天津市宁河区七年级历史下册全一册学案（无答案）（打包21套）新人教版.zip

天津市宁河区七年级历史下册全一册学案（无答案）（打包21套）新人教版.zip,天津市,宁河,年级,历史,下册,一册,答案,打包,21,新人 隋朝的统一与灭亡一识记自主学习1学习目标:1、了解隋朝繁盛的历史，包括隋朝的建立和统一、大运河的开通等史实。2、知道科举制产生的史实，分析科举制产生的作用。3、认识到国家的统一和安定是经济发展的前提条件。学习重点：大运河的开通 科举制的创立学习难点：对隋朝大运河的评价2梳理.自学填空1、隋朝的统一：建立的时间：_ 建立者：_ 都城：_统一的时间：_ 统一的意义：_2、隋文帝改革 ( 在书上标注）内容：作用：3、开通大运河：目的:_ 皇帝：_ 中心：_南北端点:_ 连接水系：_四段:_作用：_地位:_ _4、开创科举取士制度：创立：_ 影响：( 在书上标注）5、隋朝的灭亡：灭亡原因：_ 灭亡标志：_二探究合作释疑 1、讨论隋朝大运河开通的利与弊。2、总结隋朝的历史贡献。三点拨教师精讲四训练达标检测（一)选择题1、公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是（ ）A、隋文帝 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗2、隋朝开通了大运河，主要的目的是（ ）A、加强北部边防 B、巩固隋朝统治 C、方便隋炀帝南巡 D、促进南北经济交流3、隋炀帝被杀的地点是（ ）A、涿郡 B、长安 C、洛阳 D、江都4、尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。开凿此河的皇帝是（ ）A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、宋太祖5、科举制创立于（ ）A、西汉 B、隋朝 C、唐朝 D、明朝6、在古代最早采用考试选拔官员的皇帝是（ ）A、唐玄宗 B、武则天 C、隋炀帝 D、隋文帝（二）结合图片回答问题：1.隋朝大运河是谁在位时从哪一年开始开凿的？2.开凿的目的是什么？大运河共分哪几段？连接了哪几大河流？3.运河中心在哪里？隋朝大运河南北两端分别是什么城市？4.隋朝大运河的开通有什么历史意义？五知识梳理（归纳小结）师生共同小结,自做知识导图。六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法和措施3从“贞观之治”到“开元盛世”一识记自主学习1学习目标：1.知道唐朝建立的史实；列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗；2.了解武则天的治国措施及其影响；3.知道唐玄宗和“开元盛世”，分析唐朝兴盛的原因。学习重点：贞观之治、开元盛世。学习难点：唐朝繁荣的原因。2梳理填空一、唐朝的建立与“贞观之治”1. 唐朝的建立：时间 年，建立者是 （唐高祖），都城在 。2. 626年，唐高祖传位于 即唐太宗，年号 。3. 贞观之治：（1）原因： 吸取 的教训； 勤于政事； 虚心纳谏（重用敢于直言的 ） 广纳贤才，知人善任（任命 和 做宰相）。 政治上：进一步完善_；制定法律， _ ； 推行一系列革新措施： 增加_科目，鼓励士人报考；严格考查_。 经济上：减轻人民的_，鼓励发展_。 军事上：先后击败_，加强了对_的统治。（2）结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到发展，国力增强，文教昌盛，历史上称当时的统治为 。二、女皇帝武则天1.我国历史上唯一的女皇帝，称帝后将国号改为 。2.统治措施：打击敌对的 ；大力发展科举制，创立_制度，选拔人才； 重视_。3.结果：她在位期间，社会经济_，人口_，边疆得到巩固和开拓，为后来_奠定了基础。三、“开元盛世”1.原因：稳定政局；_；重用贤能（_和_）； 整顿整治，_； 实行了一系列改革： _，改革税制； _，编修经籍。2.结果：当时政治_，经济_，国库_，民众_，唐朝的国力达到前所未有的_，进入_，历史上称为_。二探究合作释疑1.唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？2.武则天一生中有很多缺点，如为人心狠手辣，任用酷吏打击政敌等，受到一些史学家的批评，但是很多史学家对她的评价是基本肯定的，你说说这是为什么呢？ 三点拨教师精讲四训练达标检测一、选择题 1唐朝建立的时间是（ ） A589年 B581年 C605年 D618年2敢于直言，向唐太宗进谏200多次的大臣是（ ）A房玄龄B杜如晦 C魏征 D姚崇3下面有关“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的一项是（ ） A唐太宗吸收隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻人民负担 B唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏 C皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公 D人口大幅度增长4毛泽东的诗词沁园春雪中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是（ ） A唐太宗 B唐玄宗 C唐高祖 D唐高宗5我们今天肯定武则天，主要是因为（ ） A她是我国历史上唯一的女皇帝 B她重用人才，奖励农业生产，使唐朝社会经济进一步发展 C她在“贞观之治”与“开元盛世”间起了承前启后的作用 D她替多病的高宗处理朝政 6在下列人物中，首创殿试的是（ ）。 