（山西专版）2018年秋七年级语文上册全一册习题课件（打包39套）新人教版.zip

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10*再塑生命的人认一认師师尋寻臺台靜静陽阳撚捻撫抚霧雾緩缓數数惱恼臨临雙双懷怀啟启蘆芦爐炉遞递撲扑涼凉靈灵撿捡淚泪獨独綻開绽开經過经过緊張紧张駕駛驾驶縫製缝制爭執争执拓展知识动词的分类及其用法动词，表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。1有的动词表示一般的动作，如“来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识”等。2有的动词表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等。这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。3有的动词表示能够、愿意这些意思，叫作“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得(di)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”等。4还有一些动词表示趋向，叫作“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。如“小心翼翼地缓慢地向对岸驶去”，这句话中的“去”就是表趋向的。5“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也称为判断动词。如“杯是杯，水是水”。动词运用得好，能使所写的事物生动形象，给文章增色。如我们刚学过的从百草园到三味书屋一课中，在百草园捕鸟的一系列动词的运用，就把雪地捕鸟写得生动形象，使人如临其境。新视野看山西做生活的强者记羽毛球场上的“独臂侠”任红姓任红姓，山西太原人。1998年，因工厂事故，他失去了右臂。他消沉过，但并没有自怨自艾，他尝试着重新接触社会，借着推销假肢，接触不同的残疾人。他以自己为例，驱散他们心中的阴影。他说，残疾不代表生活不好，只是需要换一种方式生活，要有更勇敢的心态。他开始尝试着打羽毛球，接受自己另一种生活方式。2008年，他去参加北京奥运会火炬传递手的选拔，虽然最后没被选上，但他依然感到很开心。现在，他依旧活跃在太原大营盘附近的羽毛球俱乐部，依旧不时地陪刚加进来的新人练球。他说，现在的生活比他残疾之前所想象的还要好。1(山西中考)书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读下面的书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。pn nin x 翼翼 慨 绽 3下列各项中，没有错别字的一项是()A拼凑探测议花团锦簇B赠送领悟油然而生C争执 惭愧 皮倦不堪 D奥密 悔恨 截然不同解析：A.议仪；C.皮疲；D.密秘。BD 解析：“不求甚解”多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解，此句应用“一知半解”。5下面句子中标点符号使用有误的一项是()A朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？B我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”C她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人安妮莎莉文老师。D更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明。解析：“三五”表示农历每月的十五号，中间的顿号应删去。D6读下面的语段，表述错误的一项是()这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。她想让我懂 得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而 我 却 把 两 者 混 为 一 谈，“杯”也 是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。DA“痛快”“寂静”“暖和”都是形容词。“办法”“脾气”“世界”都是名词。B文段中画线句中的“争执”是动词，指“我”和莎莉文老师因为“杯”和“水”产生了不同的看法。C“在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情”这句话写出了“我”的内心世界。D面对大发脾气的我，莎莉文老师很没耐心地把布娃娃的碎布扫到炉子边，然后带着我去暖和的阳光里。解析：面对发脾气的“我”，莎利文老师很有耐心地把布娃娃的碎片扫到炉子边。7仿照下面的句子，仿写两个句子。(提示：请以“大海”“天空”为喻体)例句：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。仿句：_，_。_，_。如果说人生是一望无际的大海那么挫折则是一个骤然翻起的浪花如果说人生是一片湛蓝的天空那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云8(山西中考)下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学，分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”，将你的理解写下来。(不少于20字)“图一”理解：同学一：如果我们用欣赏的眼光对人对事，你会发现别人的优点，此时我们是快乐的！