2019年四年级语文期末测试模拟试题-小学四年级新课标人教版.doc
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2019年四年级语文期末测试模拟试题-小学四年级新课标人教版一、我会读,我会选。(6分)螺(lu li) 瑕(xi ji) 峦(lun lin) 臀(tn din)屡(l lu) 弧(h g) 滥(ln jin) 逃难(nn nn) 二、看拼音,写词语(10分)chn j fi xing zhung sh shn x( ) ( ) ( ) ( ) n jing chu bo qun shn gun zh( ) ( )三、我会辨析,我会组词(4分)狠( ) 辩( ) 拦( ) 冀( ) 狼( ) 辨( ) 烂( ) 翼( ) 四、我把迷路的词语送回家。(6分)违背 违抗1、说话做事,不要( )自己的良心。2、国王不允许大臣( )他的命令,否则就要杀了他们。风趣 兴趣3、王奶奶讲话很( ),人们都喜欢和她聊天。4、小明对画画没有( ),他更喜欢唱歌。流连 流淌5、小女孩一整天都在花丛中( ),忘记了回家。6、清澈的溪水在缓缓( ),动听的水声在山谷中传出去好远好远。五、相信你会给下面的句子填上恰当的关联词语。(4分)1、( )明天天气好,我们( )开运动会。2、( )多么艰苦,你( )要把他们带出草地。3、( )他的学习很好,( )他不爱劳动。4、( )他平时坚持锻炼身体,( )在运动会中取得了好成绩。六、我积累的词语最多。(6分)( )将( )报 气急( )( ) ( )( )以恒寸( )尺( ) 一( )十( ) 自强( )( )七、一字多义我会选(4分)拥:持有;聚到一起;赞成;抱1、大家不要拥挤,请排队买票。 ( ) 2、我国拥有巨大的水力资源。 ( )3、他们姐妹俩含着眼泪拥抱着。 ( )4、全体党员衷心拥护中国共产党。 ( )八、走进句子乐园,收获多多。(10分)1、父亲选择了菜园基地。(扩句)_2、满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。(缩句)_3、星期天上午,太阳整整一天没有露脸。(修改病句)_4、这真是一幅自然和谐的乡村美景图。(改写反问句)_5、瞧,我的记性多好。(1)_,勿施于人。(2)_,晒谷不用翻。(3)鹅湖山下稻粱肥,_。(4)人的生命是有限的,可是_。我要把有限的生命,_。(5)早开的红梅_。(6)_一个愿打,一个愿挨。阅读(25分)(一)早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色,能去看看,自然乐意。我去的那日,天公也做美,明净高爽,好得不能再好。我和同游的朋友,沿着石砌的山路,顺着南坡上山,两旁满是古松古柏,遮天蔽日的,听说三伏天走在树阴里,也不见汗。我们来到半山亭,朝东一望,真是一片好景。茫茫苍苍的河北大平原就摆在眼前,烟树深处,正藏首北京城。也妙,本来也算有点气魄的昆明湖,看起来只像一盆清水。万寿山、佛香阁,不过是些点缀的盆景。红叶就在高高的山坡上,满眼都是,半黄半红的,像一片彩霞,倒还有意思只是叶子红得还不透。要是红透了,太阳一照,那颜色该多浓。香山,它那迷人的风景,使我流连忘返。1、 按原文补充词语。(2分)明净( )( ) ( )天( )日 ( )连( )返 一( )好( )2、 照样子,写词语。(4分)茫茫苍苍_、_。半黄半红_、_。3、第三自然段中画“ ”的句子是( )句。(1分)4、这篇文章通过对香山_的描写,表达了作者的_的思想感情。(3分)5、通过作者的描写,你觉得香山的迷人体现在哪里:_(2分)(二)小 站 歌 声子夜时分,山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前,她去了趟县城,回到山村,她对孩子们说,要和远离千里的男朋友举办婚礼,婚后,她就在那里定居了。孩子们舍不得她,却没张口将她挽留。只将一串串难舍离的泪水洒下。远处传来列车的长鸣。40多个孩子含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,凄悲的立着。班长说:“咱们为苗老师唱一首好人一生平安吧。”歌声在夜空中响起:“有过多少往事,仿佛就在身边”这歌声,低沉悲哀。这是孩子们真诚的祝愿。列车徐徐地向前开动着,孩子们像一阵旋风一样随车跑着,唱着好人一生平安。歌声像让泪水滤过似的。车上的苗老师失声痛哭起来。孩子们怎知道,她不是去结婚。三天前,去县城体检,她患了白血病,在人生的旅途上,她只有半年时间了。1、划去加点字不恰当的读音。(4分)(1)三天前,她去了趟(tng tng)县城.(2)孩子们舍(sh sh)不得她,却没张口将她挽留。(3)孩子们像一阵旋(xun xun)风一样随车跑着,唱着(4)她患了白血(xu xi)病,在人生的旅途上,她只有半年时间了。2、苗兰老师“像触电般浑身颤抖起来”是因为( )(1分)A、子夜时分,山村里非常冷。B、全班40多个孩子全站在这里为她送行让苗老师特别感动。C、站台上有电,苗老师不小心触电了。3、短文已用“”分成了三段,请概括第二段的主要内容。(2分)_4、回答问题。(4分)(1)孩子们既然“舍不得她”,为什么“却没张口将她挽留”?_(2)苗老师为什么要“骗”孩子们说自己去结婚?_5、读了这篇短文,你想对苗老师说些什么?请用一段话写下来。(2分)_作文(25分)题目:我最_的一个人。要求:1、将题目补充完整。2、语句通顺,内容具体,书写工整。3、在300字以上。- 配套讲稿:
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