A隋炀帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗二、非选择题 7.根据材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”请回答：(1)这句话是什么意思？(2)唐太宗为什么要引用这句话？(3) 在唐太宗统治时期曾出现的治世局面是什么？五知识梳理(归纳小结) 六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法与措施3盛唐气象一识记自主学习1学习目标：1.了解唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现。2.了解文成公主入藏和亲的故事，理解文成公主入藏的意义和唐太宗开明的民族政策，唐朝开放的社会风气含义。3.掌握唐朝文学主要成就，分析李白、杜甫和白居易及他们诗作的特点与时代的关系。学习重点：经济繁荣的表现及文学的成就。学习难点：如何唐朝开放的社会风气。2梳理填空1.经济的繁荣：（1）农业生产技术不断改进，发明了_和_。全国各地修建了很多_。（2）陶瓷业在唐朝有重要的发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和_最为有名。（3）唐朝商业繁荣。_既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，又是一座国际性的大都会。2.民族交往与交融：（1）唐太宗把_嫁给仰慕中原文化的吐蕃赞普松赞干布。唐朝和吐蕃“ ”。（2） 由于 实行开明的民族政策，当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为各族的“_ _”。3.开放的社会风气唐朝社会风气比较_。社会风气兼容并蓄，人们在_方面多受西北少数民族影响；刚健豪迈的_风气盛行一时。4.多彩的文学艺术（1）李白被后世称为“_”,他的诗飘逸洒脱，充满_和_。杜甫被人们称为“诗圣”，他的诗风_，他的诗反映了历史的真实，有“_”之称。白居易的诗平易近人，_，深受大众欢迎。（2）书法、绘画 唐朝最著名书法家有_和_。唐朝著名画家吴道子被称为_。二探究合作释疑1、 分析唐朝的盛世对我们今天有何借鉴意义？三点拨教师精讲四训练达标检测(一)选择题:1、灌溉工具 “筒车”最早出现在下列哪个朝代( )A.东晋 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝2、摸金校尉在一座古墓中发现了很多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷器等文物。由此可以知道该古墓主人最有可能生活在( ) A.战国 B.隋朝 C.唐朝 D.明朝3、吐蕃就是今天( )的祖先。A.藏族 B.土族 C.满族 D.汉族4、中国历史上被称为“天可汗”皇帝是( )A.隋文帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 5、见证唐蕃关系的唐蕃会盟碑在下列哪个城市（ ）A.成都 B.拉萨 C.银川 D.西安6、他的诗雄奇飘逸，想象丰富，富有浪漫主义精神，人们称他为“诗仙”，他是( )A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.杜牧7、盛唐气象本来只是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看来，盛唐气象的形成有一个根基是( )A.专制与跋扈 B.颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄 8、唐代最著名的书法家是 ( )A.颜真卿 B.吴道子 C.欧阳询 D.王羲之二、能力提升材料一：自古皆贵中华（指中原），贱夷狄，朕独爱之如一。材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。（1）材料一反映了唐朝在处理少数民族问题上得政策是怎样的？举例说明。（2）材料二描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？他的统治前期进入全盛时期，历史上称为什么？五知识梳理（归纳小结） 师生共同小结,自做知识框架。六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法与措施3唐朝的中外文化交流一识记自主学习1目标导航1、了解遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行取经等史实，思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。2、识读日本唐招提寺内的鉴真塑像玄奘西行与回国路线图，感知唐代中外文化交流的发展。