中学音乐教学工作方案范文汇编7篇

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1、中学音乐教学工作方案范文汇编7篇中学音乐教学工作方案 篇1 一、基本状况 1课程名称： 音乐鉴赏 教材用法状况： 2任课班级： 高一段 3方案教学时数： 18课时 二、教学目标及任务： 1) 课程教学主要目的要求： 本学期的音乐观赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐三个方面.让同学学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于同学开阔文化视野. 2) 教学重点、难点： 通过对音乐作品的倾听培育同学的鉴赏力量，以达到素养提高的目的。 三、教学内容及方案支配： 教材体系及教学进度方案 教学内容调整说明 第一单元 学会倾听 (

2、 2课时) 其次单元 明天更辉煌(校歌) (1课时) 第三单元 腔调情韵-多彩的民歌 ( 4课时) 第四单元 鼓舞弦动-丰富的民间器乐 ( 2课时) 第五单元 国之珍宝-京剧(传统 现代) (2课时) 第六单元 亚洲音乐神韵-大自然 和谐 和平 ( 2课时) 第七单元 欧洲民间音乐-(欧洲 拉丁美州)( 2课时) 第八单元 宗教复调音乐的顶峰-巴赫 ( 2课时) 第九单元 复习考评 9 第七周 第七课时 高山流水志家园 第八周 第八课时 西出阳关无故人 第九周 第九课时 沈心工与李叔同 第十周 第十课时 萧友梅与黄自 第十一周 第十一课时 聂耳 第十二周 第十二课时 洗星海 第十三周 第十三课

3、时 歌剧艺术 第十四周 第十四课时 复习 第十五周 第十五课时 考试 四 、音乐器材室管理制度 一、音乐器材室必需有专人管理。 未经许可，外人不得擅自进入 音乐器材室。 二、按配备标准和教学要求，管理人员应准时申请购买音乐器材和设备，以保证教学工作的正常进行。 三、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等，要凭单据准时登记，做好帐册管理，全部器材每学期盘点一次，做到帐目相符，帐物相符。 四、依据学校教学的实际，部分音乐器材可在学期初由教研组(老师)向音乐器材室办理出借领用手续，音乐器材领用和归还时，管理人员应认真检查仪器完好状况，

4、并做好相应记录。如有损坏，按学校相应的规章制度报主管部门处理。 五、仪器设备管理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位;并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，做到科学合理、美观大方、取用便利。 六、要加强对音乐器材的保养和维护。依据不同器材各自的特点，做好防尘、防潮、防锈腐工作，确保音乐器材始终处于完好状态。 七、做好平安防范工作，定期检查电源、灭火器等平安设备。 中学音乐教学工作方案 篇2 一、教学目标 1、突出音乐学科的特点，指导喜爱祖国，喜爱.主义，喜爱中国共产党的训练和集体主义精神的培育，渗透到音乐训练之中。使同学成为有抱负、有道德、有

5、文化、有纪律的.主义接-班人和建设者。 2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使同学身心得到健康的进展。 3、增加同学的音乐爱好、爱好、把握音乐的基础学问和基本技能，使同学具有独立视唱简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有肯定的音乐鉴赏的力量。 二、指导思想： 依据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的训练方针，努力完成好本学期的工作任务。 三、工作任务： 1、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 四、同学状况分析 1、同学正处于变声期，唱

6、歌较困难。 2、同学素养差，胆子小，缺乏表演自我的力量。 3、同学对音乐的学习，观念不正确。 五、教材分析 1、初一级学沿海版其次册，以唱歌为主，分五部分共9课。支配19课时，其中复习考试2课时，机动课时，实际授课16课时。 2、初二级学沿海版第四册，以观赏为主，分四部分，共8课。支配20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。 六、教学措施 1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培育同学的爱好为主，以达到提高同学的学习主动性。 2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，转变枯燥又单一的课型。 3注意导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

7、中学音乐教学工作方案 篇3 一、同学状况分析 1、同学基本状况：本班级为刚升入学校的同学，对音乐基础性学问有肯定了解，但对于音乐观赏及我国的传统文化艺术方面的学问有所缺乏。 2、同学学习习惯：本班级共有4个教学班，同学是新生，能唱一些简洁的歌曲，并能主动的用动作表现音乐。其中还有一部分同学能运用响亮的声音大胆的表现。 3、同学学习状况：本班级是新生。有大胆创新的思想，上课可以主动协作老师的课堂要求。 二、本学期教学总要求 本课是校本课程标准要求下的传统音乐观赏课，内容主要以观赏为主，包括歌曲观赏、舞蹈观赏、音乐嬉戏、传统文化学问普及、等教学内容，教材由浅入深，按部就班。要求通过本课程把握关于我