同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。“图二”理解：示例一：大脑如同肌肉，锻炼得越多收获也越多。当我们的大脑充满活力地思考以及运作的时候，获得的快乐就越多。示例二：学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动。示例三：善于提出疑问，保持好奇心，总能发现生活带给我们的惊喜，就会有学习的动力。9阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。一杯水的重量老师拿起一杯水，问：“这杯水的重量是200克，各位可以将这杯水端在手中多久？”很多人都笑了：“200克而已，拿多久又会怎么样？”老师没有笑。他接着说：“拿一分钟，各位一定觉得没问题；拿一小时，可能觉得手酸。拿一天呢？一个星期呢？那可能得叫救护车了。”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。老师继续说道：“一杯水，随着所拿时间的延长，它的重量也在发生变化，其实这杯水很轻，但你拿得越久，就觉得越重。所以，我们必须适时放下这杯水，休息一会儿再拿起，只有这样我们才能拿得更久。”其实，在我们的人生中也经常会遇到这样一杯“水”，我们该怎样对待呢？只有会适时释放压力的人才能更好地承受压力。(只要能从“适时释放压力能更好地承受压力”或“会释放压力才能避免小压力变大压力”的方面回答即可)风景线朱卫国田老师守在教室门口，娇小的身体里正积蓄着越来越多的愠怒，在积蓄的同时，她也在酝酿应对策略，她准备了最后的杀手锏，这一次不完胜的话，她真没招了。马小淘并没有跑着过来，这让田老师一点都不意外。田老师把发髻扎得干净利落，马小淘觉得今天老师的架势有些不寻常。“按照昨天定的规矩，跑十五圈，不然不许进教室！”田老师的话干脆有力，没有半点商量的余地。习惯性迟到患者马小淘耳朵听到了，心里却不以为然，马小淘就应该是马小淘，有必要害怕吗？马小淘没有动，他在等田老师下一步老套的程序先批，后训，再温情脉脉地开导。“不愿跑，是吧？那我替你罚！”田老师冲向了教室前面的跑道。全班同学的目光被牢牢地牵引过来。马小淘有些惊愕地站在原地。田老师一圈一圈地跑着，同学们远远地替她数着圈数，五圈、八圈、十圈，田老师的脚步开始有些艰难了，汗水直淌而下，教室里的同学也逐渐安静下来，有同学把责备的目光射向了马小淘，这让马小淘有些不自在，在同学印象中，这是田老师第一次如此“折磨”自己。田老师还剩最后两圈，浑身湿透，步伐愈来愈慢，疲惫感完全裹挟着她。她像一个战士，倔强地跑完了十五圈，终于累趴在了跑道上。同学们冲出教室，一拥而上，扶起了田老师。马小淘如芒在背，没有了“老油条”的神气，他感觉到了所有同学对他投来的异常目光，田老师的这一招让他猝不及防。田老师走过来，喘着气轻轻地对马小淘说：“替你罚完了。”第二天，马小淘没有迟到，早早地来到学校，捧着一钵怒放的月季花，送给班主任田老师。田老师捧着花闻了又闻，笑着问：“特意买的吗？”“不是，家里养的。想向您说声对不起。”马小淘的态度有了明显变化。“那好，我接受你的道歉，不过有个条件，这花呢，就属于我的了，我把它放在教室窗台上，你替我养着它，每天早晨按时浇水，学期结束了，这花还好好的，就算我真正原谅你了，可以吗？”马小淘有些意外，又有些欢喜。翌日，田老师宣布了一条新班规：今后谁迟到了，就为班级罚养一钵花。孩子们面面相觑，继而欢呼赞成。马小淘养护得很尽责，那钵花在窗台上开得愈发美丽，在马小淘眼里，它就如田老师一样漂亮。当然，马小淘真的没有再迟到。一个月未到，教室窗台上悄悄摆满了各种花钵，赤橙黄绿青蓝紫，像少年澎湃的心事。奇怪的是，并没有学生再迟到。_10请按如下提示简括马小淘的心理变化。()()()意外欢喜11仔细研读文中画线的句子，说说它的作用。运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出那钵花在马小淘心目中的美丽，流露出马小淘对花和像花一样美丽的田老师的热爱。不以为然有些惊愕如芒在背12从选文内容看，马小淘是一个怎样的孩子？马小淘是一个顽皮淘气，知错能改的孩子。13你喜欢文中的田老师吗？为什么？示例：喜欢。因为她美丽而有智慧，懂得学生的心理，善于创造机会教育学生，并在教育中让学生懂得什么是美。(言之成理即可)14根据选文内容，补写一个照应文章题目的结尾。示例一：田老师看着窗台上的风景线，望了望孩子们，笑靥如花。示例二：窗台上的多姿多彩的花组成了一道亮丽的风景线，让整个班级变得绚丽多彩起来。(能紧扣题目“风景线”和学生的表现写，语句通顺，内容扣题即可)15文中的田老师，是位好老师。哪位老师在你成长中给你留下的印象最深？请简要说一说你和老师相处中的一件小事。(150字左右)写作提示：联系具体事例讲即可。示例：给我留下印象最深的老师是我的数学老师李老师。记得有一节数学课，课堂上我和后座同学小声地说了句玩笑话，李老师很生气，把我给训了一通，让我觉得很丢面子，心里暗暗记恨着他。后来，期中考试，我的数学成绩很不好。李老师拿着卷子，耐心地给我分析解说，并让我以后要好好听课。现在想起来，李老师是希望我专心学习，为了让我记住，才在班上训斥我的吧。