3、学习鉴真、玄奘的优秀品质，感受开放交流、包容吸收外来文化对于世界各国文明发展的重要作用。学习重点：唐朝与日本的交往、唐朝与天竺的交往。学习难点：隋唐时期对外交往频繁的原因。2梳理填空一、遣唐使1、背景：唐朝时期，中国和_的交流非常频繁。2、目的：为了_。3、概况：跟随使节来华的，还有很多的留学生和留学僧。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人。4、影响：把唐朝先进的_、_传回日本，对日本_的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡1、地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是_。2、概况：鉴真是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡_，经过_次东渡，终于在_年抵达日本。3、贡献：在日本传授_，修建了_还传播中国的文化等，为中日交流做出了卓越的贡献。三、玄奘西行1、背景：唐朝与_有频繁的交往。2、时间：_初年。3、概况：高僧_经过4年的长途跋涉到达天竺，遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府_游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，他携带大量佛经回到长安，此后主持_工作。4、作用：为_的发展做出了重大贡献。_：根据玄奘的口述成书，记载了他游历的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是_交流的珍贵文献。二探究合作释疑1、遣唐使在中国学习了哪些方面的内容，对日本历史的发展产生了什么样的深远影响。2、结合日本唐招提寺内的鉴真塑像思考：日本政府把鉴真塑像定为国宝，这是因为鉴真对日本有着突出的贡献，鉴真对日本有哪些贡献？3、隋唐时期对外交往频繁的原因有哪些？三点拨教师精讲比较西游记里的唐僧与历史上的玄奘1、依据玄奘西行与回国路线图，想一想：玄奘所走过的路线都经过了今天的哪些国家和地区？2、说说你所知道的西游记里唐僧和历史上的玄奘有什么不同？3、唐僧和玄奘的不同，提醒我们学习历史应注意些什么？4、鉴真和玄奘有何共同之处？四训练达标检测1、唐朝中外交往中出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是 （ ） A. 唐朝国家统一，社会安定 B. 唐朝经济、文化世界领先C. 唐朝对外政策开放开明 D. 唐朝对外交通发达2、日本遣唐使来华的主要目的是（ ）A. 学习中国的先进文化 B. 传播日本先进文化C. 加强两国友谊 D. 求取佛经教义3、唐代鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功，他东渡的国家是 （ ）A. 天竺 B. 波斯 C. 新罗 D. 日本 4、西游记中唐僧取经的故事几乎家喻户晓，该故事发生在 （ ）A.唐高祖时期 B.唐太宗时期 C.武则天时期 D.唐玄宗时期5、中华文明的形成与发展，经历了多民族融合和中外交往的过程。下列事件按先后顺序排列正确的是（ ） 张骞出使西域 文成公主入藏 鉴真东渡日本 孝文帝迁都洛阳A. B. C. D. 五对日本影响深远遣唐使唐朝的中外文化交流归纳小结次数多、规模大、学习内容六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法和措施3安史之乱与唐朝衰亡一识记自主学习1学习目标：1、知道安史之乱导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后是五代十国的局面。2、理解安史之乱的过程与影响，根据史料分析安史之乱的原因。3、通过对唐玄宗统治前期和后期的比较，体会一个人的所作所为将直接导致不同的后果，养成对比辨析、以史为鉴的学习能力。 学习重点：安史之乱 学习难点：政治清明与王朝兴盛的关系2梳理.自学填空一、安史之乱1背景：（1）唐玄宗统治后期，朝政日趋_， 越来越尖锐， 形势日趋紧张。（2）各地的节度使逐渐集_、行政权和_于一身。（3）中央与地方的力量对比失去平衡，形成 的局面。2爆发：755年-763年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“ ”。3概况：（1）叛军从河北南下，攻占 、 ，逼近长安。（2）唐玄宗逃往四川，太子李亨被拥为帝，即 。（3）在北方 军队的援助下，于763年，叛军被平定。4影响：（1）对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。（2）唐朝的中央权力衰微，节度使权势加大，逐渐形成 局面。（3）唐朝的国势从此 ，各种矛盾越来越尖锐。二、黄巢起义与唐朝灭亡1黄巢起义：（1）背景唐朝后期，统治腐朽，中央无力控制_。人民_繁重，生活闲苦。（2）过程：起义军在_ _的率领下，转战南北，攻人长安，建立政权。（3）影响：给唐朝的统治以致命的打击。2唐朝灭亡：（1）时间：_年。（2）概况：被朱温建立的_亡。三、五代十国的更迭与分立1五代：唐朝灭亡后，在北方 先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。