8、国传统音乐及舞蹈的特点；让同学从音乐的角度来做音乐嬉戏，养成很好的表现音乐的习惯，激发同学学习音乐的爱好。充分发挥制造思维来表现音乐，培育同学的音乐制造性及对美的音乐敏感。 三、教学措施 1、以音乐教学新大纲为本，并以减负为前提，紧抓课堂教学质量。 2、深钻教材，集体备课，相互听课，取长补短，提高教学力量， 改进教学方法。 3、运用媒体帮助教学，采纳多种教学方法，激发同学学习音乐爱好 4、对基础比较弱的同学进行个别辅导。 四、教学内容： 1、古典舞千手. 2、藏族舞敖包相见 3、傣族舞雀之灵 4、古典舞踏歌、桃夭 5、.歌舞观赏 6、电影音乐之声 7、周杰伦和他的“中国风” 8、合唱的基本要素

9、 9、古筝及古筝闻名曲目观赏 中学音乐教学工作方案 篇4 一、基本状况 1课程名称： 音乐鉴赏 教材用法状况： 2任课班级： 高一段 3方案教学时数： 18课时 二、教学目标及任务： 1) 课程教学主要目的要求： 本学期的音乐观赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐三个方面.让同学学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于同学开阔文化视野. 2) 教学重点、难点： 通过对音乐作品的倾听培育同学的鉴赏力量，以达到素养提高的目的。 三、教学内容及方案支配： 第一单元 学会倾听 ( 2课时) 其次单元 明天更辉煌(校歌) (

10、1课时) 第三单元 腔调情韵-多彩的民歌 ( 4课时) 第四单元 鼓舞弦动-丰富的民间器乐 ( 2课时) 第五单元 国之珍宝-京剧(传统 现代) (2课时) 第六单元 亚洲音乐神韵-大自然 和谐 和平 ( 2课时) 第七单元 欧洲民间音乐-(欧洲 拉丁美州)( 2课时) 第八单元 宗教复调音乐的顶峰-巴赫 ( 2课时) 第九单元 复习考评 四 、音乐器材室管理制度 一、音乐器材室必需有专人管理。 未经许可，外人不得擅自进入音乐器材室。 二、按配备标准和教学要求，管理人员应准时申请购买音乐器材和设备，以保证教学工作的正常进行。 三、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、自

11、购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等，要凭单据准时登记，做好帐册管理，全部器材每学期盘点一次，做到帐目相符，帐物相符。 四、依据学校教学的实际，部分音乐器材可在学期初由教研组(老师)向音乐器材室办理出借领用手续，音乐器材领用和归还时，管理人员应认真检查仪器完好状况，并做好相应记录。如有损坏，按学校相应的规章制度报主管部门处理。 五、仪器设备管理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位;并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，做到科学合理、美观大方、取用便利。 六、要加强对音乐器材的保养和维护。依据不同器材各自的特点，做好防尘、防潮、防锈腐工作，

12、确保音乐器材始终处于完好状态。 七、做好平安防范工作，定期检查电源、灭火器等平安设备。 中学音乐教学工作方案 篇5 一、基本状况 1课程名称： 音乐鉴赏 教材用法状况： 2任课班级： 高一段 3方案教学时数： 18课时 二、教学目标及任务： 1) 课程教学主要目的要求： 本学期的音乐观赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐三个方面.让同学学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于同学开阔文化视野. 2) 教学重点、难点： 通过对音乐作品的倾听培育同学的鉴赏力量，以达到素养提高的目的。 三、教学内容及方案支配： 教材体系

13、及教学进度方案 教学内容调整说明 第一单元 学会倾听 ( 2课时) 其次单元 明天更辉煌(校歌) (1课时) 第三单元 腔调情韵-多彩的民歌 ( 4课时) 第四单元 鼓舞弦动-丰富的民间器乐 ( 2课时) 第五单元 国之珍宝-京剧(传统 现代) (2课时) 第六单元 亚洲音乐神韵-大自然 和谐 和平 ( 2课时) 第七单元 欧洲民间音乐-(欧洲 拉丁美州)( 2课时) 第八单元 宗教复调音乐的顶峰-巴赫 ( 2课时) 第九单元 复习考评 9 第七周 第七课时 高山流水志家园 第八周 第八课时 西出阳关无故人 第九周 第九课时 沈心工与李叔同 第十周 第十课时 萧友梅与黄自 第十一周 第十一课时

