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1、XX镇中心组学习十八大领导干部发言材料 根据学习要求,我很受启发,现结合我镇工作实际,谈一谈自己的想法,在会上和大家交流.达到共同进步的目的。 一、如何做到学习培训措施的落实。通过学习培训，接受组织的教育，既是党员的权利，也是党员的责任和义务。要以党支部或党小组为单位，组织党员进行集中学习，严格学习纪律，加强学习督查。对因病或出差未能参加培训的，要及时补课；对年老体弱、行动不便的党员，要送学上门；对异地居住的退离休党员，要采取函寄学习材料等方式，保证学习培训全覆盖。要始终把以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑作为学习的第一位任务，以真学、真懂、真信、真用为目标，坐下身来、静下心来，集中精
2、力、排除干扰，充分挤用好学习时间，原原本本地学习研读规定的书目，认认真真地做好学习笔记，确保学习培训效果。特别要重点学好党章。党章是党内的根本大法，是共产党员思想和行动的最根本的准则，是我们党最重要的经典。学党章，对共产党员来说，一定要反复学习、深入领会、细心体悟、切实履行。要把提高党员对学习重要性的认识贯穿于学习培训阶段的始终，教育、引导广大党员树立正确的学习观，努力启发和调动广大党员学习的自觉性、主动性，使他们清醒地认识到，能不能自觉主动地按照要求进行先进性教育的学习，是衡量共产党员先进性的现实标准和鲜明标志之一；勤奋学习是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。要通过召开座谈会、检查
3、学习笔记、进行理论测试等方式，认真检查广大党员的学习成效，检验通过学习之后理论水平是否有新的提高，思想觉悟是否有新的进步。 二、班子成员如何教育学习，发挥好表率作用。 我们要以高度的政治责任感、足够的领导精力投放到活动中，抓好把关定向，加强具体领导；班子每个成员都要高度重视，真正做到认识到位、措施到位、工作到位，努力形成抓先进的合力。要充分发挥基层支部书记的作用，一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实。各级党员领导干部都要以普通党员的身份带头参加先进性教育活动，给广大党员作出示范。要带头参加学习，认认真真地学习规定书目，确保学习时间达到或超过40个小时，真正做到先学一步，学深一点，多学
4、一些；要带头查摆问题，开展批评与自我批评，接受群众评议和监督，制定和落实整改措施；要带头深入联系点单位进行督查指导，帮助总结前一阶段学习情况，查找存在的问题和不足；带头参加联系点党委中心组或支部学习，作一次党课报告，指导帮助开展好新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论和主题实践活动。在学习培训阶段，党员领导干部到联系点指导工作一般不得少于2-3次。在教育活动的全过程都要起到表率作用。要把开展先进性教育活动的成效，作为衡量各级领导干部政治敏锐性和政治责任感的重要标准，严格要求，加强监督。要把握重点，突出抓好各级领导干部的能力和作风建设。通过这次先进性教育，提高党员领导干部思想理论水平，进一步增
5、强发展意识、大局意识和创新意识；促进党员干部查摆自身和工作中存在的问题，进一步改进工作、改进作风，密切党群、干群关系，不断提高各级领导班子和干部的战略决策、领导发展的能力，勤学善谋、改革创新的能力，服务大局、组织执行的能力，依法治企、民主管理的能力，清廉自律、拒腐防变的能力，驾驭局势、维护稳定的能力。以后我们在工作中要力争做到以下几点:1、 要主动适应农村基层干群关系变化对乡镇干部提出的新要求。把提供服务作为主要职责。认真扎实开展为民服务全程代理工作，加强代理窗口建设，畅通办事渠道。同时，要在为村民办好实事上多想办法、多出点子，设身处地为群众解决实际困难和问题，群众希望提高农业生产水平，就大力
6、引进、推广农业新品种、新技术、新材料、新装备，提升农业科技含量和竞争力；群众想扩大生产规模，就把一家一户、零散、小规模的经营，通过土地流转这一形式，有效地组织、集中起来，形成竞争优势，发挥规模效应；群众想兴办二、三产业，就帮助协调贷款、办理证照；农民群众一家一户的生产方式不利于市场竞争，就帮助建立农村经济合作组织或中介组织，把农民组织起来。2、 要主动适应农村经济结构、产业结构变化对乡镇干部提出的新要求。随着市场经济体制的逐步完善和农村改革的不断深入，农村生产的组织形式也随之发生了深刻变化，有的从事农业生产经营，有的外出务工经商，有的还兴办企业、自主创业，大量的农村劳动力已转移到二、三产业。特
7、别是随着市场化进程的不断加快，农村各行各业不断进行整合分离，形成了各种产业协会、行业协会和新的经济组织，使得农村群众的工作、生活范围大大地拓展了，对我们提出了新要求,我们要指导村做好农村流动群众教育管理. 以上几点,是我个人本次学习的一点心得体会,不足之处请大家多提意见!共同讨论!of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
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