2十国：南方地区出现的吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，加上北方割据太原的_。3评价：（1）五代十国是唐末以来 局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。（2）虽然政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。二探究合作释疑1、回忆“开元盛世”和“安史之乱”的相关内容找出唐玄宗前期、后期统治的不同表现？为什么中国古代王朝的统治特别依赖皇帝的贤明与否，你有什么建议来避免这种状况的出现？2、 通过五代十国的更迭分析历史发展的趋势是什么。三点拨教师精讲材料一 开元时期，社会经济虽然达到空前繁荣，出现了盛世的局面，但也加速了土地兼并，以致百姓多迁徙流亡。加之，唐朝最高统治集团日益腐化，腐朽的统治加重了人民的负担，使广大人民处在水深火热之中。材料二 唐玄宗后期，“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫，把持朝政达十九年之久。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠，更是一个“不顾天下成败”，只顾循私误国之人。奸臣当道，加深了统治阶级内部的矛盾，尤其是杨国忠与安禄山之间争权夺利，成了安史之乱的导火线。材料三 安史之乱，摧毁了统治基础，削弱了封建集权，为封建割据创造了必要条件，使唐王朝自盛而衰，一蹶不振。（1） 阅读材料一、二并结合所学知识，回答安史之乱的原因有哪些。（2） 结合材料三和所学知识分析安史之乱的影响四训练达标检测一、单项选择题1唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为（ ）A大泽乡起义 B隋末农民大起义 C安史之乱 D唐末农民大起义2唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。下列谁曾领导唐末农民起义（ ）A张角 B黄巢 C安禄山 D史思明3唐朝是继隋朝之后的大一统王朝，共历二十一帝，享国二百八十九年，是公认的中国古代最强盛的时代之一。唐朝的建立者和灭亡唐朝的分别是（ ）A李渊、黄巢 B李世民、朱温 C李渊、朱温 D李世民、黄巢4“天下大势，分久必合、合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（ ）A春秋战国 B魏晋南北朝 C辽宋夏金 D五代十国五朱温夺权黄巢起义知识梳理（归纳小结）安史之乱唐朝灭亡五代十国由盛转衰致命打击五代十国统一是大势所趋！六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法和措施4第14课 明朝的统治一识记自主学习学生自主在书上做好标记1目标导航1、知道明朝建立的时间、建立者、都城等史实，归纳明太祖加强君权的措施。2、了解明朝时期农业手工业和商业发展的表现。 3、认识明朝八股取士是从思想文化上加强专制统治，禁锢了人们的思想，阻滞了科学文化的发展。2梳理填空1、明朝的建立者是_，建立的时间是_，都城是_2、明太祖朱元璋在地方取消_，设立_，还先后分封_3、明太祖在中央废除了_和_，提升_的职权，直接向皇帝负责。4、明太祖在军事上为了分散兵权，把大都督府分为_，为了监视臣民，设立了_，后来，明成祖又成立了_。 5、明朝科举考试实行_，题目的来源来自_，对题目的解释必须是_，答卷的文体是_。 6、明朝农业上引进了_，_是明代的丝织业中心。全国性的商贸城市是_和_。二探究合作释疑探究一：归纳明太祖加强君权的措施？明朝加强君主专制有什么历史作用？探究二：明朝经济成就的取得有什么影响？三点拨教师精讲八股取士的目的是为了加强对人民的思想控制。束缚了人们的思想，摧残了文化。许多读书人为了中试，只顾埋头死读经书，专研八股，不讲求实际学问;考中做官后，他们大都成为了皇帝的忠实奴仆。四训练达标检测1、 明朝的开国皇帝是（ ）A. 朱元璋 B朱棣 C朱允文 D朱标 2、 我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点 是（ ）A. “八股取士” B以诗词歌赋为主要内容C试题类型繁多D鼓励考生发表个人见解3、 我国延续了一千多年的丞相制度废除于（）A. 秦朝 B汉朝 C唐朝 D明朝4、 明朝时商品经济相当活跃，全国性的商贸城市有（）A. 洛阳和长安B开封和临安C北京和南京D北京和洛阳 5、材料一明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊 材料二廖燕在明太祖论中说：“故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。”请回答： （1）材料一中“八股之害”和材料二中的“制义取士”共同反映了明朝的哪一选官制度？ （2）这一制度与“秦焚书”有何相同点？ （3）明朝时采用这种制度来选拔官吏有何突出的弊端？