14、 聂耳 第十二周 第十二课时 洗星海 第十三周 第十三课时 歌剧艺术 第十四周 第十四课时 复习 第十五周 第十五课时 考试 四、音乐器材室管理制度 1、音乐器材室必需有专人管理。 未经许可，外人不得擅自进入 音乐器材室。 2、按配备标准和教学要求，管理人员应准时申请购买音乐器材和设备，以保证教学工作的正常进行。 3、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等，要凭单据准时登记，做好帐册管理，全部器材每学期盘点一次，做到帐目相符，帐物相符。 4、依据学校教学的实际，部分音乐器材可在学期初由教研组(老师)向音乐器材室办理出借领用手续，

15、音乐器材领用和归还时，管理人员应认真检查仪器完好状况，并做好相应记录。如有损坏，按学校相应的规章制度报主管部门处理。 5、仪器设备管理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位;并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，做到科学合理、美观大方、取用便利。 6、要加强对音乐器材的保养和维护。依据不同器材各自的特点，做好防尘、防潮、防锈腐工作，确保音乐器材始终处于完好状态。 7、做好平安防范工作，定期检查电源、灭火器等平安设备 中学音乐教学工作方案 篇6 一、基本状况 1课程名称：音乐鉴赏教材用法状况： 2任课班级：高一段 3方案教学时数：18课时 二、教

16、学目标及任务： 1）课程教学主要目的要求：本学期的音乐观赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐三个方面。让同学学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于同学开阔文化视野。 2）教学重点、难点：通过对音乐作品的倾听培育同学的鉴赏力量，以达到素养提高的目的。 三、教学内容及方案支配： 第一单元学会倾听（2课时） 其次单元明天更辉煌（校歌）（1课时） 第三单元腔调情韵多彩的民歌（4课时） 第四单元鼓舞弦动丰富的民间器乐（2课时） 第五单元国之珍宝京剧（传统现代）（2课时） 第六单元亚洲音乐神韵大自然和谐和平（2课时） 第七单

17、元欧洲民间音乐（欧洲拉丁美州）（2课时） 第八单元宗教复调音乐的顶峰巴赫（2课时） 第九单元复习考评 四、音乐器材室管理制度 一、音乐器材室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入音乐器材室。 二、按配备标准和教学要求，管理人员应准时申请购买音乐器材和设备，以保证教学工作的正常进行。 三、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等，要凭单据准时登记，做好帐册管理，全部器材每学期盘点一次，做到帐目相符，帐物相符。 四、依据学校教学的实际，部分音乐器材可在学期初由教研组（老师）向音乐器材室办理出借领用手续，音乐器材领用和归还时，管理人

18、员应认真检查仪器完好状况，并做好相应记录。如有损坏，按学校相应的规章制度报主管部门处理。 五、仪器设备管理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，做到科学合理、美观大方、取用便利。 六、要加强对音乐器材的保养和维护。依据不同器材各自的特点，做好防尘、防潮、防锈腐工作，确保音乐器材始终处于完好状态。 七、做好平安防范工作，定期检查电源、灭火器等平安设备。 中学音乐教学工作方案 篇7 同学学问现状的分析 进入学校阶段，同学的生理和心理日趋成熟，参加的意识和交往的愿望增加，获得学问和信息的途径增多在学习上形成自己

19、的初步阅历，表达情感的方式较之16班级同学有明显改变。但由于各个学校的音乐学习不同，有的学习五线谱；有的学习的是简谱；有的甚至没有系统的学习过音乐。而且进入学校，同学正值变声期，应当留意爱护嗓音，并且要进行系统的音乐学习。 本学期教学的主要任务和要求 本学期音乐教学的主题是：音乐与爱。要求通过演唱、演奏、观赏活动与制造及相关文化等模块的学习、感受和体验，激发同学爱祖国、爱家乡、爱老师同学等的真挚感情。了解音乐基本常识，能够识读乐谱。学会用恰当的心情、声音来表现音乐作品，并能够感知音乐作品的基本结构；了解并练习指挥的基本动作，能随指挥有感情地唱歌，并养成良好的唱歌习惯。了解变声期嗓音爱护学问，懂得爱护的方法。要求能主动参加即兴制造活动，尝试用音乐、语言或其他方式来表达、抒发对音乐的感受。 教材的重点和难点 教材重点：每单元的歌曲、观赏、综合艺术表现活动。 教材难点：即兴创作 本学期提高教学质量的措施 1、 每一单元的歌曲都给同学留有自由创作的空间，激发同学的想象力和制造力； 2、 观赏过后写出观赏感受以提高同学的鉴赏力量； 3、 开展课堂评价活动，通过查找个人表现的优点来加强同学之间的友情； 4、 开展班级音乐会，使每个同学都有展现自己才能的机会； 5、 开展课外爱好小组活动，参加学校及.的文艺活动，提高同学的活合作与交往的力量； 6、 加强学科之间的联系。