统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元培优测试卷(c)D卷
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统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元培优测试卷(c)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练营。 (共10题;共100分)1. (10分) 比一比,选择合适的字填空 即 既_然 _使 _而 立_炼 练锻_钢 _习 _字刻 克_服 _苦 _制 雕_竟 竞毕_赛 _然 _走2. (5分) 按要求写词语。 (1) 写出下列各词的反义词。 现代_ 节约_ 消灭_方便_ 浓厚_ 啰唆_(2) 写出下列各词的近义词。 联系_ 表现_ 照顾_注意_ 准备_ 节约_(3) 照样子,写词语。 例:没完没了、_、_、_3. (3分) 下列句子中划线字或词解释错误的一项是( ) A . 移舟泊烟渚(水中间的小块陆地。),日暮(傍晚)客愁新。B . 明月别枝(横斜突儿的树枝)惊鹊,清风半夜鸣蝉(鸣叫的蝉)。C . 旧时(往日)茅店社林边,路转溪桥忽见(看见)D . 黑云翻墨未遮(遮盖,遮挡)山,白雨跳珠(跳动的珍珠)乱入船。4. (2分) (2018永川) 下面划线字中,读音完全正确的一组是( ) A . 瞅(chu)见 附和(h) 倾(qng)巢出动B . 沉闷(mn) 摩(m)平 山河破碎(su)C . 营(yng)造 真挚(zh) 晶莹(yn)剔透D . 包裹(gu) 截(ji)然 焦躁(co)不安5. (10.0分) 读“自制孔明灯”片段。将下列表示动作的词语填入文段中的横线上。 扎绑糊点搭第二天,我兴致勃勃地找来材料,开始制作孔明灯。先用竹篦_支架,爸爸在一旁提醒我,要把灯做得稍大些,以免火烧到纸罩。_好架子,在上面和四周_上纸,下面空着用来_火。在支架下面的横梁中央_上浸了酒精的棉球,孔明灯便制作完了。6. (5分) 读句子,按要求填空。 (1) 胸前飘动的红领巾,犹如火苗在闪动。 这句话把_比作_,它们的相似之处是_。(2) 共产党是太阳,把温暖送到了人们的心里。 这句话用_来比喻_,它们的相似之处是_。(3) “渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”这句诗出自_,作者是_。后两句是_,_。 (4) 鹬蚌相争这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争,_,这一成语用来比喻_。 7. (8分) 将下列句子改为转述句。 宋庆龄说:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”妈妈对苹苹说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”8. (11.0分) 课内阅读。 风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”(1) 风娃娃去问妈妈的时候,心里很_。 (2) 写出写风娃娃心理活动的句子。 (3) 对妈妈的话理解正确的是( ) 做事情不仅要有好的愿望,还要考虑是不是真的对别人有用。做事情有好的愿望就行,不必考虑是不是对别人真的有用。9. (16.0分) 阅读下文,回答问题 妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚,我在回家_路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻_通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻_来到我的身边_她拿起我的作业_说_我看看你的作业_说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我_全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。(1) 写出下列词语的近(反)义词。 温柔(近义词)_ 顿时(近义词)_马虎(反义词)_ 严厉(反义词)_(2) 在第3自然段空白处加上标点。 我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻来到我的身边_她拿起我的作业_说_我看看你的作业_说着,就到一边坐下。(3) 选择“的、地、得”填在文中的横线上 记得一个冬天的傍晚,我在回家_路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。望着妈妈冻_通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。妈妈轻轻_来到我的身边这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我_全身。(4) 根据短文内容填空。 我的妈妈有一双_的手,一双_的手。冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手_,又用那温柔的手_。闭上眼睛,我仿佛看见_,_。(5) 这篇短文开头的方法是( ) A . 简要叙述,说明起因B . 巧设悬念,引人入胜C . 开门见山,点明主旨(6) 写出下列词语的近(反)义词。 温柔(近义词)1 顿时(近义词)2马虎(反义词)3 严厉(反义词)4(7) 在第3自然段空白处加上标点。 我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻来到我的身边_她拿起我的作业_说_我看看你的作业_说着,就到一边坐下。(8) 选择“的、地、得”填在文中的横线上 记得一个冬天的傍晚,我在回家1路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。望着妈妈冻2通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。妈妈轻轻3来到我的身边这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我4全身。(9) 根据短文内容填空。 我的妈妈有一双1的手,一双2的手。冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手3,又用那温柔的手4。闭上眼睛,我仿佛看见5,6。(10) 这篇短文开头的方法是( ) A . 简要叙述,说明起因B . 巧设悬念,引人入胜C . 开门见山,点明主旨10. (30分) (2018南京) 生活中谁没有遇到过尴尬的事啊!一起和伙伴玩游戏,正玩得高兴,裤档裂开了;在马路上,看到一个熟悉的背影,高声叫“妈妈”,结果叫错了;早上和爸爸一起跑步,不小心摔倒了 要求:写一件尴尬的事,题目自拟,如“那天,走错家门了”“我认错了妈妈”,等;要写真事,写出当时的真实感受;不少于450字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营。 (共10题;共100分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略- 配套讲稿:
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