2019年小学六年级语文复习试卷.doc
2019年小学六年级语文复习试卷一、积累与运用1、 读拼音,写汉字。(6分)hun 硫( ) 辉( ) ( )虫 ( )昏zo 干( ) 炉( ) 急( ) 肥( )j ( )祀 静( ) 成( ) 边( )2、按查字典要求真空。(4分)“举”字用音序查字法查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法查部首( ),再查( )画。“举”在字典中的解释有:向上抬;提出;推选,推荐;全。请根据这四个意思依次给“举”字组词( )( )( )( )3、仔细观察,仿照例子写词。(8分)东张西望 水平如镜 风扇扇风 动静 4、按一定顺序排列下面词语(3分)(1)国庆节 劳动节 元旦 儿童节 (2)动物 蜜蜂 昆虫 生物 (3)菊花 梅花 荷花 桃花 5、下面是带有“风”的词语,请填上合适的字(不能重复),并按要求归类,填序号。(5+4分) 风骤雨 风徐来 风送爽 风细雨 风拂面 风得意 风大作 风刺骨 风凛冽 风习习上面的词语中,描写春天的风有 ;描写夏天的风有 ;描写秋天的风有 ;描写冬天的风有 。6、判断下列句子表达是否正确,对的打“”,错的打“”。(5分)(1)“企鹅、多么、西欧”这几个词拼音连写时都应加上隔音符号。 ( )(2)“单小华”中的“单”读音是“shn”。 ( )(3)“张冠李戴”按音序排列的顺序是“戴冠李张”。 ( )(4)女娲是古希腊神话中一位神通广大的女神。 ( )(5)“北京的秋天是一个美丽的地方。”是一个病句。 ( )7、按要求写句子。(9分)(1)革命者被关押在很小很小的监狱里。(改为夸张句) (2)渔夫对桑娜说:“快把两个孩子抱回来,我们总能熬过去的。”(改为转述句) (3)他高兴得手舞足蹈。(缩句) (4)陆羽精通茶艺。陆羽博学多才。(用关联词合成一句话) (5)奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。(修改病句) (6)当我们浪费粮食时,老爷爷会用诗句“ , ”来教导我们。(7)“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅,洒热血,文天祥说道:“ , 。”二、阅读与理解1、把句子补充完整(5分)(1)生当作人杰, 。 (2)随风潜入夜, 。(3)我劝天公重抖擞, 。 (4)道德行为凭自律, 。(5)青春是美妙的 2、根据课文内容填空(10分)(1)我的伯父鲁迅先生一文中,作者回忆了伯父生前的四件事 、 、 、 ,从这四件事可以看出伯父是一个 的人。(3分)(2)赋得古原草送别一诗中,“ , 。”成为千古名句。(2分)(3)两小儿辩日一文中,一个小孩认为太阳在早晨的时候离人 ,另一个小孩则认为太阳在中午的时候离人 。他们各自的理由是“ ”和“ ”(填原文句子)(3分)(4)这情景,已经过去了将近三十年,今天一想起来,依旧那么 ,那么 。(5)XX年10月15日,航天员 乘坐 飞船飞上了太空。(1分)3、阅读短文,按要求作答(16分) 一桶水倒在沙滩上,水立刻无影无踪,沙子表面上湿漉漉的,好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了。而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸入水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存起来了。由此,我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书土方儿不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不甚求解,书本一撂,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识,这正是“海绵吸水式”的学风。我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不能像沙子过水式的看了一遍书却一无所获。(1) 给下面词语中加点的字注音。(4分)缝隙( ) 干燥( ) 日晒( ) 浸入( )甚解( ) 一撂( ) 善于( ) 提倡( )(2) 经短文加个题目,写在文前的横线上。(1分)(3) 照样子写词。(4分)例:湿漉漉 例:无影无踪 (4) 在文中用“”画出沙子过水式的学风,用“”画出海绵吸水式的学风。(2分)(5)本文采用( )写法,写了( )的学风和( )的学风,告诉我们( )。(6)用“”给短文分段。(3分)三、作文(25分)题目:我最爱的 要求:先把题目补充完整,说明你最爱什么,“旅游、看书、下棋、游泳”要写清楚你为什么最爱参加某项活动或做某件事情。要有中心,有条理,语句通顺。450字左右。附送:2019年小学六年级语文复习题 (I) 口语交际考查。(3分 妈妈:儿子,你又在看课外书,时间都浪费在这上面,学习成绩怎么能上去呢? 儿子:看课外书并不是浪费时间,首先。 十二、阅读短文,按要求答题。(15分)在美丽富饶的海南岛,无论在什么地方,都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树林,这就是我最喜欢的椰子树。