单元总结提升 一 r n y nni ng h y n zhu xi ng j zh z o b o gu ng m mi o l l ns q ji s n zh 2 根据拼音写汉字 h u 咙li o 亮抖s u xi n 晴宽chan ch n 清l n 镜ji 毛屋y n pi o 泼x 沥冷li 干s 草du 喉 嘹 擞 响 敞 澄 棱 睫 檐 瓢 淅 冽 涩 垛 3 找出下列各组词中的错字并改正 1 呼朋引伴花枝召展花苞静默 改为 2 迫不急待繁花嫩叶朗润竦峙 改为 3 咄咄逼人披蓑戴笠粗犷水澡 改为 4 淅淅沥沥轻风流水发髻笠临 改为 召 招 急 及 澡 藻 笠 莅 4 文学常识填空 1 春 的作者是 字 是著名的 江苏扬州人 他的文章有 之美 代表作有 2 老舍 原名 字 现代著名 北京人 满族 出身于贫民家庭 他的作品具有独特风格 代表作有小说 话剧 1951年 被北京市人民政府授予 人民艺术家 的称号 3 曹操 字孟德 东汉末年 观沧海 是他北征乌桓时所作 曹操和他的两个儿子 都是建安时期的代表诗人 朱自清 佩弦 散文家 诗人 学者 质朴 朴素 荷塘月色 背影 匆匆 舒庆春 舍予 作家 骆驼祥子 四世同堂 茶馆 龙须沟 政治家 军事家 诗人 曹丕 曹植 5 2018 阳曲检测 下列诗句赏析不正确的一项是 A 观沧海 全诗紧扣一个 观 字 把眼前的海上景色和自己的雄心壮志及气吞山河的气概巧妙地结合起来 意境开阔 气势磅礴 B 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 中的 杨花 和 子规 象征飘零之感和离别之痛 过五溪 三字看似平淡 实则写出了龙标的荒远和李白对友人的同情 C 乡书何处达 归雁洛阳边 运用了反问的写作手法 写诗人希望北归的大雁捎一封信到洛阳 表达了浓浓的思乡之情 D 小桥流水人家 是一幅温馨恬静的画面 与后文诗人的思乡之情形成鲜明的对比 强化了诗人的思乡之情和无法归家的愁苦 C 6 诗文默写 1 东临碣石 水何澹澹 曹操 观沧海 2 日月之行 若出其中 曹操 观沧海 3 随君直到夜郎西 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 4 风正一帆悬 王湾 次北固山下 5 小桥流水人家 马致远 天净沙 秋思 6 春天像刚刚落地的娃娃 他生长着 朱自清 春 以观沧海 山岛竦峙 星汉灿烂 若出其里 我寄愁心与明月 潮平两岸阔 枯藤老树昏鸦 从头到脚都是新的 7 2018 山西原创模拟三 小语段阅读 诗言志 歌咏言 诗词以最凝练的 和优美的 把中华文化的精神内涵内化为人们的心灵认知 滋养着大众的精神世界 正如习近平主席指出的 古诗文经典已融入中华民族的血脉 成了我们的基因 要把中华优秀传统文化不断传承下去 2017年春节 CCTV开播的 中国诗词大会 红遍了大江南北 精彩的节目不仅让数十位选手崭露头角 更将博大精深的传统文化用新颖的形式呈现在世人面前 1 中国诗词大会 第一季第七期开场时 节目主持人董卿吟诵了王勃的名句 海内存知己 天涯若比邻 如果你是配乐编导 为诗句选择的背景音乐是 A 纯朴甜美的 茉莉花 B 情深义厚的 高山流水 C 如泣如诉的 二泉映月 D 欢快喜庆的 花好月圆 B 2 中国诗词大会 第二季比赛中 年仅16岁的上海高中生武亦姝谈笑间轻松夺得冠军 对联天地 编辑部特约40位楹联艺术家撰联祝贺 因为数量庞大 编辑不小心弄混了其中几副 你为 意气方遒欣折桂 找到的下联是 A 学府恢宏华夏春B 诗苑可称亮彩珠C 风华正茂喜登峰D 亦静亦姝气自华 C 3 阅读上文 下列说法不正确的一项是 A 诗言志 歌咏言 文中此句的引号表示直接引用 B 在文中的第 空白处依次填入的词语可以是 语言 旋律 C CCTV播出的 中国诗词大会 红遍了大江南北 中的 红 与 半卷红旗临易水 中的 红 用法相同 D 颖 在 说文解字 中的解释是 颖 禾末也 意思是庄稼新生的向前斜伸的嫩叶芒尖 文段中 新颖 一词的意思为新鲜别致 有创新感 C 趣味猜谜 根据下面图片 请你猜一猜 单元总结提升 二 t n sh n sh xi s n o sh n m hu i q zh u 2 根据拼音写汉字 憔cu ju 别分q d o 告并d 荫b 3 把下列词语补充完整 并解释其意思 1 絮 絮 叨叨 2 翻来 覆 去 3 各得 其 所 悴 诀 歧 祷 蒂 蔽 形容说话啰唆 一次又一次 来回翻动身体 每一个人或事物都得到合适的安顿 不久 一会儿 急 是 大哥 约定 舍弃 对别人父亲的尊称 不 同 否 5 用现代汉语翻译下列语句 1 谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 谢太傅在一个寒冷的雪天 举行家庭聚会 跟子侄辈的人讲解诗文 2 待君久不至 已去 父亲等待您很长时间而您没有到 已经离开了 3 下车引之 元方入门不顾 友人 下了车拉元方 表示好感 元方走进家 根本 不回头看 6 诗文默写 1 假如我变成了一朵金色花 只是为了好玩 妈妈 你会认识我吗 2 母亲啊 你是 我是 心中的雨点来了 3 咏雪 中描写雪的两个比喻句是 4 夜发清溪向三峡 5 应傍战场开 长在那棵树的高枝上 笑嘻嘻地在风中摇摆 又在新叶上跳舞 荷叶 红莲 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 思君不见下渝州 遥怜故园菊 7 下列表述有误的一项是 A 秋天的怀念 作者是史铁生 其成名作是 我的遥远的清平湾 和 奶奶的星星 他的作品风格清新 温馨 富有哲理 属于意蕴深沉的 散文化 作品 有散文 随笔集 我与地坛 病隙碎笔 等 B 散步 取材于家庭生活中常见的小事 以小见大 意蕴丰富 感情基调清新 明朗 愉悦 亲切 舒缓 从容 语言朴素亲切 多用对称句和回环句 D C 荷叶 母亲 运用象征的手法写母亲 对雨中红莲与荷叶情态的细腻描写 既表现了母爱的动人 也表现出女儿对母亲的深厚依恋 作者冰心 作家 诗人 儿童文学家 原名谢婉莹 福建长乐人 她的散文 诗歌讴歌童心和母爱 有诗集 繁星 春水 散文集 寄小读者 樱花赞 等 D 古人的称谓有谦称和尊称的区别 如 陈太丘与友期行 中的 尊君 是尊称我的父亲 家君 是谦称对方的父亲 解析 尊君是尊称对方的父亲 家君是谦称自己的父亲 8 微写作 2018 山西百校联考 欣赏下面的诗歌 回答问题 热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切 都在意料之中 有删节 这是著名诗人汪国真的经典之作 请在横线上补写第三节 并说说这首诗给你什么样的精神启迪 提示 补写诗句要符合原文句式 我不去想 既然 诗意要连贯 