优异共青团员关键事迹

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1、优异共青团员关键事迹 篇一敬爱的团总支：作为一名团员,我主动参与团的活动，正确行使团章要求的权利，模范推行团员义务。所以，我向校团委递交这份申请：参与“优异团员”的评选，向校团委提交这么的申请，我知道“优异团员”意味着只有具有高的综合素质的大学生才有资格，我不能说自己够格，只能说自己会尽力来争取这份荣誉。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所担负的责任和义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一个光荣，而更是一个使命，一个成为在共产党领导下成为思想优秀的青年的使命。共产主义青年团是共产党领导的优秀青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是共产党的助手。进入大学以来，我

2、时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部，到处严格地要求自己。作为一名团员，我主动参与团的活动，正确行使团章要求的权利，模范推行团员义务。所以，我志愿申请“优异团员”称号。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替换的作用，作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更关键的是我们应严格要求自己，而且学习上争高分，政治上要优秀，活动中要主动。在快要两年的学习中，我严于律己，表现突出，在思想、学习、社会实践和工作上全部取得了一定的成绩。我的标准：尽我所能努力做好每一件事。在思想政治方面：上个学期，我主动参与了党课的学习，充足认识了党，知道了党的责任重大，并在大一刚入学就向学院党总支递交了入党申请书，表明了

3、我想入党的决心。在实践过程中，我主动推行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”主要思想和党的路线、方针、政策问题，不停提升本身的思想觉悟，争取能早日成为一名真正的党员，可喜的是我在上学期成为了“入党主动分子”，离成为真正的党员越来越近。在工作方面：为了更加好的锻炼自己，我再一次的申请当了班干部，*终也如愿以偿的当了学习委员兼副班，很快乐能再一次的为同学服务。经过一年的相处，相互全部很了解了，大家给我提出了很多的意见和提议，我也虚心的接收，同时我也针对每个人的了解给她们提出部分学习的提议。而且，在我们的共同努力下，我们班在英语三级的考试中取得了好成绩，而且我也主动的组织大家报考了英语四

4、级，相信我班同学在我这个学委的率领下会取得好成绩的。在学习上：我历来不愿放松一丝一毫，努力的学习知识，学习专业知识。即使在莘莘学子中，我并非*好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是*主要的。课内学习的内容并不能满足未来社会对我们的要求,我充足利用学校的,用更多的时间来阅读书籍来扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其它同学的联络，使我班拥有一个良好的学习气氛。在日常生活上，和室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、好友之间的关系很主要，这直接关系到我的大学生活能否过的充实，我以为孤独的过完大学生活，那是一个失败的大学生。我需要做

5、很多事情去充实我这漫长的生命，而这就需要好友的帮助来完成整个过程，因此不论在班里还是在整个学院，我全部结交了很多好友，和好友沟通，是一件很快乐的事。知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不停的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不停的去扩充本身的知识贮备，以提升本身的修养。不停地在工作中磨练自己，愿自己能从一块陨铁，历练成一把宝剑。一点点的积累是自己一点点的财富，不过我们积累的经验而不是荣誉。我要把握和充足利用这一点点积累的经验，因为那将是我们一生全部用不完的财富。我将继续主动参与团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全方面发展的*大

6、学的大学生。*后,我期望团总支能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更加好的发展机会。假如我能被评上优异团员，我将以此作为以后工作的动力，继续认真的工作，服务她人。假如我没被评上，那只是说明我的工作还有欠缺，我依然会继续努力的工作，争取得到大家的认可。不会气馁，不会放弃。在工作上，我会加倍的努力，同时我更不会让我的学习成绩有所下降。此致敬礼篇二xxx同学，男，2021年9月进入铜陵职业技术学院，在管理系电子商务(2)班学习。入院以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，她能很好的处理好同学之间的关系。在思想、学习、工作、生活等方面取得了较大的进展。一、思想主动要求上进，不停提升政

7、治素养该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想，而且努力践行“三个代表”，不停提升本身政治修养，而且利用它不停深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，主动努力工作。她坚信共产党是*伟大、*优秀的党派，不停增加党对建设特色社会主义的信心。她思想健康、活跃，经常能提出部分好的意见和提议。作为班级的一员，她能主动调动大家的思想，引导非团员主动向团组织靠拢。做好一个优异团员应做的工作。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，向党组织汇报思想，到处以党员的标准来严格要求自己。二、认真学习，努力工作

8、在工作上，她配合系部、教导员的各项工作，她能做到一丝不苟，认真扎实，从不做作，在老师和同学之间起到纽带的作用。她决不做出有损班级形象的事情。每次班级组织的青年志愿者活动她全部主动参与，而且激励其它同学参与。为形成好的班级形象作出了一定的作用。该生不但能主动完成好班级组织的工作，也能主动主动的帮助其它班级做好工作，而且从不拖拉，一直全部是以“今日事，今日毕”的标准去做每一件事，在班级和同学之间难免会引发部分矛盾冲突，她总能很好的处理这些问题，做到学习、工作两不误。在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来全部是认真完成老师部署的作业，热心帮助同学们处理学习上的困难，常常出入图书馆和阅览室，