椰子树多在春天开花,夏天结果,成熟后就变成金黄色了。椰子的汁水是特等饮料,在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰子汁,嗨!那滋味可别提多好了,甘甜甘甜的。现在我想起来,还不由得舔舌,甚至流口水哩!椰子汁能解渴,而椰壳的用处也不少。驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳做成的,椰壳还能做酒杯和碗。椰子肉可以做成椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了,比巧克力还要甜。椰根可以入药,椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!椰子树并不需要人们特别去培育,只要有泥土,它就能生存。它能经得起狂题号一二三四五六七八九十十一十二总得分得分 11、 口语交际考查。(3分 妈妈:儿子,你又在看课外书,时间都浪费在这上面,学习成绩怎么能上去呢? 儿子:看课外书并不是浪费时间,首先。 十二、阅读短文,按要求答题。(15分)在美丽富饶的海南岛,无论在什么地方,都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树林,这就是我最喜欢的椰子树。椰子树多在春天开花,夏天结果,成熟后就变成金黄色了。椰子的汁水是特等饮料,在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰子汁,嗨!那滋味可别提多好了,甘甜甘甜的。现在我想起来,还不由得舔舌,甚至流口水哩!椰子汁能解渴,而椰壳的用处也不少。驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳做成的,椰壳还能做酒杯和碗。椰子肉可以做成椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了,比巧克力还要甜。椰根可以入药,椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!椰子树并不需要人们特别去培育,只要有泥土,它就能生存。它能经得起狂风暴雨。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。椰子树是平凡的。它把自己熬风熬雨辛苦得来的果实,无私地献给了人们。椰子树这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,生命不息,战斗不止的高尚品质吗?啊!椰子树,我爱您,我爱您的品质,我爱您的精神,我爱您的品格,我要高声歌唱你!1、椰子树我外形特点是 , , 。(3分)2、椰子树的汁 , ;壳 , ;肉 ;根 。(3分)3、椰子树具有 ,不需人 ;椰子树具有 的精神,象征着 。(4分)4、解释词语。(2分)驰名中外: 5、写出这篇短文的主要内容。(2分) 学校: 班级: 姓名: 密 封 线十三、习作。(30分)人间自有真情在,请结合你的生活经历,以“真情”为话题写一篇习作。用一件真实具体的事情来表现亲情的力量,表达对亲情的赞美。要求:1、题目自拟,叙述真实具体,字数400字左右。 2、注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,抒发真情实感。 XX年春黄陂区小学六年级语文复习试卷评分意见一、(两词1分) 二 每空0.5分三 每字1分(籍 固 负 疲) 四 每两空1分 ( 暇 睛 悦 1 3 2) 五 一个关联词1分(如果就 即使也 哪怕也)六 每句2分,错一字扣0.5分七 “武汉的夏天”改成“夏天的武汉” ; “荣誉”后面加“称号”。每处2分八 每句2分 生日 体育界 护士 花甲 , 那怎么不是最美味可口的生日 蛋糕呢? 不劳动,连棵花也 养不活,这不会不是真理。 于是,人们又去请气象学家告诉他们什么时候会再有风。九 1 拟人 2 设问 3 列数据 打比方 4 举例子十 第1小题5 第二小题4分 1 一瞬间 一眨眼 转眼间 2 这句话的意思是:“诺曼底”号与“玛丽”号激烈相撞后,船上人们 惊 恐万状,十分混乱的景象。十一 ( 3分) 写句子要求语句通顺 用词恰当 合乎情理 十二 ( 3分) 1 外形特点是:高耸入云、挺拔秀丽、四季常绿 ( 3分 ) 2 汁:解渴、甘甜 壳:做碗、酒杯 肉:做糖和点心 根:入药 ( 3分 ) 3 顽强的生命力 不用 去特别培育 ; 无私奉献 我国人民为了灿烂的明天,生命 不息,战斗不止的高尚品质。 ( 2分) 4 形容椰树有名,名声传播到过国内外。 ( 2分) 5 主要内容:在美丽富饶的海南岛,到处有椰子树,椰子树全身是宝,且有顽强的生命力和无私奉献的精神。十三 2025分 内容上叙述有条理,语句通顺,语意流畅,用字用标点正确。 1519分 内容具体,记叙有序,语句通顺,用字用标点正确。 14分以下 内容不太具体,语病很多,语无伦次。
收藏
编号:5694219
类型:共享资源
大小:144KB
格式:DOC
上传时间:2019-11-22
9
积分
- 关 键 词:
-
2019
