语文版六年级上学期期末考试语文试卷D卷

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1、语文版六年级上学期期末考试语文试卷D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 ( 共 13 题；共 43 分)1.（2 分）下列划线字中，读音完全正确的一组是（）A .峰峦（ lu n）无瑕（ xi ）蝙蝠（ bi n）啄食（ zhu）B .茁壮（ zhu）瞬间（ shn）概念（ ki ）额角（）C .拮据（ j ）震撼（ hn）弧线（ h）精湛（ shn）2.（2 分）下列下划线字的解释有误的一项是（）。A .翠色欲流（欲望）B .鏖战犹酣（尽兴、畅快）C .迥然不同（差别大）D .前功尽弃（丢掉）3. （6

2、 分）选一选。（ 1）“攻无不克”中“克”字的正确解释是（）。A.消化B .严格限定C.克服D.战胜（ 2）下列词语中的加点字与“同归于尽”中的“尽”字意思一样的一项是（）第1页共12页A.自尽B.尽头C .尽其所有D .取之不尽（ 3）下面加点字的意思完全相同的一项是（）。A .翠色欲流随心所欲B .面不改色色彩斑斓C .敛声屏气屏息凝视D .喜出望外一望无际4.（2 分）下列虚词意义用法相同的一项是_A .魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B .其人家有好女者其真无马耶？C .复以弟子一人投河中作师说以贻之D .若皆罢去归矣。若属皆且为所虏5.（2 分）下面句中用“ / ”表示语意停顿，

3、读法正确的一组是（）A .我看见 / 老师笑了。（我笑了）B .这个点读机，我修/ 不好。（感觉没把握）C.楚人/ 有/ 涉江/者。D .我比 / 不过他也要比。 （一个人比）6.（2 分）下列句子的标点使用正确的一项是（）A .有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。第2页共12页B . 怎么了？ 一个关切的声音传来： 有什么困难需要我帮助吗？C .郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称 诗书画 三绝。D .父亲坚决地对母亲说： 不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要

4、！我哪能离开呢！7.（2 分）下列词语中，搭配不当的一组是（）。A .改变错误B .空气清新C .力量巨大8.（2 分）下列哪一个故事不是出自伊索寓言？（）A .狐假虎威B .狼和小羊C .狐狸和葡萄D .农夫与蛇9. （2 分）李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）A .同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B .同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛！”C .李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地

5、说道：“真可谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开，太美了！”D .李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可第3页共12页不能总是浅尝辄止啊！”10.（2 分）依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是（）河流千差万别，形态各异，但在奔流之中，都在竭力浸润着脚下的土地。河水大概是庄稼最频繁的光顾者，能够 _沙石的阻拦，能够_枯败的禾苗，能够_肆虐的风沙，能够_骄阳的炙烤。A.唤醒冲破削弱抵御B.冲破抵御唤醒削弱C.抵御削弱冲破唤醒D.冲破唤醒抵御消弱11. （4 分）换偏旁，变新字。咳 _ _挠 _ _12. （5 分）按要求写句子申奥成功了，全国人民

6、欢欣鼓舞。（改换一种说法，使表达的感情更强烈）认真读例句，注意划线词语，仿写一句赞美家乡景物的话。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的笋，色彩明丽，倒映水中。我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语，你的应征标语是什么？单明同学很喜欢读课外书， 爸爸看见了总是说： “你就是不好好学习功课， 看起闲书来倒挺起劲儿。 ” 请你代替单明用 35 句话委婉地向爸爸解释一下。13. （10 分）根据你的积累填空。（ 1）先补充词语，再分分类。A. 和 _可亲B. 自 _自受C.张 _李戴D.德高 _重含赞美意思的词语：_，含批评意思的词语：_。第4页共12页（ 2） _，不能动人。

7、 庄子（ 3）落红不是无情物， _。龚自珍（ 4） _ ，清风半夜鸣蝉。辛弃疾（ 5）鲁迅的一句名言： _二、 阅读理解 ( 共 3 题；共 50 分)14. （19 分）阅读短文，完成练习。蚂蚁的壮举在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河

8、水把蚁球冲向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢( 选自小学语文教材蚁国英雄有改动)（ 1）把最后一段缺漏的标点补上。（ 2）从文中找出下面词语的反义词。分散 _缓慢 _（ 3）联系上下文，解释下面的词语。惊心动魄： _第5页共12页绝处逢生： _（ 4）写出第二自然段的段意。（ 5）读蚂蚁的壮举给了你什么启示。15. （14 分）阅读新闻，回答问题我的家乡有一个美丽的（ de d）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖

9、水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂（cuchu）柳，在微风的吹（ chucu）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nnnn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。 湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！（ 1）选出文中划线字的正确读音。美丽的 _（ ded）湖垂_（cuchu）柳吹 _（chucu）拂嫩 _（nnnn）绿（ 2）给短文加个题目： _（ 3）文中能说明水清的词语是_ 。（ 4）第2 自然段先写了湖水_、 _，再写湖的四周有_，树下有 _和_，最后写湖上有_。（ 5）短文讲了（）A .天鹅湖的美丽景色。B .家乡天

10、鹅湖里什么都没有。C .天鹅湖四周的景色。16. （17 分）阅读下文，回答问题第6页共12页我喜欢雾我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过：落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过这样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的

11、雾呢。在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原只可以意会。当你融着一片浓雾，忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗？浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。（ 1）写出下列词语的反义词。朦胧 _熟悉 _恍惚 _含蓄 _（ 2）按要求摘抄句子。请从文中找出一个比喻句。从文中找出一个反问句。（ 3）“雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点？（

12、 4）那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是（）A .那份喜悦，是在阳光朗照时所能体会得到的。B .那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。第7页共12页C .那份喜悦，是在阳光朗照时所体会不到的。（ 5）画线句子在文中起_作用。三、 写作 ( 共 1题；共 5分)17. （ 5 分）学过课文，我们都知道徐悲鸿的长处是绘画，那你的长处是什么呢？如果能发现自己的长处，你就会多几分自信。请选择你最得意的一个方面写下来。题目自己定。要求：题目自拟；语句通顺，400 字以上。第8页共12页参考答案一、 积累与运用 ( 共 13 题；共 43 分)1-1 、2-1 、3-1 、3-2 、3-3 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、11-1 、12-1、第9页共12页13-1 、13-2 、13-3 、13-4 、13-5 、二、 阅读理解 ( 共 3 题；共 50 分)14-1 、14-2 、第 10页共12页14-3 、14-4 、14-5 、15-1 、15-2 、15-3 、15-4 、15-5 、第 11页共12页16-1 、16-2 、16-3 、16-4 、16-5 、三、 写作 ( 共 1题；共 5分)17-1、第 12页共12页