五归纳小结明朝的建立-朱元璋1368年应天府明太祖强化皇权-政治上：在地方废行省，设三司，在中央废除丞相制度和，中书省，提升六部职权军事上：设立五军都督府设厂卫特务机构-明朝君主专制高度强化的表现科举考试的变化八股取士-脱离实际，禁锢了思想，应试的人成为皇帝 旨顺从者意的顺从者 经济的发展农业手工业商业六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法和措施3第15课 明朝的对外关系一识记自主学习学生自读课文，在书上做好标记1目标导航1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等事实，掌握明朝对外关系；2、学会识图能力、观察及分析图片、史料的能力；学会提高评价历史人物的能力；3、通过对郑和远航的盛况所体现的我国古代造船业、航海技术在世界的先进地位，以及郑和远航增进我国同亚非各国的友谊这些史实，增加民族自信心和自豪感；形成正确的人生观和健全的人格。2梳理填空（一）郑和下西洋1、目的： 2、时间： 在位皇帝 3、出发地点：4、次数： 5、最远到达：6、作用：促进了 和 各国的经济交流。加强了我国和亚非各国的 关系。7、地位：比欧洲航海家的远航早 多世纪；郑和是我国也是世界历史上的伟大 。（二）戚继光抗倭1、倭寇指 2、明朝中期，民族英雄 率领的荡平了 的倭患。二探究合作释疑读图1.郑和七次出使西洋的起止 时间。2.郑和下西洋的出发地和最 远到达的地点。3.郑和下西洋的目的。4.郑和下西洋的历史意义。三点拨教师精讲元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”四训练达标检测1、假如你跟随郑和下西洋，下面哪些地区是没有到达的？（ ）A、印度洋沿岸 B、红海沿岸 C、非洲东海岸 D、地中海沿岸2、郑和先后（ ）次下西洋 A、5 B、6 C、7 D、83、郑和下西洋主要促进了中国和（ ）国家的友好关系。A、欧亚 B、欧美 C、亚非 D、亚欧4、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌谣中的戚爷（ ）A、平息了东南沿海的倭寇 B、打退了沙俄侵略军C、赶走了荷兰殖民者 D、统一了女真各部5、“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。据此，我们应该学习他的（ ）A、忠君思想 B、拒官态度 C、军事才能 D、爱国精神6、2009年是中国正式恢复对澳门行使主权的第10年。历史上，（ ）殖民者攫取了澳门的居住权。 A、西班牙 B、英国 C、日本 D、葡萄牙.“自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历三十余国，涉沧溟十万余里”这则材料反映的历史事件所涉及的历史人物是A郑和 B渥巴锡 C郑成功 D戚继光明朝时，我国曾遭受过哪些国家的侵略？ 日本 英国 荷兰 葡萄牙沙俄A. B. C. D.五归纳小结明朝前期，我国是世界上最发达的国家之一， 郑和下西洋同亚非各国的经济和文化的交流频繁，属于友好往来。明朝中后期，国势日渐衰落，倭寇入侵，倭患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗抗倭斗争，并取得了胜利。后两者表现为冲突与战争。明 代对外交往特点的演变，非常直观地反映了当时处于封建社会末期的中国，在世界范围内已经落后了。六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法和措施3第16课 明朝的科技、建筑与文学一识记自主学习1学习目标：1.了解李时珍和本草纲目、宋应星和天工开物、徐光启和农政全书的概况；2.掌握明朝北京紫禁城、明长城基本情况；3.知道明朝古典小说的思想艺术特点。学习重点：明朝小说的文学成就和时代特点。学习难点：明朝三部科学巨著,指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解。2梳理.自学填空1、科技著作：（1）明代杰出的医药学家是_，经过27年持续不断的努力，他编写出_，这部巨著总结了我国_，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。（2）_是一部科技巨著，作者是_，被誉为_。（3）_全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，作者是_。2、明长城东起_，西至_，北京城是在_基础上扩建起来的。3、小说和戏剧（1）_是我国章回体小说的开山之作，作者是_。（2）_是元末明初另一部优秀的长篇小说，作者是_，描写了宋代梁山好汉反抗官府压迫的武装斗争。（3）_ _的作者是吴承恩，是一部富于_的神话小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程。（4）明朝最著名的戏剧家是_，他的代表作是_。二探究合作释疑明朝时期的科技成就具有什么时代特点？为什么这一时期自然科学的发展落后于世界？ 三点拨教师精讲四训练达标检测1、下列我国古代科技成就中，两项都属于同一个领域的一组是（）A、千金方和本草纲目B、水经注和农政全书C、缀术和天工开物D、齐民要术和本草纲目2、明朝后期最负盛名的戏剧家是（）A、关汉卿 B、马致远 C、汤显祖 D、曹雪芹3、明长城的起止点是（）A、东到辽东，西至临洮B、东起山海关，西至临洮C、东起嘉峪关，西至山海关D、东到辽东，西至嘉峪关4、“作为展望在悠久的历史过程发展起来的中国技术全貌的书籍，是没有比它更合适的了。”