语言风格前后一致 精神的启迪要紧扣诗歌主题 热爱生命 至少使用一种修辞手法 示例 我不去想有没有坚硬的翅膀 既然选择了飞翔 便只想耳畔如雷的风响 启迪示例 生命就像一场旅程 既然有了梦想 一路的风雨便不觉是苦难 有了目标 就有了梦想的方向 执着于梦想 就是执着于对生命的热爱 只要热爱生命 既便是有寒风冷雨袭来 也不过是旅途上的小小障碍 跨过去 便是彩虹满天 单元总结提升 五 s y s n y n qu n ku ch n i l n n n xi n d n zhu d n m i p f m ch n p nsh n ch sh b y n m u j n 2 根据拼音写汉字 l n 惰ch n 然n 待叮zh 屋j 预j n 消h o 安w i y 乐l n 前芙r n zh n 碍余hu f 育怪d n x n 养羞qi ch 凫 懒 怅 虐 嘱 脊 警 耗 慰 娱 廊 蓉 障 晖 孵 诞 驯 怯 雏 3 补全下列词语 畏罪 逃迫不 待恋恋不 脸色 白大相 庭神采 妄下 语 然大悟怪 不经张牙 爪狼吞 咽狼子 心 潜 及 舍 煞 径 奕奕 断 恍 诞 舞 虎 野 敌对 攻击 大腿 看 视 洞穴 这里用作动词 指挖洞 5 用现代汉语翻译下面句子 1 少时 一狼径去 其一犬坐于前 一会儿 一只狼径直离开 另一只狼像狗似的蹲坐在 屠户 面前 2 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 禽兽的诡诈手段能有多少啊 只是增加笑料罢了 6 下列表述有误的一项是 A 郑振铎 中国现代作家 翻译家 文学史家 福建长乐人 他笔下的 猫 不仅写猫 更写了人的感情与心理活动 尤其是第三只猫 蕴含了他对生命和为人处世之道的深沉思索 B 动物笑谈 的作者是康德拉 劳伦兹 是奥地利动物行为作家 科普作家 获1973年诺贝尔生理学或医学奖 C C 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 这是郭沫若对蒲松龄的评价 蒲松龄是明末清初文学家 世称聊斋先生 他的 聊斋志异 是继唐代传奇小说之后 中国文言小说的又一高峰 D 课文 狼 叙事简洁而又情节曲折 如文中对狼 屠户的描写 都生动有趣 狼的贪婪 凶狠 狡诈 屠户的心理 行动变化过程 都写得精彩生动 解析 蒲松龄 清代小说家 7 读语段 表述有误的一项是 没有什么是一成不变的 生活就像自然 有阳春 也有金秋 有酷暑 也有寒冬 走运和霉运都不可能持续很久 对于突发情况 如果没有充分的思想准备 那么厄运就会像大海里的波涛一样 在你生活的海岸上忽起忽落拍打不停 相应的 高潮和低潮 日出和日落 富有和贫穷 快乐和失望 将应运而生 D A 也有金秋 有酷暑 这一句中横线上应填的标点是 B 相应的 高潮和低潮 日出和日落 富有和贫穷 快乐和失望 将应运而生 运用的是排比的修辞手法 加强了句子的气势 C 没有什么是一成不变的 是一个判断句 D 生活就像自然 与 在你生活的海岸上 这两句中的 生活 意思是不一样的 前一句中的 生活 是指 生存 后一句中的 生活 指衣食住行等各方面的情况 解析 两处中 生活 的意思是一样的 都是名词 指人为了生存和发展而进行的各种活动 单元总结提升 六 ch n d n ch n qu n zh h i h sh ch n p o h n ch w ch n z n ji n b l j zhu zh n 2 根据拼音写汉字 显y o 愚ch n 忙l q n 差x n 章ju 士御p n 缥mi o bi n 别后q n 蓬b 泥t n 挥s 疲ju n 枯t n 气 i 爱m di o 像 耀 蠢 碌 钦 勋 爵 聘 缈 辨 裙 勃 潭 洒 倦 藤 概 慕 雕 3 古诗词默写 1 便引诗情到碧霄 秋词 其一 刘禹锡 2 终古高云簇此城 潼关 谭嗣同 3 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中采用寓情于景的手法 既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是 杨花落尽子规啼 4 一场夜雨 飘在李商隐的窗前 唤起他与亲友重逢的希冀 夜雨寄北 晴空一鹤排云上 秋风吹散马蹄声 闻道龙标过五溪 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 4 下列诗句的赏析有误的一项是 A 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 诗人以议论起笔 断然否定了前人悲秋的观念 表现出一种激越向上的诗情 B 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 一问一答 先停顿 后转折 跌宕有致 极富表现力 其羁旅之愁与不得归之苦 已跃然纸上 C 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 夜不能寐 由自然界的风雨联想到国家的风雨飘摇 继而幻化出特殊的梦境 铁马冰河 且 入梦来 反映了政治现实的可悲 诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌 一腔御敌之情只能形诸梦境 D D 秋风萧瑟 洪波涌起 描写诗人在萧瑟秋风中看到大海的辽阔壮美的场景 萧瑟 一词 流露出作者凄凉悲秋的愁绪 解析 萧瑟 一词 流露出作者凄凉悲秋的愁绪 表述有误 诗人面对萧瑟的秋风 极写大海的辽阔壮美 正反映了他 老骥伏枥 志在千里 的 壮志 胸怀 5 微写作 请把下面的文章缩写成一篇200字以内的小作文 主题不要发生变化 人称不变 在2012年 地球上的人们因为即将到来的世界末日而纷纷焦虑不安 有一座火山 蠢蠢欲动 而在这火山的脚下 住着一位老渔翁 这位老渔翁很穷 住在八百年前的茅草屋中 只有一副钓竿和一支箫陪着他 