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1、教师“创城”工作先进事迹材料【导读】全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建 设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚 持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、 政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展，精神文明建 设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。 全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最 高荣誉称号。全国文明城市是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、 创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综合性荣 誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最 具价值的城市品牌。闫 XX 同志是东胜区蒙古族幼儿园的一名普普通通的教师。XX年3
2、月，她成为“创城”档案资料组的一员。在自己的工作岗位上，她勤勤恳恳，兢兢业业，顾全大局，不计个 人得失。教育系统“创城”的档案资料工作繁琐复杂，她不 折不扣地贯彻 “创城” 精神，从每一个细节做起， 踏踏实实、 严谨认真。3 月 22 日，东胜区教育系统接到“创城”任务，其中 创建全国文明城市 全国未成年人思想道德建设两个 体系的档案资料工作总计 120 项指标。时间紧，任务重，压 力大，上级部门要求在一个月时间内把以上档案资料全部整理装订完毕。作为一位来自教育一线的教师，闫XX 同志没有被面临的工作困难吓倒，紧急培训后，她耐心细致的逐项 分析、分解各项工作，一项项落实。在档案资料工作中，做
3、到了精准、详实、全面。在分管领导的指挥下，闫 XX 同志 和教育系统“创城”团队的成员在短短 25 天内的时间出色 的完成了市区文明办、市区教育局等四个部门要求上交的两 个体系七套 300 多盒档案资料，通过了上级部门对档案的初 审、复审、终审。东胜教育系统创城工作组凭此一役成为市 创城工作的一面旗帜。随着“创城”工作的全面展开，各项工作已经进入攻 坚阶段。“在创城工作中我既不图名，也不图利，一定尽职 尽责，做到问心无愧。 ”闫 XX 同志是这样说的，也是这样做 的。她勇挑重担，再接再厉，当工作与生活发生冲突时，她 总是千方百计寻找双赢的解决方法，努力克服各种困难，变 压力为动力，在过程之中体
4、味快乐感悟幸福。短短两个月的 时间，闫 XX 同志无论在宏观上还是在微观上，整体全面的 把握了创建全国文明城市 全国未成年人思想道德建设 两套体系，大家都称她是档案资料工作的“专家” 。东胜教育系统“创城”档案资料组集中对 44 所中小学、 幼儿园进行的档案资料的初审，只有短短四天。情况实在不 容乐观。他们只能克服困难，迎难而上，有时候晚上十一二 点，闫 XX 同志和档案资料组的其他成员还在接各所学校的 咨询电话，常常说得口干舌燥，疲惫不堪。付出就有回报。 一周后，档案资料组再次对这 44 所学校的档案资料做了全 面深入的审查，战果辉煌。 44 所学校、幼儿园的档案资料有 很大的改变，基本符合
5、创城要求，作为“创城”工作组的一 份子，闫 XX 同志为自己所做的这份工作感到骄傲。下一阶 段东胜教育系统“创城”档案资料组还将走访全区各中小学 校、幼儿园，对他们的心理辅导室、电子阅览室、以及乡村 少年宫的档案建设进行全面辅导与检查验收。面对繁重的工 作量，闫 XX 和她所属的团队东胜教育系统“创城”工作组 干部职工始终牢记身负的使命与责任， 忘我投入、 上下一心、 齐心协力，必将用自己辛勤的汗水谱写一曲感人的“创城” 篇章!闫 XX 同志，一个最基层的普通教师，一个战斗在教育 工作第一线、战斗在“创城”工作最前沿的孜孜不倦的工作 者。正是闫XX同志这份严谨的工作态度和满腔的工作热情， 还有那坚守岗位不言苦的责任心， 使东胜教育系统的 “创城” 工作取得了可喜的成效，她以无私奉献，忠于职守的精神为 创城工作做出了突出的贡献。
教师“创城”工作先进事迹材料
