人教版(新课标)四年级下学期期末语文测试卷(2)D卷
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人教版(新课标)四年级下学期期末语文测试卷(2)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识运用 (共6题;共44分)1. (8分)比一比,再组词。暇_ 顽_ 又_ 姆_假_ 颇_ 叉_ 拇_2. (6分)组词。愿_ 麦_ 该_ 突_ 掉_ 伯_3. (4分)把序号填在括号里。轻 :A.重量小,比重小(跟“重”相对);B.数量少,程度浅;C.用力不猛;D.不重要;E.不庄重,不严肃;F.轻视。教我们英语的老师很年轻。_油比水轻,所以油浮在水面上。_在.这次活动 中,我只给搬搬桌子,责任轻。_我只轻轻推了他一下,没有想到他就倒了。_4. (8分)在横线上填上成语故事中的主要人物。程门立雪_负荆请罪_纸上谈兵_指鹿为马_卧薪尝胆_胸有成竹_乐不思蜀_投笔从戎_5. (13分)让我们荡起双桨,小船儿_,海面_,四周_。小船儿_,迎面吹来了_。红领巾_,阳光洒在_,水中的_,悄悄的听_。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。_的功课,我们来_,我问你_,谁给我们_?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。6. (5分)连词成句。你的 去 师傅 了 哪里这座 松树 山上 一棵 有二、 阅读理解 (共2题;共37分)7. (15分)课外阅读。猫头鹰学唱歌猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现 发明)一只夜莺在棕(zn)榈(l)树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪 古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。”猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将他抓住,痛打了一顿后,将他扔到野外。最后,猫头鹰好不容易才回到家里。动物们对他说:“你唱歌是门外汉,捕鼠才是高手。”猫头鹰不再唱歌了,(安心 放心)做一个捕鼠专家。 (1)在文中括号里选择恰当的词语。(发现 发明)_一只 感到_(奇怪 古怪)(安心 放心)_做(2)夜莺唱歌时,国王是怎么对待他的?猫头鹰唱歌时,国王又是怎么对待他的?(3)猫头鹰和夜莺各有什么本领?猫头鹰:_夜莺:_(4)猫头鹰和夜莺得到的不同待遇使你明白了什么呢?8. (22分)阅读下文,回答问题 端午节简介农历五月初五,是中国_的传统节日端午节,它是中华_古老的传统节日之一。端午节也称端午、端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节,是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的_。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船,躲午,贴午叶符,悬挂菖蒲、艾苹,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为国际性的体育(塞 赛)事。在_文化领域,中国_把端午节的龙舟(竞 竞)赛和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。时至今日,端午节仍是中国人民生活中一个十分盛行的隆重节日。(1)从下列词语中选出恰当的词语填在文中的横线上。(填序号) A习惯 B习俗 C民俗D民间 E民族 F民众农历五月初五,是中国_的传统节日端午节,它是中华_古老的传统节日之一。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节,是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的_。在_文化领域,中国_把端午节的龙舟(竞 竟)赛和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。(2)选择文中括号正确的字。 体育_(塞 赛)事 (竟 竞)_赛(3)给下列各字注音。 _馗囊醴粽(4)端午节的时间是_,又称_、_等。这个隆重的节日是为了纪念_而设立的。 (5)端午节的习俗有哪些? 三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分)未来的社会是智能的社会,你瞧,电脑住宅是多么神奇啊!还有未来的学校、教室、书包一定也都是智能的,展开你的奇思妙想,以“未来的智能_”为题目写一篇作文。要求:语言流畅,想象合理。第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识运用 (共6题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题;共37分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 写作 (共1题;共5分)9-1、- 配套讲稿:
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