这位老渔翁擅长吹箫 年轻的时候是个胸怀大志的音乐家 他在吹箫的时候 鱼儿们会翩翩起舞 但是 这位老渔翁很奇怪 每次钓到的鱼总是会被他放掉 还会自言自语地说 小鱼们也是有生命感情的 我不希望 他们像我一样 孤独终老 他的心中起伏波澜 想起了他已过世的老伴 眼泛泪光 一天 他又和往常一样 钓起了一只鱼 他摸摸鱼的脑袋 正想把它放生 鱼儿突然开口说 你是个善良的老伯 每次都把鱼儿放生 自己饿肚子 渔翁被吓了一跳 定定神说 你怎么会说话 小鱼调皮地回答 我是宇宙派来帮助地球度过这一次劫难的使者 但前提是 必须找到心中至善 毫无杂念的人 我游遍了大江山川 也没有找到 直到遇到你 现在 只有你 可以帮助人们活下去 这是宇宙给地球的一次机会 希望地球的人们不再滥砍滥伐 不要虐待动物 大家共同生活在地球上 要和乐相处 渔翁问 我该怎么办 鱼儿说 看到一直在你旁边的这座火山了吗 它是这次灾难的源头 你只要让它平稳下来 世界就可以平安 什么方法就要靠你自己想了 说完 鱼儿就被金光笼罩 慢慢地飞上了天 给了渔翁一个坚定的微笑 渔翁想了想 想到自己的箫声曾经征服了上万人 会让生气的人心情平静下来 所以他准备试一试 悦耳的箫声 缠绵悠扬 吹遍了世界各地 人们的心情都平静下来 真的是 天下为公 是谓大同 的局面 那火山呢 早已安详地入眠了 渔翁笑了笑 依旧和一把钓竿 一支箫 还有小鱼们和乐地生活在一起 写作提示 先概括全文的中心和各段大意 围绕中心弄清主要事件和材料 删掉次要情节和材料 缩写语言 把具体描写的句子变成简洁叙述的句子 最后连缀成文 要注意衔接自然 首尾贯通 在2012年 地球上的人们因为即将到来的世界末日而纷纷焦虑不安 在一座火山的山脚下 住着一位老渔翁 这位老渔翁很穷 住在茅草屋中 只有一副钓竿和一支箫 他擅长吹箫 箫声缠绵悠扬 一天 他又和往常一样 钓起了一只鱼 正想把它放生 鱼儿突然开口说话 它说自己是宇宙派来帮助地球度过这一次劫难的使者 需要找到一位心中至善 毫无杂念的人 现在 只有他 才可以帮助人们活下去 而旁边的这座火山 是这次灾难的源头 要想一个办法 使火山平稳 渔翁想了想 吹奏了一曲悦耳的箫声 使火山安详地入眠了 他仍旧和一副钓竿 一支箫 还有小鱼们快乐地生活在一起 单元总结提升 四 x n i ch n cu b i x n h t n xi o x m ch u b zhu n hu zh x n b n n b y chu j y n 2 根据拼音写汉字 派qi n y n 安ni n 轻怕重b 薄l 行倒t 废x 滚t n li 达y 力干z o 富r o 流t n 帐pen 晴l n h u 叫野sh u 沙t n nu 动淡b l 精 遣 延 拈 鄙 旅 塌 墟 烫 溜 毅 燥 饶 淌 篷 朗 吼 兽 滩 挪 泊 励 3 补全下列短语 精 求精见异思 麻木不 东 西歪不 之地 根问底沉默 言 不关心惊 失措风吹雨 不断一心一 益 迁 仁 倒 毛 刨 寡 漠 慌 打 源源 意 A 5 用现代汉语翻译下面句子 1 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 放纵懈怠就不能振奋精神 轻薄浮躁就不能陶冶性情 2 年与时驰 意与日去 年纪随同时光而疾速逝去 意志随岁月而消失 6 回顾本单元课文 下列说法不正确的一项是 A 纪念白求恩 一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历 高度评价了他的国际主义精神和共产主义精神 并号召全体共产党员学习这种精神 B 植树的牧羊人 一文按时间顺序写了 我 和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化 重点是写第一次 C 走一步 再走一步 写的是 我 童年时一次爬山脱险的经历 其中蕴含着生活的哲理 使 我 学到了战胜一切艰难的人生经验 D 诫子书 中 夫学须静也 的 学 已经不只是一般的学习 而含有修养自己的人格和品德的意思 静 也不只是单纯的宁静 而有淡泊名利的意味 B 7 下列表述有误的一项是 A 纪念白求恩 的作者是毛泽东 他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人 他还是一名出色的书法家和诗人 B 植树的牧羊人 节选自绘图本 植树的男人 作者让 乔诺是美国作家 电影编剧 C 走一步 再走一步 的作者是美国作家 心理学家莫顿 享特 文章讲述的是作者对自己童年时代往事的回忆 是按照时间顺序来写的 D 诸葛亮 三国时蜀汉政治家 军事家 诫子书 是写给他的儿子诸葛瞻的 诫 告诫 劝勉 书 书信 解析 让 乔诺是法国作家 电影编剧 B 8 山西中考 微写作 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人 文 史 哲 艺等几乎无所不精 他父亲是一个受人尊敬的智者 父亲对他的教育概括起来就是 潜移默化 身体力行 泰戈尔12岁那年 父亲就带他去喜马拉雅山旅游 白天他们或步行或骑马 徜徉于自然美景和人文胜境之间 晚上则是坐在星空下 听父亲讲天文知识 欣赏美丽迷人的夜色 父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活 泰戈尔的成长经历启发我们 一个人的茁壮成长不但要 读万卷书 还要 行万里路 读了以上文字 请自选角度 用议论的表达方式写一段话 不少于50字 日月经天 江河行地 自然界是天地大书 形成健全人格 在认真读 有字书 的同时 还要多读 读好自然生活这本 无字书 像泰戈尔那样 在多姿多彩的自然生活中开阔视野 增长智慧 专题一拼音与汉字 A 解析 B 坍 应读 t n C 吟 应读 y n D 绽 应读 zh n B 解析 A 赐 应读 c C 焚 应读 f n D 骇 应读 h i D 解析 A 憔 应读 qi o B 嗔 应读 ch n C 褴 应读 l n