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1、南开大学21春人员素质测评理论与方法在线作业二满分答案1. 对测评工具的修订从( )开始。A.表面效度B.内容效度C.结构效度D.效标关联效度参考答案：A2. 特质法比较易开发，而且对于各种不同类型的组织不都具有普遍适用性。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 极端定义将高分者与低分者的行为表现进行对照。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 心理学所说的的动力包括( )。A.价值观B.兴趣C.动机D.道德参考答案：ABC5. 履历分析法在实践中存在哪些方面的问题?( )A.真实性B.题目设计C.稳定性D.间接性参考答案：ABCD6. 配置性测评的报告重点是是否达到某一任职资格的要求。( )
2、A.正确B.错误参考答案：A7. 以下是心理健康临床症状自我测验SCL-90中的四个问题，请问其中关于强迫症状的问题是( )。A.感到别人能控制您的思想B.责怪别人制造麻烦C.头晕或晕倒D.头脑中有不必要的想法或字句盘旋参考答案：D8. 根据美国心理学家斯宾塞(Spencer)针对企业家提出的必备关键素质的观点，以下应当在实施评价中心时特别注意的内容包括( )。A.成就导向B.指导和控制C.体贴他人D.富于幻想参考答案：ABC9. 无领导小组讨论时，讨论的分歧能够让被测对象产生争辩，在争辩中看出某些管理特征、人际特征以及其他特征。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 从某些理论出发，来逐步
3、推导测评要素，在测评要素确定中称为( )法。A.理论推导B.学术分析C.回归分析D.数据推导参考答案：A11. “在测验过程中，面试考官对被测者最近、最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价”，这种传统面试中的误差称为( )。A.晕轮效应B.对比效应C.首因效应D.近因效应参考答案：D12. 20世纪90年代初，英国政府开发了统一的公务员能力基准，属于其中胜任力侧面的有( )。A.领导与指导B.健康调试C.管理沟通D.自身作为参考答案：ACD13. 在操作与运用( )时应注意的原则有：全面性原则、充足性性原则、可信性原则和权威性原则。A.鉴定性测评B.开发性测评C.动机性测评D.选
4、拔性测评参考答案：A14. 不同面试考官之间标准宽松或严厉的差异不会影响他们做出不同的判断。( )A.正确B.错误参考答案：B15. 测验的难度与信度没有直接对应关系，但是当测验太难或太易时，则分数的范围就会缩小，从而( )信度。A.提高B.不变C.降低D.不确定参考答案：C16. 面试官如果向应聘者提出：“在一次重要会议上，领导作报告时将一个重要的数字念错了，如不纠正会影响工作，遇到这种情况你应怎么办?” 那么，他是想测试应聘者的自知力和自控力。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 所谓( )原则是指测评主持者应具有一定的权威性和( )，保证在测评过程中多一些有代表性的群众参加，从质和量
5、上保证测评结果的( )。A.权威性B.真实性C.专业性D.有效性E.科学客观参考答案：ACD18. 百分位数既可以表示被测评者素质的名次，也可以确定被测评者素质的优秀程度。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 在独立测试环境下施测平行试卷而导出的系数称为替换试卷系数。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 在德国莱比锡大学成立了当时世界上第一个心理实验室的心理学家是( )。A.比萘B.卡特尔C.高尔顿D.冯特参考答案：D21. 不符合胆汁质气质的特点是( )。A.行为果断B.有魄力C.动作反应快D.动作准确参考答案：D22. 在结构化面试的哪个阶段，考官可以帮助应聘者放松心情，创造宽松、
6、良好的谈话氛围?( )A.建立融洽关系阶段B.核心阶段C.确认阶段D.结束阶段参考答案：A23. 根据测验作答结果的评定形式心理测验分为( )。A.主观型B.围观型C.客观型D.混合型参考答案：ACD24. 测量数据阶段是主试对被试进行实际测量，从( )开始到回收测评数据的过程。A.面试B.约谈测评C.考核参考答案：C25. 某学生在某次智力测验中的得分为48，此次测验的平均成绩为60分，标准差为12分。求该学生的标准分数?( )A.1B.0C.-1D.2.5参考答案：C26. 通过评价中心，可取得对候选人( )、个性( )、( )等多方面的信息。A.品质B.特征C.特点D.绩效E.能力参考答
7、案：ACD27. 下列关于问卷设计应注意的问题中，不正确的是( )。A.出现针对同一问题被调查者之间差异较大的回答时，应结合其他方式作出求证B.出现针对同一问题被调查者之间差异较大的回答时，最理想的求证方法是深度访谈C.注意问卷的长度，问卷不宜超过5页D.问卷的长度不影响问卷的质量参考答案：D28. 某次测评中，测评变量的观测值为95、86、81、68、56、43、48、81、81，这组数据的众数为( )。A.95B.81C.71D.43参考答案：B29. 绩效通常指工作结果，以及影响工作结果的有关行为、表现及个人特点等。它是管理者和下属之间的一种正规、双向性沟通反馈的讨论活动。( )A.正确
