字体设计教学PPT.ppt

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1、Modern Font Design韦妹华 WEI MEIHUA字体设计系列课程 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 一 、 近 期 目 标 ： 掌 握 字 体 设 计 的 基 本 知 识 和 表 现 手 法 ， 并 通 过课 程 项 目 的 训 练 来 培 养 学 生 字 体 设 计 的 实 际 技能 ， 为 学 生 尽 快 掌 握 后 续 的 专 业 设 计 课 程 打 下良 好 基 础 。 二 、 远 期 目 标 ： 使 学 生 对 文 字 的 形 象 能 进 行 符 合 设 计 对 象 特 性要 求 的 艺 术 处 理 ， 增 强 文 字 的 传 播

2、 效 果 ， 灵 活运 用 所 学 的 技 法 来 使 自 己 的 作 品 更 臻 完 美 。 现代字体设计 Modern Font Design 课 程 分 四 个 阶 段 进 行 ：1 、 汉 字 字 体 的 设 计 （ 字 体 发 展 简 史 、 结 构 特 征 、 设计 方 法 与 实 践 、 创 意 设 计 ）2 、 拉 丁 字 字 体 设 计 （ 字 体 起 源 和 发 展 、 结 构 和 组 合 规律 、 特 征 和 书 写 方 法 、 创 意 设 计 ）3 、 作 业 练 习 （ 授 课 的 主 要 部 分 ， 将 要 完 成 大 量 的 小 型 作 业 ， 每 次 的 大 小

3、 练 习都 要 留 存 ， 拍 摄 为 清 晰 的 电 子 文 件 ）4 、 项 目 综 合 及 制 作 （ 文 字 与 版 面 设 计 ） 现代字体设计 Modern Font Design 课 题 一 字 体 设 计 简 述 课 题 二 汉 字 的 发 展 及 结 构 特 征 课 题 三 汉 字 字 体 设 计 方 法 与 实 践 课 题 四 汉 文 字 的 创 意 设 计 课 题 五 汉 字 设 计 应 用 课 题 六 拉 丁 字 母 的 起 源 及 发 展 课 题 七 拉 丁 字 母 的 基 本 结 构 与 组 合 规 律 课 题 八 拉 丁 字 体 的 特 征 和 书 写 方 法 课

4、 题 九 拉 丁 字 体 的 设 计 方 法 课 题 十 文 字 与 版 面 设 计 项 目 综 合 及 复 习 等 总 学 时 ： 7 2 学 时 现代字体设计 Modern Font Design 说 在 课 程 前 面 字 体 设 计 简 述 人 类 文 明 的 一 个 重 要 进 步就 是 文 字 的 创 造 ， 而 随 之 出 现 的还 有 字 体 设 计 。 菲 利 浦 B马 格 斯 （ Phillip B.Meggs） 平 面 设 计 史 1 作 为 一 门 工 艺 ， 字 体 设 计 也有 一 个 具 体 的 一 般 范 畴 。 它 涉 及 方方 面 面 的 内 容 ， 其 中

5、 既 包 括 书 写 和编 辑 ， 也 包 括 平 面 设 计 ， 但 字 体 设计 本 身 并 不 属 于 以 上 两 者 中 的 任 何一 方 。 罗 伯 特 布 林 赫 斯 特 （ Robert Bringhurst） 字 体 设 计 要 素 字 体 设 计 包 括 和， 为 文 字 和 创 意提 供 一 个 表 达 的 载 体 ，与 此 同 时 让 我 们 能 够获 取 、 收 集 实 实 在 在的 信 息 。 首 要 指 导 方 针 ：在 选 择 和 安 排 字 体 设 计之 前 ， 要 尊 重 和 反 应 内容 、 进 行 调 查 研 究 、 了解 你 的 受 众 ， 并 理 解

6、你所 设 计 的 内 容 。 吸 引 读 者 的 注 意 力 ， 激 起 他 们 的 阅 读 兴 趣 友 好 的 阅 读 界 面 ， 易 于 阅 读 区 分 不 同 信 息 重 要 程 度 ， 强 调 重 要 信 息 保 证 信 息 传 递 中 各 元 素 之 间 的 和 谐 统 一 创 建 识 别 度 虽 然 字 体 设 计 的 选 择 在 很大 程 度 上 是 从 语 境 和 审 美角 度 考 虑 的 ， 但 功 能 性 仍应 是 主 要 的 关 注 点 。 那 些 最 重 要 的 字体 设 计 原 则 往往 决 定 了 信 息传 达 的 有 效 性 。 如 果 你 想高 呼 ， 那么 选