1969年它被译成法文，传到西方以后又被译成英文，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）A、梦溪笔谈B、本草纲目C、天工开物D、农政全书5、我国章回体小说的开山之作是（）A、三国演义B、水浒传 C、西游记D、红楼梦6、总结了明代农业、手工业生产技术的著作是（）A、本草纲目B、天工开物C、农政全书D、齐民要术7、明朝时期我国文学艺术繁荣兴盛，而科学技术则由发展转为停滞，请回答：（1）明朝时期著名的章回体小说有哪些？（2）明朝时期的科技著作有哪些？（3）分析形成这种文化现象的社会原因是什么？五知识梳理（归纳小结）师生共同小结,自做知识导图。六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法和措施3第17课 明朝的灭亡一识记自主学习1学习目标：1.了解明朝末年黑暗的政治统治；2.了解明末农民起义爆发的原因，李闯王推翻明朝的基本过程；3.把握后金的发展和清兵入关的基本史实。学习重点：李自成起义推翻明王朝，满洲的兴起。学习难点：明末农民起义军提出“均田免赋”口号，丰富了农民战争的反封建内容。2梳理填空一、政治腐败与社会动荡1、政治腐败的表现：皇帝，疏于朝政，致使不少机构瘫痪，政事乏力；皇室内部，纷争不已，大臣们，争权夺利。2、影响：明朝的混乱，造成 对社会的控制力下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对百般盘剥。他们疯狂，侵占民田，致使大量农民。二、李自成起义推翻明朝1、原因：明朝末年，越发严重， 危机深重，朝廷不断加派赋税，民众怨声载道，异常尖锐。广大农民纷纷，在各支农民起义军中, 领导的队伍发展迅速，成为起义的主力军。2、概况： 率领的农民起义军进入中原以后，提出“ ”的口号。1643年，李自成率军攻入 ，建立政权，国号。1644年攻入，明朝末帝在绝望中自缢， 被农民起义推翻了。三、满洲兴起和清兵入关1、满洲兴起：明朝后期，我国东北地区的不断发展壮大。2、清朝的建立：1616年， 统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。1635年， 改族名为满洲；次年改国号为。3、清兵入关：明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领 降清，引清兵入关，并与清军联合夹击 的军队，将其打败。二探究合作释疑明朝灭亡的原因? 三点拨教师精讲1、“均田免赋”口号为什么受到农民的欢迎？2、李自成起义失败的原因是什么？四训练达标检测1、某历史读物写道：“明代引进玉米、甘薯，崇祯年间开始在全国推广。这东西如果来中国20年，明朝没准就不会灭亡，因为老百姓就够吃了。陕北农民造反，就是因为连年大旱，没得吃了”由此可知，明朝灭亡的直接原因是（）A、政治腐败，土地兼并严重B、宦官专权 C、连年天灾D、阶级矛盾激化2、据史书记载：“明武宗将政事交给宦官刘瑾处理，自己在宫内纵情享乐，四处游玩；明熹宗爱好木工，整天沉迷木作，朝政全部交给宦官魏忠贤打理；万历皇帝在位48年，竟有20年不上朝与大臣见面。”从材料中你得出的信息是（）A、明朝社会经济发展缓慢B、明朝中后期皇帝疏于朝政C、皇室内部勾心斗角D、大臣结党营私，争权夺位3、明末农民起义，是爆发于明末天启和崇祯年间的一场农民战争。下列对这场战争爆发的原因分析，错误的是（）A、阶级矛盾尖锐 B、自然灾害深重C、民族危机加剧 D、政治腐败，土地兼并严重4、明朝末年，李自成率领起义军纵横于河北、湖广等10余省，1643年率军攻西安，建立政权，政权名称是() A、大通 B、大利 C、大顺 D、大发5、明末李自成率领农民起义，提出的口号“均田免赋”针对的是()A、宦官专权B、官员贪赃枉法C、兼并土地，赋税沉重D、皇帝贪图享乐，疏于朝政6、清朝是我国历史上最后一个封建王朝，也是我国历史上第二个统一全国的少数民族政权。这个王朝的建立时间和建立者是()A、1616年，努尔哈赤B、1636年，皇太极C、1405年，郑和D、1644年，李自成7、李自成率领农民起义军攻入北京后，原驻守山海关投降清军并引清兵入关的明朝将领是() A、尚可喜B、吴三桂C、耿精忠D、韦小宝8、如果为努尔哈赤写一本传记，下列哪一史料不能作为参考()A、统一女真各部B、建立后金政权C、与明军交战，接连取胜D、改族名为满洲9、“螳螂捕蝉，黄雀在后”如果将李自成比作螳螂，把明朝比作蝉，那么黄雀应该是()A、辽B、西夏C、元D、清五知识梳理 (归纳小结) 六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法与措施3第18课 统一多民族国家的巩固和发展一识记自主学习1学习目标：1.了解清朝对全国加强统治的基本史实。2.知道清朝在统一多民族国家统一过程中加强对西藏、蒙古管辖的重要知识。3.掌握清朝疆域概况，知道清朝前期是幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。学习重点：达赖、班禅和驻藏大臣以及平定大小和卓叛乱。学习难点：如何理解统一多民族的国家的巩固。2梳理填空1、 清朝对全国的统治：清朝在政治制度方面的措施是_，在思想文化方面_。