9、多读部分和学习相关方面的书籍，她系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，在校期间,她学习努力，严格要求自己学好计算机领域的各项专业知识及电子商务相关基础知识，并不停提升实际动手能力，在专业课上她全部能学习自如。在英语方面的学习上，她常常购置部分英语口语练习光碟，从中不停提升自己的英语口语水平。三、生活朴素，乐于助人在班级里，xxx是一名模范同学，和同学相处的十分融洽，同学们全部很喜爱她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人注意纪律。该生能主动带头参与学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，xxx同学养成了批评和自我批评的优良作风。她不仅能够真诚的指出同学的错误缺点

10、，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接收，从而不停的提升自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。不过，只要哪个同学在生活上碰到了困难，她全部能力尽所能的帮助处理。xxx同学身上表现了一名莘莘学子良好的道德品质，一个为国学习的思想态度，一个身体力行的工作作风，表现了一名现代职业技术学院学生的基础素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目标学习楷模，她应该是一名当之无愧的优异学生团员。篇三该同志是寒亭区外国语小学的班主任老师兼语文老师，她毕业于烟台大学很语言文学专业，本科学历，二级老师。所带班

11、级曾数次被学校评为优秀班级，所撰写论文谈培养学生语言表示能力的方法和路径在所论及的领域含有一定的创新水平和实践探索意义，荣获山东省刻育教学优异论文二等奖。该同志认为敬业和创新是干好班主任工作的前提。做为一名老师，尤其是班主任老师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的老师，所以，在教育教学中，她爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，以“勤勤恳恳做事，踏扎实实做人”为自己的座右铭。她热爱本职员作，关心爱惜学生，严格要求，文明执教，努力提升本身政治、思想、业务素质，以适应不停更新、提升的教育教学工作;尊敬领导，团结同事，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训;以诚待人

12、，处理好同事之间的关系，相互取长补短，促进教育教学工作的全方面、顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全方面支持学校各项工作的展开，含有良好的团结协作精神。该同志思想优秀，在师德方面对自己要求愈加严格，认真地学习老师职业道德规范，而且在实际行动中去实践这些理论，让自己在这么的磨练中不停地成长，认识到了作为一名老师应有的道德情操。主动地学习优异老师和班主任的宝贵经验，在实践中不停探索并把它们细化为适合自己风格的教育方法。她代表学校参与区教育局举行的老师师德演讲比赛，而且在比赛中取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉，同时也很好的锻炼了自己的能力，提升了自己的职业道德素养。该同志参与工以来，一直在寒亭外国

13、语小学工作。工作后，为了上语文课，她从一个“学生”做起，跟随老老师认真备课、查资料，很快，她就胜任了教学工作，并在历次考试中名列前茅。她还自觉学习和教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提升个人的文化知识素养。利用业余时间不停地给自己充电，不停地提升自己的业务素质,认真地复习教育学和心理学等方面的知识,考取在职教育硕士,使自己能够紧跟时代发展的要求.同时呢不停地研究名师们的课堂教学实录,在上订阅了名师教学视频,经过观看名师们的教学方法,不停的吸收有益的知识，不停反思自己的教学,同时把名师们的课堂教学方法给予吸收,形成自己的课堂教学风格，就是凭着对语文教学工作的热爱，她不懈追求，不放过每一

14、次进步的机会。参与工作不到两年的时间里就脱颖而出，代表学校参与区和市里的教学比赛，没有辜负领导和同事们的期望，取得了优异的成绩，她执教的大江保卫战这一课题被评选为潍坊市电教优质课三等奖，同时取得潍坊市课堂教学大赛二等奖的好成绩，在区里的各项教学比赛中更是表现突出，讲的每节课全部得到领导们的好评。作为一名语文老师，为了率领学生朗诵，提升她们的口语、朗诵水平，她的嗓子常常嘶哑，严重的时候全部是口里含着润喉片才能坚持上课。她对学生的爱，也换来了学生对她的尊重，自从做班主任工作以来，她更是一心扑在了学生身上。在班级管理中，她以人为本，重视在实践中创新。比如：实施量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准，全体学生共同参加制订并落实实施，根据纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并辅助必须的精神和物质奖励，大大提升了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管理水平显著提升。她还实施“轮番班委制度”，每个学生轮番当“干部”管理班级的全方面工作，让全部学生全部有机会参加和实践，体会到班级管理的难度，从而提升学生对被管理的认同感，和学生一起体会成功的愉快一直是她所追求而且一直在努力的目标。