A 解析 B 讷 应读 n C 伫 应读 zh D 殉 应读 x n B 解析 炫 应读 xu n D 解析 A 酿 应读 ni ng B 唱和 中的 和 应读 h C 苞 应读 b o 二 汉字7 下列词语书写全部正确的一项是 A 温驯雕象添头孤苦伶仃B 溅起眩耀诅骂神采奕奕C 枯藤头衔踪迹怪诞不惊D 掺和粘住喇叭沉默寡言解析 A 象 像 B 眩 炫 C 惊 经 D 8 下列词语书写全部正确的一项是 A 消耗滚烫禁固灼人B 怂恿煞白余辉妥当C 狡猾陛下倏地狭窄D 贮蓄缥渺愚蠢搁下解析 A 固 锢 B 辉 晖 D 渺 缈 C 9 下列词语书写全部正确的一项是 A 赠送温馨铃铛幽光绿茵茵B 拆散瘫焕诀别污涩喜出望外C 脑髓凯歌摹然絮叨人迹罕至D 轻捷臃肿拼凑硬朗莫不关心解析 B 焕 痪 C 摹 蓦 D 莫 漠 A 10 下列词语书写全部正确的一项是 A 箫瑟清脆朗润莅临B 造仿休憩酣畅派遣C 摇蓝崎岖缔造归宿D 真谛宠爱殷实袒露解析 箫 萧 B 仿 访 C 蓝 篮 D 11 下列词语书写有误的一项是 A 攒成争执凄冷截然不同B 极端悔恨奥密混为一淡C 拼凑激荡突兀美不胜收D 贪婪忧郁惨淡油然而生解析 密 秘 B 12 下列词语书写有误的一项是 A 悲楚俯冲一霎大相径庭B 烘托匿笑娇媚随声附和C 淡雅祷告渊博温故知新D 呼啸气慨羞怯刨根问底解析 慨 概 D 13 读语段 根据拼音写汉字 打开七上语文课本 展现在我们面前的是精彩的语文世界 这里生机p n 勃 美不胜收 双腿t n 痪的史铁生笑看生死 慷k i 无私的牧羊人令人敬p i 炫耀新衣的皇帝滑j 可笑 在语文的世界里 我们收获着满满的幸福感 蓬 瘫 慨 佩 稽 14 读下面的语段 根据拼音写汉字 近年来科技创新 重大工程建设ji 报频传 慧眼 卫星 o 游太空 C919大型客机飞上蓝天 量子计算机研制成功 海水稻进行测产 首艘国产航母下水 海翼 号深海滑xi ng 机完成深海观测 首次海y 可燃冰试采成功 洋山四期自动化码头正式开港 港珠澳大桥主体工程全线贯通 复兴号奔驰在祖国广m o 的大地上 我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩 摘自习近平 2018年元旦贺词 捷 遨 翔 域 袤 15 找出文段中的错别字 改正在后面的横线上 生命的过程 就是消费时间的过程 在时间面前 最伟大的人也无逆转之力 我们只有正确地决择 运用 真正美丽的生命执着地追求着真善 它不会趋炎赴势地扭曲自己的形象 亵读自己灵魂的线条 更不会让自己洁净的心灵染上污垢 美丽的生命就像一条清澈的小溪 永远全神贯注 乐观艰毅地奔向大海 直到最后一滴 改为 改为 改为 改为 决 抉 赴 附 读 渎 艰 坚 16 找出文段中的错别字 并改正在后面的横线上 徐沟的背棍闻名瑕迩 据说当时人们在元宵节观灯时 娃娃们多由大人顶在肩上观看 节日里经过精心打扮的娃娃本身就是一幅悠美的画 人们受到启发 把娃娃们用背棍绑在大人的背上 娃娃随着大人的步伐在空中飘舞起来 独特的 背棍 就产生了 改为 改为 瑕 遐 悠 优 B 解析 A 哄堂大笑 中的 哄 读 h ng C 质仆 质朴 D 微薄 中的 薄 读 b 安佯 安详 B 解析 澄澈 中的 澄 读 ch ng j 瀚 驱 m i 罗 博 y u 娇 沐 m i chu l 历 筋 专题三句子 标点 病句 排序 语法 一 标点1 下列标点符号使用有误的一项是 A 后来发生了分歧 我的母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 不过 一切取决于我 B 请闭上眼想 一个老城 有山有水 全在蓝天下很暖和安适地睡着 只等春风来把他们唤醒 这是不是个理想的境界 C 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 D 站在街上和窗子里的人都说 乖乖 皇上的新装真是漂亮 他上衣下面的后裙是多么美丽 C 2 下列句子中标点符号使用错误的一项是 A 说起中国古代神话 你能想到的是开天辟地的创世神盘古 还是 炼五色石以补苍天 的母神女娲 B 喷泉之所以漂亮 是因为有了压力 水滴之所以穿石 是因为有了目标 没有压力和目标的生活 不可能精彩 C 近来 根据严歌苓同名小说改编的电影 芳华 引发观众热议 谈起原著 严歌苓称 芳华 是她 最诚实的一本书 D 美好生活是我们的追求 这 美 是什么 看到河北塞罕坝林场的建设者们 有一个最强烈的感受 大写的人 才最美 解析 中间的 改 A 3 下列句子标点符号使用错误的一项是 A 不过 人不是为失败而生的 他说 一个人可以被毁灭 但不能给打败 B 几年过去了 我渐渐明白 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 C 转基因技术的迅猛发展 是给人类带来了福祉 还是埋下了隐患 D 屏也有大小之分 从宫殿 厅堂 院子 天井 直到书斋 闺房 皆可置之 解析 中间的 改 C 4 下面句子中的标点符号 使用不正确的一项是 A 金钱能买到书籍 却买不到知识 能买到钟表 却买不到时间 B 朱自清曾这样赞美春天 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 C 把报刊亭改造成志愿者服务站 还是生活服务便民亭 人们对此意见不一 D 尊老爱幼 勤俭持家 知书达礼等 这些都是中华民族传承千年的美德 解析 等和省略号不能连用 可删其一 D 二 病句5 下列句子中没有语病的一项是 A 在全省长江经济带发展工作推进会上 对我省保护长江生态做出专题部署 B 淮剧 原名江淮戏 是一种古老的地方戏曲剧种 流传于盐城 淮安等地 C 霍金是科学界耀眼的明星 他创立了现代宇宙学 激发了数百万的眼球 D 我国第二艘航母能否早日加入海军编队 归功于科研人员和广大官兵的共同努力 解析 A 语序不当 对我省保护长江生态做出专题部署 应改为 