走进青期实践课件

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编号:169835320    类型:共享资源    大小:2.78MB    格式:PPT    上传时间:2022-11-17
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走进 实践 课件
资源描述:
蝴蝶的美丽蜕变:蝴蝶的美丽蜕变:卵期(胚胎时期)卵期(胚胎时期)幼虫期(生长时期)幼虫期(生长时期)蛹期蛹期 (转变期)(转变期)蜕变成蝶蜕变成蝶 不仅是自然界不仅是自然界如此,人类社会也如此,人类社会也如此。人的一生同如此。人的一生同样有着四季。样有着四季。走进青春期走进青春期给青春期贴标签不顺从不顺从反抗权威反抗权威叛逆叛逆以自我为中心以自我为中心思维敏捷思维敏捷精力旺盛精力旺盛可塑性强可塑性强记忆力好记忆力好心理上的具体表现 希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立 情绪上既“多愁善感”又“喜怒无常”不愿意服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利。希望得到来自异性的友谊,开始憧憬爱情 关注自我,过分自恋或过分自卑.Ter a descrio do cargoConhecer os pr-requisitos da vagaConhecer os requisitos esperados pela rea solicitanteTer a percepo adequada do perfil desejadoTer a descrio do cargoConhecer os pr-requisitos da vagaTer a percepo adequada do perfil desejadoTer a descrio do cargoConhecer os pr-requisitos da vaga一封父母写给孩子的信一封父母写给孩子的信女儿:女儿:你好你好!你已经是一个快!你已经是一个快1414岁的中学生了,岁的中学生了,弹指一挥间,蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的弹指一挥间,蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了,我们当父母的,心里是又喜又忧。小姑娘了,我们当父母的,心里是又喜又忧。喜悦喜悦的是:当青春期叩门之后,你会格外耳聪的是:当青春期叩门之后,你会格外耳聪目明,精力充沛、体魄健美,浑身洋溢着青春目明,精力充沛、体魄健美,浑身洋溢着青春的活力。的活力。忧虑忧虑的是:青春期是你的身体、心理的是:青春期是你的身体、心理迅速变化的迅速变化的“急风暴雨急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境,注意你的营养发育。但给你创造良好的环境,注意你的营养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠告?是我们很担心你是否会时时接受我们的忠告?是否开始有目标的去思考人生,去除迷茫?是否否开始有目标的去思考人生,去除迷茫?是否能够克服弱点,增强自尊?能够克服弱点,增强自尊?是否能够在学习上加倍努力,尽早尽快地是否能够在学习上加倍努力,尽早尽快地掌握各种本领?是否能在男女同学接触时,掌握各种本领?是否能在男女同学接触时,把握自己,培养良好的心理素质?把握自己,培养良好的心理素质?.亲爱的孩子,也许我们的担心过亲爱的孩子,也许我们的担心过多了些多了些 愿你能利用青春期的大好时光,在老愿你能利用青春期的大好时光,在老师和父母的关怀下,做个有心人,扬长避师和父母的关怀下,做个有心人,扬长避短,塑造一个良好的性格,刻苦学习,并短,塑造一个良好的性格,刻苦学习,并逐步确立人生的美好理逐步确立人生的美好理想想 妈妈妈妈:肖玲肖玲 爸爸爸爸:陈甲兴陈甲兴 进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩好,而且性格活泼开朗,很有幽默感。不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,上课常常走神,有时更想入非非。特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。小红为此很苦恼。早恋早恋 症状与表现:症状与表现:早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期后,出现异性爱慕倾之间发生的恋爱现象。进入青春期后,出现异性爱慕倾向的青少年,会向的青少年,会主动主动接近自己喜欢的异性,双方交往接近自己喜欢的异性,双方交往频频繁繁,相互倾心,导致,相互倾心,导致恋爱恋爱的的发生发生。早恋的特点为:早恋的特点为:(l l)由于冲动和外在吸引而产生,缺乏思想情感方面的考虑;由于冲动和外在吸引而产生,缺乏思想情感方面的考虑;(2 2)彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情,)彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情,缺乏对对方的全面评价;缺乏对对方的全面评价;(3 3)缺乏责任感和伦理道德观念的约束,极易发生偏激行为。)缺乏责任感和伦理道德观念的约束,极易发生偏激行为。