最新北京地区学位英语统一考试完型和翻译讲义PPT课件

北京地区学位英语统一考试完北京地区学位英语统一考试完型和翻译讲义型和翻译讲义完型填空篇There will be major changes in 2 in the new century.2.A.land B.agriculture C.climate D.weatherWorld temperature could 9 two degrees centigrade by the year 2040.9.A.increase B.drop C.lift D.realize3、逻辑关系题They 2 in twelve beds all in one room and when they went to bed,the 3 were shut and locked up.2009.113.A.chairs B.desks C.doors D.roofsthe 3 were shut and locked up.4 ,every morning 5 shoes were found to be quite worn through as if they had been danced in all night.4。A.So B.Therefore C.Then D.However一致性The old woman 6 and climbed into the car.6.A.smiles B.shook C.nodded D.answeringA prince from a nearby country soon came.He was well entertained,and in the evening was taken to the chamber(大房间)next 14 the one where the princesses lay in their twelve 15 .There he was to sit and 16 where they went to dance;and,in order 17 nothing could happen without him hearing it,the door of his 18 was left open.18.A.kitchen B.classroom C.chamber D.restaurant三、解题步骤及技巧1、基本思路 要做好完形填空，必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。2、做题步骤步骤一，通读全文、了解大意步骤一，通读全文、了解大意所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为正式的填空做好充分的准备。很多考生担心自己的阅读水平差，有的甚至碰到空格的地方就莫名的紧张了，认为阅读一篇满是空格的文章必然无功而返，与其这样浪费时间，倒不如看一句，填一空。其实，这就陷入了一个误区。要知道，短文中的空格不是随便就去掉的，从考察应试者语言的综合能力这一可信度而言，完形填空在出题时有这样一条原则：去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。所以，考生在正式填空前，大可不必为理解上的障碍而省略了这至关重要的一步。此外，考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期答案，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。步骤二，对比选项、初选答案步骤二，对比选项、初选答案文章读完了，了解大意后，考生便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。六个思路（一）词义与词形的辨析。（一）词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。所以考生在应试时对于某些重点单词的理解，不能只局限于中文，而应从英文的角度，逐字理解。（二）逻辑关系。二）逻辑关系。所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。上下文逻辑关系的考察，是完形填空区别于单纯的句子与结构测试中最重要的一点。(三三)结构识别。结构识别。这里讲到的结构，是指英文中标志句子结构的固定词组，如not onlybut,as well,somethe others,still others等。(四四)固定搭配。固定搭配。这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用”,却有不同的搭配take advantage of sth./make use of sth.(五五)动词的用法。动词的用法。考生应从动词的时态、语态（被动语态和主动语态）以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词）几个角度逐一考虑。(六六)介词的用法介词的用法.介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。步骤三，上下寻觅、寻找线索步骤三，上下寻觅、寻找线索 完形填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索就秉承了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑，我们会发现四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“上下寻觅、寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识，而且更强调对文章内容的整体把握。步骤四，知难而退、回头补缺步骤四，知难而退、回头补缺 在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。我们不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。步骤五，再次通读、核实答案步骤五，再次通读、核实答案 题目填完后（除个别难度较大的题目外），考生应利用一到两分钟将答案带入原文再次通读，再次通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。二、翻译篇之英译汉一、五种基本句型五种基本句型五种基本句型主+谓 I smiled.主+谓+宾 I love you.主+谓+间宾+直宾 I give you my heart.主+谓+宾+宾补 You make me crazy.主+系+表 You are so pretty.二、三种基本句子简单句 The number of students learning Chinese is tiny compared with how many study Spanish or French。