美术活动《指印画》

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大班美术活动:有趣的指印画活动目标:1、 尝试指纹印画,体验活动乐趣。2、 能大胆想象,创造性地画出不同的指印造型画。重点:学习创作指印画难点:大胆构思、创造,尝试创作出与众不同的作品 。活动准备: 1、指印画的范例图 3、水彩笔、图画纸、颜料、放大镜活动过程:一、教师“表演魔术”,引起幼儿兴趣。 二、欣赏指印画,并简单讨论印画方法1、请幼儿欣赏指印画2、向幼儿介绍制作的方法和应该注意的事项。 三、幼儿学印指印1、教师示范印指印方法,2、幼儿尝试印指印,请幼儿用放大镜观察自己的指纹。 3、引导幼儿观察并发现每个人的指纹和掌纹是不同的,自己的每根手指的指纹也是不同的。四、幼儿自由作画,教师指导1、请幼儿对自己的掌印和指印进行合理的想象,开始尝试创作图画。鼓励幼儿大胆想象、创造,印画出与众不同的内容。2、教师观察幼儿的创作过程,对幼儿的创意及时加以肯定,还可以给予适当的提醒和帮助,并指导能力弱的幼儿合理构图,发挥想象。引导个别幼儿在适当位置印画。3、在作画过程中,提醒幼儿注意卫生,养成良好的卫生习惯。五、作品展示,体验成功的快乐1、请幼儿用连贯语言,大胆表达自己的想法,把自己作品介绍给别人,并能相互欣赏。2、对有不同添画方法,想象力丰富的幼儿及干净整洁的作品给与鼓励。

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