2、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制（1）明朝末年，侵占台湾的殖民者是_（2）收复台湾的是_，他从_ _出发，把敌人包围在_和_两个孤立的据点中。_年，被侵略者占据38年的台湾重新回到祖国怀抱。（3）1683年，清军进攻台湾，台湾_（4）1684年，清朝设置_ _，隶属_，设置的历史意义是_ _。（5）_年，台湾正式建省，成为中国的一个_。3、清廷对西藏地区的有效管辖（1）顺治帝册封_为_的封号；（2）康熙帝册封_为_的封号；（3）1727年，雍正帝在西藏设置_，监督西藏地方事务。（4）1793年，清朝颁布_，规范了西藏地区行政体制和法规。（5）乾隆帝时，英国殖民者遣使入藏，_不为所动。4、巩固西北边疆（1）康熙帝时，平定蒙古族准噶尔部_叛乱，稳定了_（2）乾隆帝时平定_，清朝设置_，管辖_的整个地区。清军驻扎各地，设置_.5、清朝的疆域：西跨_，西北至_，北接_，西南达_，东北至_，东临_，东南到_，南至_。二探究合作释疑1、 用史实证明台湾自古就是中国领土。2、 清朝是怎样加强对边疆地区的管辖的？三点拨教师精讲四训练达标检测1、“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷夷，一代英雄”。这幅对联赞颂的民族英雄是（）A、戚继光B、郑成功C、林则徐D、邓世昌2、清朝时期，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏的是（）A、西域都护B、军机处C、驻藏大臣D、伊犁将军3、清朝前期统治者为加强对西北边疆的管理，设置了（）A、驻藏大臣B、台湾府C、伊犁将军D、乌里雅苏台将军4、下列战争发生于乾隆帝时期的是（）A、靖难之役 B、收复台湾 C、雅克萨之战D、平定大小和卓叛乱5、下列事件发生的顺序是（ ）册封五世班禅册封五世达赖设驻藏大臣设伊犁将军A.B.C.D.6、先后册封西藏佛教首领为“达赖班禅”和“班禅额尔德尼”的皇帝是（）A.努尔哈赤和皇太极 B.顺治帝和康熙帝 C.康熙帝和乾隆帝 D.嘉庆帝和道光帝7、台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我（1）材料中的“贵国”指的是哪一个国家？它是何时踞台湾的？（2）“余”指的是哪一位历史人物？应如何评价他？（3）台湾地何时归我的？此事件有什么历史意义？8、清朝前期采取了哪些维护统一多民族国家的措施？五知识梳理（归纳小结） 师生共同小结,自做知识框架。六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法与措施3第19课 清朝前期社会经济的发展一识记自主学习1学习目标：1、 了解清朝农业生产的恢复和发展的史实；2、 掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实；3、 理解清朝人口的增长的原因和表现。重点：清朝经济发展的表现、特点和作用。难点：人口增长的利弊问题。 2梳理填空 一、农业生产的恢复和发展1清初统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。十分重视，大力推行政策，使农业生产很快得到恢复发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。2清朝前期，面积不断扩大。到乾隆末年，全国的耕地面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩。水利兴修方面，对、及等进行治理;粮食种植方面，改进种植技术，改良新品种，推广、等髙产作物，使粮食产量有了大幅度的提高；同时，经济作物的种植也有了较大的发展。3农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加，也对和城镇的发展起到了推动的作用。二、手工业和商业的发展1清朝前期，丝织业、棉织业、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、制茶业等手工业都有很大的发展。当时已出现了比较成熟的，其中有些颇具规模。2清朝前期的商业很发达，形成了由集市、市场、区域性市场和市场组成的商业网。3在商业活动中，形成了一些大的商帮，著名的有和。三、人口的增长1原因：清朝前期的统治者采取一系列恢复的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。2表现：到时，全国人口总数达到1.5亿，末年，发展到3亿，占当时世界总人口的1/3。3影响：人口密度加大，逐渐突出。天然植被和原始森林遭到破坏，严重，庞大的人口也造成社会压力，影响了的持续发展。二探究合作释疑1、 清朝前期经济能够恢复和发展的原因有哪些？2、 清朝前期人口增长的原因有哪些？三点拨教师精讲四训练达标检测1、明末以来，造成人口锐减的主要原因是（）A、经济发展B、连年混战C、国力强盛D、社会安定2、苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀”，到了清代前期，“生齿日繁，人物殷富，闾阎（泛指门户、人家）且千，鳞次栉比。”