8、B.错误参考答案：A30. 强制分布法这种方法不需要采取排序的形式，只不过对员工的排序是以群体的形式进行的。( )A.正确B.错误参考答案：B31. 人力资源与劳动经济管理，包括( )、( )录用、( )与培训、( )与劳动报酬等工作。A.编制定员B.人员招聘C.人员分配D.人员选拔E.绩效考核参考答案：ABCE32. 墨迹测验是谁编制的( )。A.卡特尔B.莫利金C.罗夏D.郝兹威参考答案：C33. 按测评形式划分，人才测评可分为( )。A.纸笔测验B.操作测验C.口头测验D.电脑测验参考答案：ABCD34. 在其他条件相等的情况下，测验长度( )，信度( )。A.越低B.越长C.越准D.越
9、高E.越差参考答案：BD35. 测前动员可在不影响日常工作的前提下进行，先由测评( )的负责人向每位中层干部做动员，时间不要过长。A.职工代表B.业务骨干C.领导小组D.专门人员参考答案：C36. 作为素质测评结果的测评报告书的载体形式主要有( )。A.文B.账C.图D.表参考答案：ACD37. 应聘者必须对空缺职位有很大的( )。当然最好录用( )，既有工作兴趣，又有生活( )。A.热情B.复合型C.兴趣D.多面手E.情趣参考答案：CDE38. 一个人之所以选择某种职业领域，基本上是受其兴趣和人格特征的影响。( )A.正确B.错误参考答案：A39. ( )指的是测评内在规定性，使各项测评要素
10、层层分解并推向可操作化。A.测评指标B.测评标准C.测评标志D.测评标度参考答案：B40. 无领导小组讨论中，好的题目的关键就是不与职位相关联。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 所谓问题提示式标志，是指以具体的问题来提示主试注意某个( )的特征。A.测评要素B.测评要点C.测评指标D.测评方法参考答案：A42. 此处所说的岗位需求与心理特征之间的关系就是人事测评所依据的“人一岗”匹配理论，即关于人的个性特征与职业性质一致的理论。( )A.正确B.错误参考答案：B43. 在人事测评活动中，最常用的就是把( )的特征行为与某种标准进行比较，以确定其素质水平。A.被评者B.测评者C.被测人D
11、.评试者参考答案：A44. 在企业人员测评与选拔的过程中，公平、公正、公开是贯穿整个过程的基本原则。( )A.正确B.错误参考答案：A45. “给予应聘者对自我能力及情况的介绍与评价的机会”，应在结构化面试的哪个阶段?( )A.导入阶段B.核心阶段C.确认阶段D.结束阶段参考答案：A46. 斯坦福比奈提出了离差智商的概念。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 一个成熟的人事测评方案常常需要进行多次反复的校正或修订，而收集、确定校正或修订的依据就是测评结果( )要完成的任务。A.组织阶段B.策划阶段C.实施阶段D.反馈阶段参考答案：D48. 面试中，( )指决定行为符合期望标准和确定分数的程
12、度。A.观察B.测试C.测评D.评价参考答案：D49. 某种一般能力在某种活动领域得到特别的发展就可能成为特殊能力的组成部分。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 态度的形成是一个孕育的过程，它一旦形成，便会成为人的个性结构中的主要组成部分，表现持久稳定的特点，改变起来不太容易。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 工作说明书中应该能够反映出受试者的( )、( )、( )和其他素质。A.知识B.经验C.技能D.绩效E.能力参考答案：ACE52. 人事测评是在一定的时间和空间内完成的，所以，测评( )的选择对测评结果有不同程度的影响。A.地点和位置B.时间和环境C.位置和设备D.时间和地
13、点参考答案：B53. 韦克斯勒智力测验是世界上最完善的个性心理测验之一。( )A.正确B.错误参考答案：B54. 制定一个成功的( )是需要多次反复实践才能达到较为理想的效果的。A.测评标准B.测评体系C.测评要素D.测评指标参考答案：D55. ( )是个体素质结构中的一个重要内容，是个体发展和事业成功的关键因素。A.基本素质B.技能情况C.道德素质D.心理素质参考答案：D56. 面试是( )和( )之间的一种双向沟通过程。A.应试人B.招聘人C.主考官D.提问者E.应聘者参考答案：CE57. 调查表明，行为评价法的优点在于，能够将高绩效者和低绩效者区分开，有一定的客观性，便于提供反馈和确定培训需求。在实践中也更容易使用。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 平衡记分卡从( )、( )、( )和( )四个不同的视角，提供了一种考察价值创造的战略方法。A.财务B.企业营销C.顾客D.内部运作流程E.学习和成长参考答案：ACDE59. 心理测验是心理测量的一种具体方法和手段，它是结合行为科学和数学以评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平的手段。( )A.正确B.错误参考答案：A60. 行为性问题要有追问。( )A.正确B.错误参考答案：A
南开大学21春《人员素质测评理论与方法》在线作业二满分答案80
