长整形no外健name资源名文本state状态1资源可用,0该资源已删除备注c_no为外健，是courses的主健htz帖子恢复表:字段名描述数据类型长度允许为null主健详细id帖子主健id数字长整形noyes

8、自增q_id问题id数字no外健u_id回复人数字no外健contentText回复内容文本time回复时间文本备注q_id是question的主健, u_id为users主健Managers管理员表:字段名描述数据类型长度允许为null主健详细m_id管理员id数字长整形no外健备注m_id为users主健questions问题表:字段名描述数据类型长度允许为null主健详细q_id问题主健id数字长整形noyes自增c_no课程id数字no外健cuser_id问题发布人数字no外健title标题文本description描述文本Accessories附件文本time发布时间文本备注c_no

9、, cuser_id分别是courses, users的主健shortMessage短信息表:字段名描述数据类型长度允许为null主健详细id短信息id数字长整形noyes自增SendUserId发送者id数字no外健ReceiveUserId接受者id数字no外健ContentText消息文本state状态文本1消息已度,2消息未读,0消息已删除time发布时间文本备注SendUserId, ReceiveUserId是users的主健student学生表:字段名描述数据类型长度允许为null主健详细s_no学生id数字长整形no外健major专业文本备注s_no为users主健Teache

10、rs教师表:字段名描述数据类型长度允许为null主健详细t_no教师id数字长整形no外健major专业文本备注t_no为users主健users用户表:字段名描述数据类型长度允许为null主健详细u_id用户id数字长整形noyes自增u_name用户名文本nopassword密码文本norealName真实姓名文本state状态文本1用户可用,2已删除,0未审核birthday生日文本备注SendUserId, ReceiveUserId是users的主健第五章 项目模块与界面设计5.1 模块结构5.2 主要界面1、左侧边栏2、注册界面3、短消息界面4、创建课程界面5、查询课程界面6、查询

11、与回复题目界面7、课程资源界面8、选课审核界面9、个人信息修改界面第六章 项目测试用例设计与测试情况1、测试过程中，关注系统弹出的提示、警告、或错误说明结果：提示、警告、或错误说明应该清楚、明了、恰当2、检测对运行过程中出现问题而引起错误的地方是否有提示结果：出现问题而引起错误的地方有提示信息，让用户明白错误出处，避免让用户无期等待3、检测系统对非法输入和执行非法操作是否给出了提示说明结果：给出清晰、明确的说明信息4、测试过程中，对于删除、清空、修改等无法恢复的操作，是否提供确认信息，给用户放弃选择的机会。结果：提供了确认信息，用户可以选择放弃5、验证所有页面字体的风格是否一致结果：所有页面字

12、体的风格一致6、检查所有页面的背景颜色与字体颜色和前景颜色是否相搭配结果：背景颜色与字体颜色和前景颜色相搭配7、检查各个页面中是否有拼写错误结果：检查无拼写错误8、检查各个页面的说明文字结果：语句通顺、语义明确9、检查所有页面的窗体布局结果：窗体布局合理、结构清晰第七章 软件安装与使用手册1. 内容简介: 此说明详细的介绍了课程辅导与资源共享的主要功能: 用户登录注册、课程管理、课程资源管理、题目管理等模块，主要实现了实现了学生、教师登录、注册、网上选课、退课、提问、回答问题等全方面功能，满足学院对课程辅导与资源管理的需求，更加方便了学生的学习和教师对课程的管理及对学生疑问的解答，使办公电子化

13、，学习网络化。2. 安装： 由于本软件是既方便快捷于一体的，只需要配置好数据库信息，在服务器上把系统发布，即可使用。3. 具体操作： 本系统的最大优势就是界面友好，用户可以很简单的按着界面的提示进行操作，选择自己所需要的信息，做自己需要做的操作。4. 详细介绍部分： （1）.登陆注册界面： 首先要注册用户信息，用户名、身份、密码确认密码，单击确定，注册完成。登录：选择身份，用户名、密码单击登录，登陆完成。（2）.对课程进行操作： 以教师的身份登陆界面，添加课程（添加课程界面，选择添加的课程，单击确定），添加题目（进入添加界面，选择所要添加的课程，选择课程中所要添加的题目，单击确定），提出问题（进入课程习题界面，提出问题，单击提交），回答问答（回答学生的问题，打击提交）；以学生的身份登陆界面，可以进行选课，提出问题（登录系统，进入提出问题界面，输入问题，单击提交），回答问题（同样进入界面，输入所回答问题的答案，单击提交），下载问题（选择所要下载的问题，打击下载） 等操作。（3）.管理员： 管理员的操作，以管理员的身份登录界面可以对课程进行操作，添加课程（登录之后，对课程进行操作，添加所要添加的课程，单击确定），删除课程（进入界面之后，选择所要删除的课程，单击删除）。