我省对保护长江生态做出专题部署 C 词语搭配错误 激发 不能和 眼球 搭配 D 两面对一面 能否 改为 能够 B 6 下列句子没有语病的一项是 A 有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物 居然采取了一些污染整个环境的做法 而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存 B 经典咏流传 节目中的歌词 意境优美 婉转悠扬 深受观众好评 C 通过5月22日在西安举办的以 伟人故里 灵秀南充 为主题的南充旅游推介会 再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶 D 上级通知王明同学6月5日前去参加我市 红旗飘飘 伴我成长 演讲活动 B 7 下列句子没有语病的一项是 A 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气 B 岸上尚且提心吊胆 更何况筏子上的人们呢 C 唐诗中积极进取 蓬勃向上的生命精神 不仅来自国力 开放等时代气象 而且来自开明 先进的政治文化 D 作为教育的上层建筑 必须发挥更大的作用 D 8 下面句子没有语病的一项是 A 各级医院先后采用了互联网挂号 电话预约等 改善医疗服务水平 B 作为年轻一代 我们要担负起发扬 继承中华民族优秀传统文化的责任 C 随着新媒体发展和信息化提速 使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化 D 天津是中国近代工业的发祥地 在我国制造业发展史上有举足轻重的地位 D 9 下列句子有语病的一项是 A 经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条 越来越多的问题食品出现在市场 B 去年 杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹 到底该赏还是该罚 引起了网友热议 C 今天 美丽中国 已不是简单的描述性词语 而是中华民族上上下下共同追求的愿景 D 战狼 反映出已经足够强大的中国 在拯救境外遇险同胞 捍卫世界和平方面 起到了举足轻重的作用 B 10 对下列病句修改不正确的一项是 A 太原市创建 全国文明城市 活动 在全体市民的共同努力下 已经阶段性取得了成果 语序不当 应把 阶段性 调到 取得了 之后 B 为了提高市民的文明素养 汾阳市教育局策划开展了 读传统经典 建文明城市 成分残缺 把 汾阳市教育局 调整到 为了 之前 C 我们在学习上即使取得了很大的成绩 但绝不能骄傲自满 关联词搭配不当 应把 即使 改为 虽然 或把 但 改为 也 D 考试前是否充分备考 是取得好成绩的关键 前后两面失衡 在 取得 之前加上 能否 B 11 下面是小明分享的一段阅读感悟 请你帮助修改 甲 我读了大量散文 诗歌 小说戏剧和古典诗词 还写了读书心得 阅读 让我思接千载 视通万里 情感在潜移默化中得到熏陶 思想在孜孜求索中变得深邃 小疑则小进 大疑则大进 面对阅读中出现的问题 乙 我们要主动向同学 老师 家长等身边的人不耻下问 最后 祝大家在阅读中遇见更好的自己 1 甲 处画线句子有语病 应改为 2 乙 处画线句子用语不得体 应将 改为 意思对即可 我读了大量散文 诗歌 小说和戏剧 不耻下问 虚心请教 三 排序12 把下面的句子组成一段语意连贯的话 排序最恰当的一项是 我就是这样过上了自己想要的生活 当然 人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则 一个人能做出一万种姿势 每个人的人生都有无限种可能 姿势的改变就是潜能最大限度的开发 最重要的是我们还必须知道自己是谁 自己有多大的能量 自己有什么样的需要 然后才能创造出更加美好的生活 也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A B C D B 13 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 窗外的竹子或青山 经过窗子的框框望出 就是一幅画 有了窗子 内外就发生交流 窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用 而且同一个窗子 从不同的角度看出去 景色都不相同 颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子 面向湖景 每个窗子都等于一幅画 这样 画的境界就无限地增多了 A B C D B 解析 先确定首句 窗子的作用 再确定次句 作用是内外交流 那么第三句就是窗外 第四句是举例 第五句递进 尾句总结 这样 故本段文字的思路是 窗子重要 内外交流 窗外一幅画 如颐和园 这样 境界增多 14 下列句子中排列顺序最恰当的一项是 我们读小说 实际上也就是随着小说家的笔触 神游于小说所虚构的世界之中 小说离不开虚构和想象 当然 想象不要太离谱 要尽可能遵循原作的思路 其实 这种想象的快乐不是小说家的专利 也可以通过你自己的尝试来获得 与小说中的人物同呼吸 共命运A B C D B 解析 此语段论述小说中如何运用想象 提出了话题是第一句 是对上一句的进一步解释 是第二句 通过理解语意及分析其中的逻辑关系可知 与上一句衔接最紧密 可作为第三句 以 其实 为标志体现了语意的转折 当然 一词又体现了总结的意味 再结合读可确定其先后顺序 由上分析 可排序为 15 依次填入下面横线的句子 最恰当的一项是 文化影响人的思维方式和行为习惯 调节人与世界的关系 在一个文化厚实的社会里 这样 人才能实现从 小我 向 大我 的转变 成为一个有文化 有教养的人 人懂得尊重自然 他不掠夺 因为不掠夺所以有永续的生命 人懂得尊重自己 他不苟且 因为不苟且所以有品位 