练习5苏教版五下练习5教学设计

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练习(苏教版五下练习5教学设计) 【教学目标】 学习一些反映现代生活的新词儿,走进现代社会。 通过诵读积累知识。小小即兴演讲会。学写毛笔字。【教学重难点】 语文与生活、口语交际。【教学准备】小黑板 【教学时数】两课时 第一课时一、语文与生活。 、出示情景短文,让学生读通读熟。 2、结合文中插图理解词语的意思。 、联系上下文说说什么叫新词儿。 二、诵读与欣赏。 1、出示12个成语。 2、练习流利朗读12个词语，交流词语的意思。 第二课时 一、写好钢笔字。 1、观察书写的格式,字与字之间，字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。 2、重点指导启蒙、勤劳、浓郁等词和整体布局。 、学习练习描红。 二、口语交际 。 、审题：指名读题目要求。 理解什么是即兴演讲 、指导学生选择话题,指点快速构思的要领,如先要说说为什么,再说说怎么做,要想好了再说,也可以列提纲说。 3、自己准备5分钟。4、全班交流。 三、学写毛笔字。 、审题:：明确本次写的字:售、军。2、指导。(1）、学生读帖,小结写好售、军的要点。 （2）、教师范写,讲解字的结构特点和写法,以及在米字格中的位置。3、练习。4、反馈。、总结 【作业设计】写好钢笔字和毛笔字。3