并列句 I always encourage such people,but I also explain that theres a big difference between“being a writer”and writing.从句 In fact,many studies indicate that after a certain point,anyones productivity and creativity begin to decrease。三、三种基修饰结构定语：形容词 名词 介词短语 分词短语 动词不定式 状语：副词 介词短语 分词短语 独立主格结构四、三种基本从句定语从句状语从句名词从句四、四个翻译基本原则原则一：主干结构顺线走（主谓宾，主原则一：主干结构顺线走（主谓宾，主系表等结构顺序不能变）系表等结构顺序不能变）原则二：定语状语往前勾原则二：定语状语往前勾 原则三：前因后果多主动原则三：前因后果多主动原则四：名词从句依序翻（主语从句，原则四：名词从句依序翻（主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）宾语从句，表语从句，同位语从句）翻译举例 In fact,many studies indicate that after a certain point,anyones productivity and creativity begin to decrease。二、翻译之汉译英篇1、考试要求三级英语考试汉译英部分要求考生将五个难度适中的句子译成英文，要求句型结构准确，用词恰当，译文达意，无重大语言错误。2、基本准备词汇。万丈高楼平地起，翻译句子也是要这样，考生必须首先掌握考试大纲所要求的3800个词汇和相应的短语（一般来说汉译英部分的要求不会超出大纲词汇），所考察的都是基本的词汇、词组和短语。2、基本准备句型。三级英语考试汉译英部分的基本要求就是要句型正确。英语的句子千变万化，但是，无论怎样变化都可以来自于五种基本句型。即：A.主语+动词。B.主语+及物动词+宾语。C.3主语+动词+间接宾语+直接宾语。D.4.主语+系动词+表语。E.5主语+动词+宾语+宾语补足语。英语所有的句子归根到底都是从这五种句型变化而来，只要掌握了这五种基本句型，就基本可以满足三级英语考试汉译英部分的要求了。基本句型 主语+不及物动词 这是最简单的一个句型，英语中有大量这样的句子。这种句型经常跟有修饰语（状语），有的时候谓语动词可以是短语动词。如：例1.他从不露笑脸。He never smiles.例2.门铃响了。The door bell rang.例3.火车到了。The train has arrived.例4.飞机刚降落。The plane has just touched down.例5.物价又上涨了。Prices are going up again.主语+及物动词+宾语(S+Vt+O)这是英语当中最常见的句型。与第一种句型相同，谓语也可以是短语动词，而宾语则可以有很多种形式。如：例1.你还没有回答我的问题。You havent answered my question.例2.她在做作业。She is doing her homework.例3.哥伦布于1492年发现了美洲。Columbus discovered America in 1492.例4.他踢足球。He plays football.主语+动词+间接宾语+直接宾语跟两个宾语动词叫做双宾动词，通常间接宾语在前，直接宾语在后，有时间接宾语可以放在后面，但前面要加上介词to或是for。例1.你能给我工作吗？Can you give me a job?例2.他给我看他的新收音机。He showed me his new radio.例3.他把这些照片给所有的学生们看。He showed the pictures to all the students.例4.超级市场正在向今天来的每位顾客赠送一盒糖。The supermarket is giving away a box of sugar to everyone who comes today.主语+系动词+表语 系动词是英语当中非常常见的动词类型，有的系动词表示状态(be，feel，look，seem，sound，taste，appear，etc)，有的系动词表示状态的改变或结果(become，get，grow，turn，come，fall，make，prove，etc)，有的系动词表示状态的继续(continue，keep，remain，stay，etc.)。在系表结构中可以充当表语的包括名词、代词、副词、介词短语、不定式、动名词、从句等。例1.她是彼得的妹妹。She is Peters sister.例2.回家的感觉真好。It feels good to be home.例3.这个人好像病了。The man seemed to be ill.例4.事实尚待证明。The fact remains to be proved.例5.饭后你继续干花园的活，好吗？Will you continue gardening after dinner?主语+动词+宾语+宾语补足语 这种句型中宾语通常较短，通常为名词或代词，宾语补足语的作用就是为宾语补充一些重要信息资料，宾语补足语可以有多种形式，包括名词、形容词、介词短语、副词、不定式、现在分词、过去分词等。如：例1.他们任命他为总经理。They appointed him managing director.例2.他把墙漆成淡绿色。He painted the walls light green.例3.他让我看仔细一点。He told me to be more careful.例4.我闻见有东西烧焦味。I smell something burning.例5.海伦去验血了。Helen got her blood tested.3、基本步骤 步骤一：步骤一：分析汉语句子，找出主要成分。在看到汉译英试题时，先不要着急去翻译，而是先好好的分析这个汉语句子，找出句子的主要成分主语和谓语，然后再找出这个句子的其他成分，比如宾语、定语、状语，然后各个击破，先翻译出汉语句子的各个成分。步骤二步骤二按照英语句法，摆好各个部分的位置。在做好第一步工作之后，考生要根据英语的基本句型，将各个部分按照英语句法排列。首先要把主语和谓语的位置放好，然后再将各个成分依次摆好。步骤三步骤三 仔细审读，纠正错误，减小失误。考生在完成以上两个步骤后，不要以为大功告成，而是要仔细的将译文好好审读几遍，看有没有将主要的单词翻译错误，看有没有将主谓宾定状补的位置摆错，看有没有拼写的错误等等，将错误减少到最小，以保证最大的得分率。例子2.村里的每个人都喜欢他，因为他对人很友好。2010年03月结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！42