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1、,高中学习方法介绍,第二次班会,首先告诉大家，本学期我们仅有19周的上课时间，而今天我们是开学后的第二周！,先说数学和物理，数学和物理是让很多学生头疼的科目。很多同学在初中数学和物理成绩非常好，上了高中就一直沿用初中的学习方法，发现效果并没有初中那时候好，甚至有些同学成绩反而退步了。这就要求我们认识到高中数理和初中数理的不同之处，然后使用不同的学习方法！,高中时：高中数学教材内容增多，这就决定了高中数学每节课的内容 较初中时要多，即密度加大了。高中尤其强调知识的“以旧带新”和 “横向，纵向的沟通、联系”。一节课下来，似乎是听懂了，但一遇 到作业常常感到知识的运用不熟练，思路不通畅。似乎总感到新
2、知识 没有完全掌握，更新的知识又接踵而来。所以我们一定要跟上老师的 上课节奏,初中时：教师常常把知识掰开揉碎地细讲，同时还选相当数量的习题 去巩固这一知识；,初中数学：系统性较严谨（平面几何），给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。因此，平面几何的知识使人长久不忘，记得清，用得上。 高中数学：除了立体几何、解析几何有个相对明确的系统，代数、三角的内容具有相对的独立性。因此，为了培养综合运用知识的能力，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力点。,高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律
3、、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。,2.知识广度，范围扩大,高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。总之，高中物理与初中物理相比，是螺旋式上升的。,3.要求知识应用能力提高,一、要课前预习,很多书都这么说 ，可是很多同学都不屑，但是我要告诉你，如果你能落实好预习，你的数学和物理就可以好一半，你预习时的态度要端正，不是看一遍书就完事，而是要认真的思考，看看讲解的内容和例题是怎么联系的。看懂书后就做书上题目，利用课后的习题来加深对知识的理解，不要小看书的习题，进几年高考题目有好多都是根据书的习
4、题改的，,第二、上课要认真听讲,高中物理和数学的学习方法,第三，要找相应的习题来做,注意： 2012年河南高考数学二卷（满分90分）文科均分为23.22分， 理科均分为31.11分。即使按最乐观估计，今年一卷文理均分， 不会超过35分（满分60分）。数学平均分：73.36分。 而号称史上数学最难的2008年，数学二卷文理均分分别是26.73 和31.46分，但一卷均分超过40，这样今年数学均分恐创历史新低。,数理不分家，数学是一切理科的基础，物理需要大量的计算，很多计算都需要用到数学知识，所以我们要扎实地掌握数学知识，这对我们学习物理也是一个很大的促进，数学（150）和物理（100115）在高
5、考成绩中占了很大的比例，而且难度相对大一点，那么我们在平时在学习的时候要适当多分配点时间到数学和物理上,注意,化学生物课本重，习题不宜过多弄。 精做习题无空洞，再看课本莫闲中。,带着问题不断地看课本，一学期看够七次以上，但是一定要带着问题思考,多背不仅要背诵课本要求背诵的课文；还要多背一些优秀作文以及好词好句，用来积累作文写作的素材，写起作文来就可信手拈来，不至于拿着笔看着试卷流眼泪！。,多练“好记性不如烂笔头”，培养语感和积累素材的过程中，我们要不断地练习，训练自己更流利地把背诵的知识用上，以后回答起问题来就非常顺利了,多读、多背、多练,听力坚持每天大声读英语（李阳），每天都听英语录音。 (培养语感，并能记单词）,词汇记，但是怎么记？一个一个记？记了又忘怎么办？ 单词要与句子连起来记，就像你学普通话的时候，你父母会一个词语一个词语地教你吗？显然不会，同样，我们记单词最好找出那个句子，把句子背下来，因为句子表达了一个意思，相对来说要好记很多,语法和写作这就要求我们多读，多背，多写了。 多读：读出语感来了，语法问题自然就解决， 多背：同样的也是背一些优秀的作文以及开头、过渡句和结尾句，这样就很容易筹够作文的字数了，还能写出比较优秀的作文哦，亲！ 多写：这个不用我说了吧，不写怎么熟练？,
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