一年级《我的新朋友》美术教案
《一年级《我的新朋友》美术教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级《我的新朋友》美术教案(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
我的新朋友教案谢瑶教学目标:1.引导学生关心学校的新同学,养成观察生活的习惯。2.引导学生为新同学画一幅肖像。3.通过绘画,培养学生之间的友谊。教学重点:学会发现、联想、表现所想。教学难点: 如何用绘画表现同学的特征。教学准备:师:课件(图片、画像)生:纸、彩笔、彩纸。教学过程:一、提问导入1、教师提问:新学期开始了,同学们交到了哪些新朋友?学生自由回答,指名反馈。2、教师小结,并板书课题,进入课堂。二、探究分析1、教师提问:你们的新朋友长什么样子呢?能不能跟老师描述一下? 教师引导学生互相观察自己周围的同桌,小组讨论,并请几个同学站起来说一说。2、教师提问:他们有什么共同点和不同的呢?教师引导学生通过观察同学的发型、脸型、五官来发现不同之处。3、教师出示不同脸型的图片,学生分小组讨论,观察归纳。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。4、教师出示不同眼睛和眉毛的图片,学生分小组讨论,观察归纳。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。5、教师出示不同鼻子的图片,学生分小组讨论,观察归纳。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。6、教师出示不同发型的图片,学生分小组讨论,归纳观察。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。7、教师归纳总结。三、开始作画1、学生开始作画,教师巡视指导。2、请几个同学到黑板上画。四、作品评议1、出示自己的作品,小组评议。2、挑选出优秀作品,集体评议。3、教师点评归纳,优秀作品欣赏。五、课堂小结1、学生反馈本课所学,教师小结。2、收拾整理,清理课堂环境。板书设计我的新朋友发型脸型五官- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我的新朋友 一年级 朋友 美术 教案
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文