重复的奥妙ppt

安福寺小学二（安福寺小学二（2）班）班北师大版二年级数学下册 数学好玩数学好玩“重复重复”的奥的奥妙妙 设计人设计人 安福寺小学安福寺小学 易礼斌易礼斌1.可以先用笔分一分、圈一圈，然后想一想，你发现了什么规律？2.选择喜欢的方法表示你发现的规律。3.与你的同桌说说你表示的是哪组物体的规律，每个符号分别表示什么？思考：花盆、灯笼、气球又是按照什么规思考：花盆、灯笼、气球又是按照什么规律排列的？律排列的？大小大小大小大小女男女男女男女男112112 油布线条学校花坛花树教学楼护栏教学楼后景这节课我好开心这节课我好开心钹声好好听，又有节奏，我特别喜欢；我发现我们生活中有好多现象是有规律的，只要我们注意观察，就能发现它；我知道了怎样表示规律：可以用文字、字母、图形、符号、数字、表格.表示；表示规律有好处：清楚地看到规律，.我觉得数学真好玩。游戏规则：1.比一比，哪一组用的时间最少，就哪组获胜。2.组长可以根据本组的情况，适当调整组员的人数，让组内的同学快速排成有规律的队伍。3.选出代表说说你们的队伍有什么规律？游戏游戏有规律的排队有规律的排队请你试一试 老师这里有一道关于“重复”的奥妙的推理题，留给同学们去思考。东东的属性是龙，他的妈妈属性也东东的属性是龙，他的妈妈属性也是龙，妈妈今年还不满是龙，妈妈今年还不满30岁，你知岁，你知道他出生那年，他妈妈（道他出生那年，他妈妈（）岁。）岁。