7、 用 的字 体 应 该非 常 “” 。 左 图 是 一 家 室 内 家 居 专 业 摄 影 工 作室 宣 传 册 的 封 面 设 计 ， 修 改 前 的 版面 设 计 感 觉 很 “ 吃 力 ” 。 设 计 师 选择 了 毫 不 相 关 的 字 体 及 颜 色 ， 然 后又 加 上 背 景 及 线 条 ， 希 望 使 其 成 为一 个 有 机 的 整 体 。修 改 后 的 版 式 设 计 ， 文 字 内 容 并 没有 改 变 ， 由 于 整 个 版 面 分 成 上 下 两个 区 域 ， 图 片 及 文 字 各 据 一 域 ， 效果 反 而 显 得 整 体 、 干 净 、 美 观 ， 也更 便

8、于 阅 读 。修 改 前 修 改 后 修 改 前 设 计 过 程 分 析 分 析 ：在 这 个 设 计 中 ， 主 要 采 用 了 Round Bauhaus Demi字 体 ， 这 种 字 体 是 一种 有 趣 新 奇 的 字 体 处 处 呈 现 一种 圆 弧 的 感 觉 。 然 而 ， 为 了 展 现 这种 字 体 圆 形 的 特 点 ， 需 要 将 字 体 显得 比 较 大 ， 字 母 间 距 紧 密 ， 并 且 是要 小 写 字 母 （ 左 图 ） 。 问 题 是 ， 设计 师 在 设 计 文 本 字 体 时 ， 全 部 采 用大 写 字 母 ， 故 字 体 的 直 线 感 抑 制 了

9、圆 弧 感 ， 而 下 面 的 文 字 又 很 小 ， 其文 字 块 边 缘 呈 现 向 两 边 发 散 的 直 线视 觉 感 （ 见 图 中 箭 头 ） ， 这 样 的 文 字 排 版 削 弱 了 字 体 特 有 的 风 格 ， 圆弧 不 见 了 ， 我 们 感 觉 到 的 只 是 凌 乱的 字 体 元 素 。 通 过 大 小 及 色 值 来 区 分精 心 设 计 的 文 字 包 含 了 四 个 视 觉 引 导 。 从 位 置 来 说 ， 呈 现 由 上 至 下 的 引 导 ； 从 字体 尺 寸 来 说 ， 是 由 大 至 小 的 引 导 ； 从 字 体 样 式 来 说 ， 是 由 粗 至

10、细 的 引 导 ； 从 颜 色明 暗 来 说 ， 是 由 暗 到 亮 的 引 导 。 这 种 特 点 在 设 计 中 发 挥 重 要 的 作 用 ， 从 而 引 导 人们 的 视 线 很 自 然 的 由 一 个 元 素 引 致 下 一 个 元 素 ， 流 畅 而 无 碍 。 文 本 字 体 全 部 采 用 大 写 ， 字 母 间 距 及 行 距 都 设 计 得 非 常 紧 密 （ 小 写 字 母 很 难 呈 现这 种 紧 缩 的 排 列 ） ， 形 成 了 很 短 的 文 字 行 。 文 字 整 体 呈 现 一 种 精 细 、 垂 直 的 视 觉特 点 。 文 字 的 排 版 采 用 居 左

11、， 右 边 则 留 出 较 大 的 白 色 区 域 ， 这 个 区 域 就 呈 现 出 一种 视 觉 张 力 ， 让 观 者 的 视 线 不 由 自 主 地 移 到 文 字 上 来 。通 过 字 距 、 行 距 及 排 版 方 式 来 区 分 变 化 文 本 字 体 无 论 怎 样 放 置 都 能产 生 良 好 的 版 式 效 果 。 因 图片 及 文 字 都 自 成 一 体 ， 互 不干 扰 。 文 字 放 在 上 端 ， 与 放在 下 端 的 效 果 一 样 。下 图 水 平 放 置 ， 同 样 显 得 优雅 精 美 。 文 字 的 用 色 取 自 于图 片 ， 文 字 与 图 片 既 有 区 分 ，又 有 联 系 ， 整 体 而 和 谐 。 培 养 对 字 体 设 计 的 兴 趣 。 字 体 设 计 正逐 渐 成 为 一 门 被 人 们 勿 视 的 艺 术 ， 这 无 疑是 一 种 悲 哀 。 如 果 你 不 知 道 什 么 是 连 字 ，或 者 从 未 听 说 过 Jan Tschichold那 么 ， 回去 问 问 你 的 老 师 并 亲 笔 描 摹 几 张 字 母 表 。 哈 尔 柯 蒂 斯 （ Wieden+Kennedy公 司 创 意 指 导 ）