小学
六年级
语文
复习
试卷
- 资源描述:
-
2019年小学六年级语文复习试卷
一、积累与运用
1、 读拼音,写汉字。(6分)
hunɡ 硫( ) 辉( ) ( )虫 ( )昏
zo 干( ) 炉( ) 急( ) 肥( )
j ( )祀 静( ) 成( ) 边( )
2、按查字典要求真空。(4分)
“举”字用音序查字法查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法查部首( ),再查( )画。
“举”在字典中的解释有::①向上抬;②提出;③推选,推荐;④全。请根据这四个意思依次给“举”字
组词( )( )( )( )
3、仔细观察,仿照例子写词。(8分)
东张西望
水平如镜
风扇—扇风
动静
4、按一定顺序排列下面词语(3分)
(1)国庆节 劳动节 元旦 儿童节
(2)动物 蜜蜂 昆虫 生物
(3)菊花 梅花 荷花 桃花
5、下面是带有“风”的词语,请填上合适的字(不能重复),并按要求归类,填序号。(5+4分)
① 风骤雨 ② 风徐来 ③ 风送爽 ④ 风细雨 ⑤ 风拂面
⑥ 风得意 ⑦ 风大作 ⑧ 风刺骨 ⑨ 风凛冽 ⑩ 风习习
上面的词语中,描写春天的风有 ;描写夏天的风有 ;
描写秋天的风有 ;描写冬天的风有 。
6、判断下列句子表达是否正确,对的打“√”,错的打“”。(5分)
(1)“企鹅、多么、西欧”这几个词拼音连写时都应加上隔音符号。 ( )
(2)“单小华”中的“单”读音是“shn”。 ( )
(3)“张冠李戴”按音序排列的顺序是“戴冠李张”。 ( )
(4)女娲是古希腊神话中一位神通广大的女神。 ( )
(5)“北京的秋天是一个美丽的地方。”是一个病句。 ( )
7、按要求写句子。(9分)
(1)革命者被关押在很小很小的监狱里。(改为夸张句)
(2)渔夫对桑娜说:“快把两个孩子抱回来,我们总能熬过去的。”(改为转述句)
(3)他高兴得手舞足蹈。(缩句)
(4)陆羽精通茶艺。陆羽博学多才。(用关联词合成一句话)
(5)奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。(修改病句)
(6)当我们浪费粮食时,老爷爷会用诗句“ , ”来教导我们。
(7)“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅,洒热血,文天祥说道:“ , 。”
二、阅读与理解
1、把句子补充完整(5分)
(1)生当作人杰, 。 (2)随风潜入夜, 。
(3)我劝天公重抖擞, 。 (4)道德行为凭自律, 。
(5)青春是美妙的
2、根据课文内容填空(10分)
(1)《我的伯父鲁迅先生》一文中,作者回忆了伯父生前的四件事 、 、 、 ,从这四件事可以看出伯父是一个 的人。(3分)
(2)《赋得古原草送别》一诗中,“ , 。”成为千古名句。(2分)
(3)《两小儿辩日》一文中,一个小孩认为太阳在早晨的时候离人 ,另一个小孩则认为太阳在中午的时候离人 。他们各自的理由是“ ”和“ ”(填原文句子)(3分)
(4)这情景,已经过去了将近三十年,今天一想起来,依旧那么 ,那么 。
(5)XX年10月15日,航天员 乘坐 飞船飞上了太空。(1分)
3、阅读短文,按要求作答(16分)
一桶水倒在沙滩上,水立刻无影无踪,沙子表面上湿漉漉的,好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了。
而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸入水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存起来了。
由此,我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书土方儿不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不甚求解,书本一撂,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识,这正是“海绵吸水式”的学风。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不能像沙子过水式的看了一遍书却一无所获。
(1) 给下面词语中加点的字注音。(4分)
缝隙( ) 干燥( ) 日晒( ) 浸入( )
甚解( ) 一撂( ) 善于( ) 提倡( )
(2) 经短文加个题目,写在文前的横线上。(1分)
(3) 照样子写词。(4分)
例:湿漉漉
例:无影无踪
(4) 在文中用“﹏”画出沙子过水式的学风,用“”画出海绵吸水式的学风。(2分)
(5)本文采用( )写法,写了( )的学风和( )的学风,告诉我们( )。
(6)用“‖”给短文分段。(3分)
三、作文(25分)
题目:我最爱的
要求:①先把题目补充完整,说明你最爱什么,“旅游、看书、下棋、游泳……”要写清楚你为什么最爱参加某项活动或做某件事情。②要有中心,有条理,语句通顺。③450字左右。
附送:
2019年小学六年级语文复习题 (I)
口语交际考查。(3分
妈妈:儿子,你又在看课外书,时间都浪费在这上面,学习成绩怎么能上去呢?
