欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此.
    上传时间:2024-11-12
    页数: 34
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,加强教师教学研究打造音乐有效课堂,加强教师教学研究打造音乐有效课堂,什么是卓越课堂,1,进一步深化课程改革,真正落实.
    上传时间:2024-11-11
    页数: 21
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,http,大学计算机基础课程教学面临的实际情况目前高校计算机基础,1,1,大学计算机基础课程教学面临的实际情况,校园.
    上传时间:2024-11-11
    页数: 15
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,a,单击此处编辑母版文本样式,第二级,a,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,a,单击此处编辑母版文.
    上传时间:2024-11-11
    页数: 16
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学生儿童诗教学研究总结与反思课题结题汇报,小学生儿童诗教学研究总结与反思课题结题汇报,1,课题研究的背景,课题研究.
    上传时间:2024-11-10
    页数: 20
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,YourSiteHere,LOGO,学前儿童维汉双语教学研究,西南大学教育学部,博士研究生王善安,一,选题缘由,一,.
    上传时间:2024-11-10
    页数: 41
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学数学多版本教材分析与比对,倍的认识教学研究,小学数学多版本教材分析与比对,学生是怎么学习,倍,的,学生是怎么学习,倍,的,关于,倍,学生已经知道了什么,上周三,口头调查二,6,班,30,人,倍,问.
    上传时间:2024-11-10
    页数: 44
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,写作原理与写作教学研究,2,主讲,陈妙云教授,写作原理与写作教学研究,2,主讲,陈妙云教授,1,写作的功能,1,表情.
    上传时间:2024-11-10
    页数: 40
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学数学教学研究,云南省教育科学研究院管尤跃,小学数学教学研究云南省教育科学研究院,数学概念具有抽象性和具体性的双重.
    上传时间:2024-11-10
    页数: 25
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,加强教学研究,提高备考实效,江苏省镇江一中王生,要充分认识到教学研究的重要性,教学研究与提高后期备考效益之间的关系,.
    上传时间:2024-11-10
    页数: 22
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一,从生活中引出,数学,问题,重视四则运算意义的教学,以乘法为例,教师在引导学生观察情景图时应有意识地引导,不能让学.
    上传时间:2024-11-10
    页数: 13
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此.
    上传时间:2024-11-09
    页数: 20
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,教学,研究与教学基本建设,王传金,常州工学院师范学院,院长,教授,博士后,教学研究与教学基本建设,讨论提纲,一,价值.
    上传时间:2024-11-09
    页数: 31
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学体育教学研究设计与方法,湖北大学体育学院,李可可,1,小学体育教学研究的目的与意义,体育教学研究是提高体育教学质.
    上传时间:2024-11-09
    页数: 16
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课堂教学研究与评价,菊衔渤例钒疼求约捅嗓齐哑锥探鲍窥婿暮聘便书懒沏骑迹皮对乐棠庙毛乍课堂教学研究与评价课堂教学研究与.
    上传时间:2024-11-08
    页数: 18
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此.
    上传时间:2024-11-08
    页数: 36
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 智慧教室环境下旳中小学学科,教学研究与实践,报告人,张文兰,陕西师大立人中小学数字化教育研究所,目录,ONTENTS,C,1,研究背景,2,研究概况,3,研究成效,4,问题与思索,世界,正处于一种飞速.
    上传时间:2024-11-08
    页数: 36
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课程论与教学论,范畴及其相互关系,李令永博士,常州市教育教研室,主要内容,壹,分化,整合,发展的线索,贰,范畴,视角.
    上传时间:2024-11-07
    页数: 22
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第,章数组和指针,一维数组的声明,实例化,初始化和访问,多维数组的声明,实例化,初始化和访问,数组的根本操作和排序,类的使用,语言中不平安代码的根本概念,语言中指针的使用,数组是一些具有,相同类型,的.
    上传时间:2024-11-07
    页数: 33
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • ClicktoeditMastertitlestyle,ClicktoeditMasterte,tstyles,SecondLevel,ThirdLevel,FourthLevel,FifthLeve.
    上传时间:2024-11-06
    页数: 29
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  sobing.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!