误解型误解型只是对异性有好感,而只是对异性有好感,而自认为或被认为是恋爱自认为或被认为是恋爱学会区分好感和爱学会区分好感和爱寻求替寻求替代型代型得不到父母、同学的理得不到父母、同学的理解和温暖,从而寻求补解和温暖,从而寻求补偿和安慰,寻找倾诉的偿和安慰,寻找倾诉的对象对象主动与父母沟通主动与父母沟通寻求地寻求地位型位型为了向同伴炫耀,满足为了向同伴炫耀,满足个人的虚荣心,或者看个人的虚荣心,或者看到别人有了异性朋友面到别人有了异性朋友面盲目效仿盲目效仿提高自我修养提高自我修养冲动或冲动或报复型报复型正常的男女同学之间的正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋或一时冲动而有意向恋爱发展爱发展理智处理,对自己负责理智处理,对自己负责他们的生理和心他们的生理和心理成熟了吗理成熟了吗?刚进入青春期,生理和刚进入青春期,生理和心理还不成熟。心理还不成熟。他们有能力承担他们有能力承担相应的责任吗相应的责任吗?爱情是以婚姻、组建家爱情是以婚姻、组建家庭为目的。无法给对方庭为目的。无法给对方任何的承诺。任何的承诺。他们在经济上能他们在经济上能独立吗独立吗?完全依赖父母或家庭。完全依赖父母或家庭。他们有足够的时他们有足够的时间和精力吗间和精力吗?感情的培养需要大量的感情的培养需要大量的时间和精力,中学生的时间和精力,中学生的要任务是学习。要任务是学习。(1 1)将纸条交给老师,让老师批评教育这)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。位男生。(2 2)当众找到这位男生,严辞拒绝他。)当众找到这位男生,严辞拒绝他。(3 3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4 4)把这件事告诉父母,寻求帮助。)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5 5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。度,拒绝这位男生。1 1、青少年产生思慕异性、青少年产生思慕异性心理是正常的,但在交心理是正常的,但在交往中需要采取往中需要采取积极的积极的态态度和度和适当适当的方式的方式2 2、萌动的青春,需要、萌动的青春,需要理理性性的驾驭和的驾驭和意志意志的控制的控制怎样把握青春、把握情感(心弦)?请诊断病情并开出处方请诊断病情并开出处方八年级八年级x班的班的女生、男生女生、男生彼此喜欢用彼此喜欢用“那帮男那帮男生生”、“那那帮女生帮女生”来来称呼对方。称呼对方。不妥不妥 缺乏尊重别人缺乏尊重别人晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是往,否则就是“不正经不正经”。交往过于敏感交往过于敏感应自然大方地与异性朋友交往应自然大方地与异性朋友交往和晨晨恰恰相反,美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们是哥儿们,那怕什么?交往过于亲密、随便交往过于亲密、随便交往要掌握分寸交往要掌握分寸 为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵 粗暴粗暴 不分场合等不分场合等1 1、保持庄重保持庄重、不丧失警惕、自尊自爱、不丧失警惕、自尊自爱。2 2、沉着应对,不惊惶失措。、沉着应对,不惊惶失措。3 3、和自已喜欢的男孩儿单独、和自已喜欢的男孩儿单独相处时,要善于保护自已。相处时,要善于保护自已。1小月在班里人缘很好。因为她学习好,体小月在班里人缘很好。因为她学习好,体育好,爱帮助人。班里不分男生女生,谁有育好,爱帮助人。班里不分男生女生,谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是了叫上她。对此理解错误的是()A女生不应与男生交往容易变坏 B男女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心键康发展 C男女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力 D男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识A1.在对待与异性交往问题上应该在对待与异性交往问题上应该()A 如临大敌,坚决反对如临大敌,坚决反对B 谈虎色变谈虎色变C 要加以制止要加以制止D 注意一个注意一个“度度”字字D3、关于男女生交往,下列说法中正确的是、关于男女生交往,下列说法中正确的是()()A、男女有别,男女生之间应该“老死不相往来”B、男女生之间可以随心所欲地交往C、男女生相处应讲究一定的原则和艺术D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些C4 4在男女同学交往中,要以恰当的方式来表达友谊,在男女同学交往中,要以恰当的方式来表达友谊,“恰当的方式恰当的方式”主要包括男女同学(主要包括男女同学()(1)在青春期暂时不要交往 (2)交往时要自然大方(3)要学会尊重对方 (4)要学会自爱,自重 A.(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)A5 5、在与异性相处时,我们要学会保护自己,而、在与异性相处时,我们要学会保护自己,而对自己最好的保护来自对自己最好的保护来自 ()A、社会法律、道德 B、学校纪律、规则 C、良好的社会习惯 D、自我保护意识、方法以及我们的自律D 你该怎么办你该怎么办:-与爱好相同的朋友一起交往,不分男女,避免与异性单独相处;-克服心理障碍,寻求父母的帮助并建立沟通;-适度地欣赏自己,一定程度 的自信,转移更多的注意力到爱好或学习方面。老师寄语:老师寄语:少年,抛开困惑,把握美丽年华吧!
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