人懂得尊重别人 他不霸道 因为不霸道所以有道德A B C D C 解析 此题解答可从语境中 小我 向 大我 的转变中获得思路 理清它们之间的逻辑顺序 讲得是 小 我 自己 讲得是 别人 讲得是 大 我 所以可排序为 四 语法16 下列各项中分析正确的一项是 当与书中各异的人和事交融时 我们会感受到生命的深意 走进图书馆 触目那些或发黄或簇新的书籍 它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮 因此 只要我们常常置身于书的天地 我们的心灵就能得到寄托和重塑 然后翻开书 进入思想的丛林 我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾 A 我们 是代词 油墨 是名词 走进图书馆 和 映照得明亮 都是动宾短语 B 当与书中各异的人和事交融时 我们会感受到生命的深意 这个句子中 人和事 做主语 C 只要我们常常置身于书的天地 我们的心灵就能得到寄托和重塑 这一句是假设关系的复句 D 将选文各句组成语意连贯的一段话 最恰当的排列顺序是 解析 A 走进图书馆 和 映照得明亮 都是动补短语 B 当 时 是介词结构作状语 整句的主语为 我们 C 只要 就 应为条件关系复句 17 山西中考 阅读下面的文段 表述有误的一项是 D 生命像向东流的一江春水 他从最高处发源 冰雪是他的前身 他聚集起许多细流 合成一股有力的洪涛 向下奔注 他曲折地穿过了悬岩峭壁 冲倒了层沙积土 挟卷着滚滚的沙石 快乐勇敢地流走 一路上他享受着他所遭遇的一切 A 文段中加点的名词 它和 留美预备学校是清华大学的前身 中的 前身 意思相同 B 文段中 聚集 一词 可以用近义词 汇聚 来替代 书写 聚集 时注意两字都是上下结构 其中 聚 字共14笔 C 文段中 悬岩峭壁 是并列短语 结构相同的如 铜墙铁壁 和风细雨 等 D 文段中 一路上他享受着他所遭遇的一切 一句的主干是 他享受着他所遭遇的 解析 D 提取句子主干 即去掉多余的修饰成分 即缩句 应该缩为 他享受着一切 18 下面对语法知识分析正确的一项是 地质灾害是在自然或人为因素作用影响下构成的灾害 旱情告急 灾情告急 炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地 全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量 红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城 危难彰显人格 患难最见真情 抗旱救灾 带给我们很多的感动 思考和希望 D A 美丽 坚固 都是形容词 炽热的骄阳 彰显人格 都是偏正短语 B 炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地 这个句子中 红河 做主语 C 全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量 红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城 这句话是递进复句 D 画线的句子有语病 修改的方法是 把 构成 改为 形成 解析 A 彰显人格 是动宾短语 B 炽热的骄阳 才是主语 C 这句话应为并列复句 B A 文段中加点的名词 伤疤 和 好了伤疤忘了疼 中的 伤疤 意思不相同 B 文段中 几度寒暑 悬崖断壁 高山峻岭 都是并列短语 C 文段中 他们的生长是一次多么艰苦的拼搏 一句的主干是 生长是拼搏 D 文段中 它们终于长成了高树 伸展开了繁茂的枝干 团簇着永不凋落的针叶 句中的 终于 是副词 做状语 伸展 是动词 做谓语 解析 B 几度寒暑 是偏正短语 悬崖断壁 高山峻岭 都是并列短语 20 阅读下面的文段 表述有误的一项是 醋 古汉字为 酢 又作 醢 以 醋都 而驰名的山西省清徐县具有原料充足 水质优良的自然条件 清初顺治年间 被后世尊为 醋圣 的王来福研制出色泽浓郁 风味独特的老陈醋 王来福对醋酿造工艺的革新 奠定了 山西老陈醋 为 华夏第一醋 和全国四大名醋之首 D A 自然条件 中的 自然 一词是名词 B 文段中 清初顺治年间 被后世尊为 醋圣 的王来福研制出色泽浓郁 风味独特的老陈醋 一句的主干是 王来福研制出老陈醋 C 醋 字是左右结构 形声字 共15画 D 原料充足 水质优良 色泽浓郁 风味独特都是偏正短语 解析 D项都是主谓短语 C A 开头运用设问的修辞手法 引起人们对 初心 的思考 B 画线句中的 表示两个并列关系的分句之间的停顿 C 加点词 简单 慢慢 起点 绵延 词性相同 都是形容词 D 结尾合诵时 应当语调激昂 铿锵有力 四 综合22 阅读下面的文字 按要求作答 告别是一种心情 告别也是一种决定 雨季是对干旱的告别 彩虹是对风雨的告别 A 山盟虽在 锦书难托 这是陆游与唐婉之间痛彻心f i的告别 我和谁都不争 和谁争我都不xi 我的双手考着生命之火取暖 火萎了 我也准备走了 这是杨烽先生B 大义凛然 平静超然 和这个世界的告别 在这期节目当中 让我记忆深刻的是作家曹文轩 他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别 这也让我们仿佛明白了一个道理 世间所有的文字 千百年来都在做着同一篇文章 生离死别 告别是结束也是开始 是苦痛也是希望 面对告别 最好的态度就是好好告别 选自 朗读者 人民文学出版社2017年版 有删改 j n 扉 屑 2 改正文段中的一个错别字 改为 3 结合语境 在A处横线上仿写恰当的句子 考 烤 雨季是对干旱的告别 彩虹是对风雨的告别 光明是对黑暗的告别 4 从括号里选择恰当的词语 填写在B处横线上 这是杨烽先生 大义凛然 平静超然 和这个世界的告别 5 文段中画波浪线的句子有一处语病 请写出修改意见 删掉 在 当中 或删掉 让 平静超然