统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元培优测试卷（c）D卷

统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元培优测试卷（c）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （10分） 比一比，选择合适的字填空 即 既_然 _使 _而 立_炼 练锻_钢 _习 _字刻 克_服 _苦 _制 雕_竟 竞毕_赛 _然 _走2. （5分） 按要求写词语。 （1） 写出下列各词的反义词。 现代_ 节约_ 消灭_方便_ 浓厚_ 啰唆_（2） 写出下列各词的近义词。 联系_ 表现_ 照顾_注意_ 准备_ 节约_（3） 照样子，写词语。 例：没完没了、_、_、_3. （3分） 下列句子中划线字或词解释错误的一项是（ ） A . 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地。），日暮（傍晚）客愁新。B . 明月别枝（横斜突儿的树枝）惊鹊，清风半夜鸣蝉（鸣叫的蝉）。C . 旧时（往日）茅店社林边，路转溪桥忽见（看见）D . 黑云翻墨未遮（遮盖，遮挡）山，白雨跳珠（跳动的珍珠）乱入船。4. （2分） (2018永川) 下面划线字中，读音完全正确的一组是（ ） A . 瞅（chu）见 附和（h） 倾（qng）巢出动B . 沉闷（mn） 摩（m）平 山河破碎（su）C . 营（yng）造 真挚（zh） 晶莹（yn）剔透D . 包裹（gu） 截（ji）然 焦躁（co）不安5. （10.0分） 读“自制孔明灯”片段。将下列表示动作的词语填入文段中的横线上。 扎绑糊点搭第二天，我兴致勃勃地找来材料，开始制作孔明灯。先用竹篦_支架，爸爸在一旁提醒我，要把灯做得稍大些，以免火烧到纸罩。_好架子，在上面和四周_上纸，下面空着用来_火。在支架下面的横梁中央_上浸了酒精的棉球，孔明灯便制作完了。6. （5分） 读句子，按要求填空。 （1） 胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。 这句话把_比作_，它们的相似之处是_。（2） 共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。 这句话用_来比喻_，它们的相似之处是_。（3） “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这句诗出自_，作者是_。后两句是_，_。 （4） 鹬蚌相争这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争，_，这一成语用来比喻_。 7. （8分） 将下列句子改为转述句。 宋庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”8. （11.0分） 课内阅读。 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”（1） 风娃娃去问妈妈的时候，心里很_。 （2） 写出写风娃娃心理活动的句子。 （3） 对妈妈的话理解正确的是（ ） 做事情不仅要有好的愿望，还要考虑是不是真的对别人有用。做事情有好的愿望就行，不必考虑是不是对别人真的有用。9. （16.0分） 阅读下文，回答问题 妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家_路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻_通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻_来到我的身边_她拿起我的作业_说_我看看你的作业_说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我_全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。（1） 写出下列词语的近（反）义词。 温柔（近义词）_ 顿时（近义词）_马虎（反义词）_ 严厉（反义词）_（2） 在第3自然段空白处加上标点。 我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻来到我的身边_她拿起我的作业_说_我看看你的作业_说着，就到一边坐下。（3） 选择“的、地、得”填在文中的横线上 记得一个冬天的傍晚，我在回家_路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。望着妈妈冻_通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。妈妈轻轻_来到我的身边这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我_全身。（4） 根据短文内容填空。 我的妈妈有一双_的手，一双_的手。冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手_，又用那温柔的手_。闭上眼睛，我仿佛看见_，_。（5） 这篇短文开头的方法是（ ） A . 简要叙述，说明起因B . 巧设悬念，引人入胜C . 开门见山，点明主旨（6） 写出下列词语的近（反）义词。 温柔（近义词）1 顿时（近义词）2马虎（反义词）3 严厉（反义词）4（7） 在第3自然段空白处加上标点。 我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻来到我的身边_她拿起我的作业_说_我看看你的作业_说着，就到一边坐下。（8） 选择“的、地、得”填在文中的横线上 记得一个冬天的傍晚，我在回家1路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。望着妈妈冻2通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。妈妈轻轻3来到我的身边这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我4全身。（9） 根据短文内容填空。 我的妈妈有一双1的手，一双2的手。冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手3，又用那温柔的手4。闭上眼睛，我仿佛看见5，6。（10） 这篇短文开头的方法是（ ） A . 简要叙述，说明起因B . 巧设悬念，引人入胜C . 开门见山，点明主旨10. （30分） (2018南京) 生活中谁没有遇到过尴尬的事啊！一起和伙伴玩游戏，正玩得高兴，裤档裂开了；在马路上，看到一个熟悉的背影，高声叫“妈妈”，结果叫错了；早上和爸爸一起跑步，不小心摔倒了 要求：写一件尴尬的事，题目自拟，如“那天，走错家门了”“我认错了妈妈”，等；要写真事，写出当时的真实感受；不少于450字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略