导致这一变化的原因是（ ）A小农经济发展推动人口增长B商品经济发展带动市镇繁荣C政府鼓励垦荒，城郊得到开发 D对外贸易繁荣，社会财富增加3、清朝前期，已经出现了比较成熟的手工业市场，其中有些颇具规模，如著名的机户李扁担、李东阳等，这些机户生活在（ ）A、北京B、江宁C、长安D、洛阳4、“走西口”所描绘的商帮在清朝与徽商齐名，它是（）A、浙商B、闽商C、冀商D、晋商5、下列不属于晋商主要贩卖的是（）A、粮食B、食盐C、钢铁D、绸缎6、清朝时期全国人口总数已达到1.5亿是在（）A、康熙时B、雍正时C、乾隆时D、咸丰时7、“苏城机户，类多雇人工织，机户出（资）经营，机匠计工受值”材料反映明朝中后期（）A开始出现工业经济 B商业繁荣C出现资本主义萌芽 D纺织业普遍使用机器8、清朝前期农业生产恢复和发展的表现有（）耕地面积不断扩大治理黄河、淮河等大河改进种植技术，改良新品种，推广高产作物经济作物的种植面积不断扩大ABCD五知识梳理（归纳小结）: 自己构建知识体系。六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法与措施3第20课 清朝君主专制的强化一识记自主学习1学习目标1.知道清朝设立军机处的基本史实。2.理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及严重恶果。3.了解清朝政治腐败的史实，掌握实行“闭关锁国”政策的原因和影响。学习重点：清朝君主集权的强化；“闭关锁国”政策。学习难点：君主集权强化的利弊作用。 2梳理填空一、军机处的设立1、清朝前期，还保留着专门由满洲贵族组成的会议。到康熙时，为了抑制满族贵族的一些权力，加强，设立了。2、雍正年间，设置，辅助皇帝。这一特殊机构便于皇帝，从而使进一步强化。二、文字狱和文化专制政策1、清朝统治者非常注重从领域严密控制知识分子。康熙、雍正、乾隆三朝，刻意挑剔文字的所谓错误而制造大批冤狱，人们把这做法叫“”。它造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了人们，严重阻碍了、的发展和进步。2、清朝统治者为了维护集权统治，在文化上实行政策。三、不断加剧的社会矛盾1、乾隆以后，清朝的官僚体制从整体结构上呈现出的趋势。2、官场的腐败之风也在中蔓延。3、清朝臃肿。嘉庆以后，出现了危机。4、人口的增长造成用地紧缺，而却集中在少数人手中。社会的分化十分严重，广大民众的生活，社会重重。四、闭关锁国政策1、清朝统治者认为天朝物产丰富，不需要同外国进行交流，还担心国家领受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往会危及自己的，于是实行“”政策，严格限制对外贸易。2、1757年，下令只开放一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“”统一经营对外贸易。3、清朝的政策使中国错失了向西方学习先进的和的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。二探究合作释疑探究一：军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”清代史学家赵翼这句话是什么意思？军机处的设立对君主集权的强化有什么作用？探究二：清朝统治者为何要大兴文字狱？产生了怎样的后果？探究三：什么是闭关锁国政策？清朝为什么实行“闭关锁国”政策？闭关锁国”能御敌于国门之外吗？为什么？联系当前中国对外开放的现实，谈谈你对闭关锁国政策的看法。三点拨教师精讲四训练达标检测1、清朝初年，掌握实权的是（）A.内阁B.六部C.议政王大臣会议D.宦官2、对清朝前期实行的闭关锁国政策的准确理解是（）A只许五口通商B排斥一切洋务C严格限制对外贸易D严禁一切对外贸易3、马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”由此可见，清朝实行闭关政策的根本原因是()A.清朝政府物资丰富 B.害怕人民的抗清斗争C.阻止西方殖民者的入侵D.维护清王朝的统治4、清朝初年从开放四港口进行对外贸易，后关闭其他港口，仅留一处由政府特许的“十三行”统一经营管理对外贸易。此港是()A漳州B宁波C云台D广州5、下列有关清朝闭关锁国政策的影响，表述不正确的是（）A使清朝与世隔绝，看不到世界形势的变化 B使中国在世界上逐渐落伍了C完全隔断了中国与世界的联系D不能适时向西方学习先进的科学知识和生产技术6、这一机构的办事特点是“勤、速、密”，且“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”，决策权被皇帝控制。该机构是（）A锦衣卫 B军机处 C中书省 D六部7、“明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首，这主要反映了清朝（）A设立特务机构 B制造文字狱 C实行八股取士 D设立军机处8、材料：乾隆帝给英王的赦谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”（1）天朝指什么？此话反映了清统治者怎样的思想？（2）为此清政府采取了什么政策？对我们今天有什么启示？五知识梳理（归纳小结）: 六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法与措施3