2022年心理健康培训总结范文
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1、高品质文档2022年心理健康培训总结范文 为进一步做好我校心理健康训练,使我校学生身心健康进展,培育社会合格建设人才,于20xx年11月17日下午第八节课,xxx老师在金玉厅作专题讲座培训会,对七班级全体师生进行心理健康训练学问讲座。尤其听了张老师的心理课,受益匪浅,感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会: 一、我认为中学生心理健康的标准应包括: 1、有正常的心理活动,智力正常,与同龄人有大致相同的喜怒哀乐和行为表现,言谈举止和思想活动符合社会规范。 2、人际关系和谐,敬重师长,信任同学,能宽容和谅解有缺点和反对过自己的人。喜爱和老师、同学在一起。 3、能正视现实,适应社会环境和
2、自然环境,依据环境和形势要求转变自己,也能制造环境。 4、有乐观、乐观、进取的精神。对现状感到满足,对前景也觉得光明美妙。 5、能冷静、理智地去对待生活中的挫折的打击。学会用正确方法和态度去对待错误,对强弱不同的刺激能做到适度的反应,有忍受挫折、从失败中学习和总结阅历教训的力量。 6、有自知之明,知道自己的优点的缺点,不患得患失。能扬长避短,有切合实际的志向水平;能正确熟悉自己的价值,不把获得的成果看作高于一切或毫无意义,不自卑,不过分自责,有平安感。 7、有从事各种活动的爱好、信念,能充分发挥自己的力量,能有效地完成各种任务。 8、在有利于社会或集体的前提下,能保持自己共性的独立性,保持熟悉
3、、情感、意志行为的协调和统一。能独立地作出打算,并对打算负责任,而不受别人的任意掌握和支配。 二、通过学习,我了解到当前中学生心理健康问题的严峻性。 作为老师,我们在完成教学工作的同时,应更加留意培育孩子健康的心理。其实,这并不困难,只要我们把学生当成自己的孩子,我们自然会首先考虑到她(他)的健康。不仅仅是身体的健康程度,更重要的是他们的心理健康。通过张老师的细心指导,我了解到中学生心理问题产生的缘由;通过案例,我了解到孩子有了心理问题的种种表现,以及心理辅导的基本原则,在今后的工作中,我会依据张老师的建议,学习更多的有关怀理健康问题的学问,服务于我的学生,关心他们健康成长。 三、 通过学习,我了解到在紧急的工作中,作为老师的我们,也应更加注意自己的心理健康。面对巨大的教学压力,能够学会放松、合理宣泄,对自己和他们进行乐观地心理示意,学会自我补偿,多参与集体活动和社会活动,我们的心理健康了,我们自己的生活会更加美妙!我们也会更好的关心我们的学生! 总之,本次培训会,整个会场宁静,全体师生听的仔细,能仔细做笔记。在报告中,张老师得精彩培训,博得了同学们阵阵热闹的掌声!感谢张老师对我们的培训,我们会把这些心理学问用于我们的工作、生活,使我们的工作更上一个新台阶! 优质文档2
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