儿子:看课外书并不是浪费时间,首先——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
十二、阅读短文,按要求答题。(15分)
在美丽富饶的海南岛,无论在什么地方,都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树林,这就是我最喜欢的椰子树。
椰子树多在春天开花,夏天结果,成熟后就变成金黄色了。
椰子的汁水是特等饮料,在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰子汁,嗨!那滋
味可别提多好了,甘甜甘甜的。现在我想起来,还不由得舔舌,甚至流口水哩!
椰子汁能解渴,而椰壳的用处也不少。驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰
壳做成的,椰壳还能做酒杯和碗。椰子肉可以做成椰子糖和一些精美的点心。椰子
糖可好吃了,比巧克力还要甜。椰根可以入药,椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!
椰子树并不需要人们特别去培育,只要有泥土,它就能生存。它能经得起狂
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总得分
得分
11、 口语交际考查。(3分
妈妈:儿子,你又在看课外书,时间都浪费在这上面,学习成绩怎么能上去呢?
儿子:看课外书并不是浪费时间,首先——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
十二、阅读短文,按要求答题。(15分)
在美丽富饶的海南岛,无论在什么地方,都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树林,这就是我最喜欢的椰子树。
椰子树多在春天开花,夏天结果,成熟后就变成金黄色了。
椰子的汁水是特等饮料,在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰子汁,嗨!那滋
味可别提多好了,甘甜甘甜的。现在我想起来,还不由得舔舌,甚至流口水哩!
椰子汁能解渴,而椰壳的用处也不少。驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰
壳做成的,椰壳还能做酒杯和碗。椰子肉可以做成椰子糖和一些精美的点心。椰子
糖可好吃了,比巧克力还要甜。椰根可以入药,椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!
椰子树并不需要人们特别去培育,只要有泥土,它就能生存。它能经得起狂
风暴雨。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。
椰子树是平凡的。它把自己熬风熬雨辛苦得来的果实,无私地献给了人们。
椰子树这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,生命不息,战斗不止的
高尚品质吗?
啊!椰子树,我爱您,我爱您的品质,我爱您的精神,我爱您的品格,我要
高声歌唱你!
1、椰子树我外形特点是 , , 。(3分)
2、椰子树的汁 , ;壳 ,
;肉 ;根 。(3分)
3、椰子树具有 ,不需人 ;椰子树具有 的
精神,象征着 。(4分)
4、解释词语。(2分)
①驰名中外:
5、写出这篇短文的主要内容。(2分)
学校: 班级: 姓名:
密 封 线
十三、习作。(30分)
人间自有真情在,请结合你的生活经历,以“真情”为话题写一篇习作。用一件真实具体的事情来表现亲情的力量,表达对亲情的赞美。
要求:1、题目自拟,叙述真实具体,字数400字左右。
2、注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,抒发真情实感。
XX年春黄陂区小学六年级语文复习试卷评分意见
一、(两词1分)
二 每空0.5分
三 每字1分(籍 固 负 疲)
四 每两空1分 ( 暇 睛 悦 1 3 2)
五 一个关联词1分(如果……就…… 即使……也…… 哪怕……也……)
六 每句2分,错一字扣0.5分
七 “武汉的夏天”改成“夏天的武汉” ; “荣誉”后面加“称号”。每处2分
八 每句2分 生日 体育界 护士 花甲 , 那怎么不是最美味可口的生日 蛋糕呢? 不劳动,连棵花也 养不活,这不会不是真理。 于是,人们又去请气象学家告诉他们什么时候会再有风。
九 1 拟人 2 设问 3 列数据 打比方 4 举例子
十 第1小题5 第二小题4分
1 一瞬间 一眨眼 转眼间
2 这句话的意思是:“诺曼底”号与“玛丽”号激烈相撞后,船上人们 惊
恐万状,十分混乱的景象。
十一 ( 3分) 写句子要求语句通顺 用词恰当 合乎情理
十二 ( 3分) 1 外形特点是:高耸入云、挺拔秀丽、四季常绿
( 3分 ) 2 汁:解渴、甘甜 壳:做碗、酒杯 肉:做糖和点心 根:入药
( 3分 ) 3 顽强的生命力 不用 去特别培育 ; 无私奉献 我国人民为了灿烂的明天,生命 不息,战斗不止的高尚品质。
( 2分) 4 形容椰树有名,名声传播到过国内外。
( 2分) 5 主要内容:在美丽富饶的海南岛,到处有椰子树,椰子树全身是宝,且有顽强的生命力和无私奉献的精神。
十三 20—25分 内容上叙述有条理,语句通顺,语意流畅,用字用标点正确。
15—19分 内容具体,记叙有序,语句通顺,用字用标点正确。
14分以下 内容不太具体,语病很多,语无伦次。
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。