某大学本科生消费状况描述性调查报告

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1、你对大学生消费知道有多少？-华中科技大学本科生消费状况描述性报告1、 导言 近年来，随着社会经济的不断发展，人们生活水平不断提高，形式丰富、多样的消费成为了人们生活中不可缺少的一部分。大学生作为一个特殊群体，一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响，其消费状况日益成为社会关注的热点。而且，社会上对大学生消费有种种看法，如：日常消费没谱、“月初当皇帝，月末当乞丐”、课外花销太大、男女消费有别、贫富分化明显等等。现实中，让人们直接感受到的是，大学生是个庞大消费群体而且出手阔绰，以致校园周边餐厅、网吧、礼品店、美发屋、音像

2、店、书店等铺天盖地、热闹非凡。真的是这样的吗？带着这个疑问，笔者所在的华中科技大学社会学系级于年、月在华中科技大学做了这次关于本科生消费状况的调查，目的在于了解大学生目前的消费状况及其特点，对我们大学生日后的消费行为提供一些建议，同时也让社会各界了解到大学生消费的真实现状。2、 方法1.调查对象：本次调查以华中科技大学所有在校学本科生为总体，采用多阶段随机抽样方法选取调查对象。具体做法是：先以韵苑、沁苑和紫菘学生公寓的全部学生寝室号码为抽样框，按系统抽样方法随机抽取学生寝室号码共279个。再在每个抽中的寝室中用整群抽样方法抽取学生。这样，共抽取279个学生寝室1004人构成本次调查的样本。2.

3、 资料收集方法： 本次调查采用问卷法收集资料。问卷由29个问题构成，主要是对本科生的生活费、消费支出情况、各种开销的比重以及消费观念等全面地展开提问。根据大学生所住的公寓群，从4月2日开始，于4月8日结束，历时7天，由我们分配的小组成员到每组负责的学生寝室用整群抽样方法抽取同学填答问卷并回收。（其中一部分为被调查对象当场填写，当场回收；另一部分为留下调查问卷，隔天回收。）本次调查实际发放问卷1004份，经审核后回收的有效问卷921份，有效回收率为91.73%。在此，感谢同学们的积极参与和配合，使得本次调查获得了大量的调查样本，使调查的结果更具有参考价值。实际调查样本的构成情况（见表1）。 表1

4、 调查样本构成情况 N=921变量名称频率（百分比）变量名称频率（百分比）性别： 男 女年级： 大一 大二 大三 大四来源地： 农村 乡镇 城市674（73.2%）247（26.8%）256（27.8%）234（25.4%）235（25.5%）196（21.3%）307（33.4%）238（25.9%）373（40.6%）独生子女： 是 否专业： 文科 理科 工科 经管 医科 艺术团 其他437（47.6%）482（52.4%）114（12.4%）一五9（17.3%）527（57.2%）76（8.3%）35（3.8%）1（0.1%）9（1%）3.资料整理与分析全部问卷由调查员核实后进行编码，然

5、后输入计算机，由笔者利用SPSS分析软件进行统计分析。分析类型主要为单变量的描述统计和双变量的交互分类统计。3、 结果与分析1. 本科生生活费的总体情况 本科生月生活费主要在301500元（占29.7%）、501800元（占45.3%）、8011000元（占14.6%）范围内。其生活费主要来源于家庭（包括亲戚供给）占96.2%，但生活费来源呈现多元化趋势，除家庭（包括亲戚供给）外，勤工俭学或兼职占14.0%、奖学金占22.5%、助学金（或贷款）占一五.3%、个人投资获利占1.5%、其他占0.4%。这表明本科生尚未获得经济上的独立，但一部分学生独立意识比较强，通过自身劳动获取生活费。 女生总体月

6、生活费比男生稍高（见表2）。除奖学金外（女生占30.0%，而男生只占19.9%），他们生活费来源基本相同，以家庭供给为主。表2 性别与月生活费交互表300元及以下301500 元501800元8011000元 10011200元1201一五00元 合计 男生242053148229一八6723.6%30.5%46.7%12.2%4.3%2.7%100.0% 女生46810252一三82471.6%27.5%41.3%21.1%5.3%3.2%100.0%随着年级的递增，同学的月生活费家庭来源逐渐减少，但仍是主要来源。而勤工俭学或兼职和个人投资获利来源比重有所增加。这表明，随着年级的递增，同学的

7、独立意识逐渐增强，有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。 独生子女总体月生活费比非独生子女要高。除家庭对独生子女格外疼爱外，独生子女多集中于城镇（占90.4%），非独生子女多来自农村（占55.2%），因此其生活费会有所差异。独生子女月生活费在500元以下的比例仅为一八.8%，而非独生子女的比例高达45.4%；独生子女月生活费在801以上的比例高达32.7%，而非独生子女仅有12.2%。非独生子女的生活费水平多集中于800元以下，占87.9%，独生子女的生活费多集中于5011000，占69.1%（见表3）。除勤工俭学或兼职（独生子女占3.9%，非独生子女占10.0%）和助学金或贷款（独生子女

8、占2.5%，非独生子女占12.7%）差异比较大外，其他生活费来源差异不大。表3 （非）独生子女与月生活费交互表300元及以下301500 元501800元8011000元 10011200元1201一五00元 合计 独生子女7752129035一八4371.6%17.2%48.5%20.6%8.0%4.1%100.0%非独生子女2119720443784804.4%41.0%42.5%9.0%1.5%1.7%100.0% 来自城市、乡镇、农村的学生的月生活费依次递减。三者的逐级差异不十分明显，但城市学生和农村学生差异比较大，58.8%的农村学生生活费为500元以下，而生活费在此范围的城市学生仅

9、有16.9%。而在801元以上的农村学生比例为6.6%，而城市学生的比例高达34.3%（见表4），由此可见，本科生生活费的多少与其家庭经济状况正相关。而且农村学生的生活费来源于勤工俭学或兼职和和助学金或贷款的比重比城镇学生要大。表4 来源地与月生活费交互表300元及以下301500 元501800元8011000元 10011200元1201一五00元 合计 城市459一八28426一八3731.1%一五.8%48.8%22.5%7.0%4.8%100.0% 乡镇552126361442372.1%21.9%53.2%一五.2%5.9%1.7%100.0% 农村1916110614243066

10、.2%52.6%34.6%4.6%0.7%1.3%100.0%2.本科生消费的总体情况 本科生的月消费主要集中在800元以下（占81.2%），其中500元以下占34.7%，501800元占46.5%，8011000元占12.7%。女生比男生稍高，独生子女比非独生子女高。学生认为的合理月消费基本与学生的实际月消费基本相同，主要集中在800元以下（占87.1%），其中500元以下占34.5%，501800元占52.7%，8011000元占10.5%。男生认为的合理月消费比女生的稍高，独生子女的比非独生子女的高。共有70.7%的学生偶尔或经常出现月透支现象，但只有23.3%的学生有过“月初当皇帝，月

11、末当乞丐”的经历。女生出现月透支现象和有过“月初当皇帝，月末当乞丐”的经历比男生稍高，独生子女的比非独生子女的高。若出现透支现象，学生主要通过节衣缩食来解决，但也有一部分学生会通过做兼职、向家人要钱和向同学借来解决。若出现盈余现象，63.4%学生会选择把钱存起来以后再用。这表明学生的总体消费情况是合理的，是社会把大学生非理性消费的一面夸大了。由于女生的消费水平比男生高，独生子女的比非独生子女的高，为了进一步从质的方面分析本科生的消费状况，笔者对合理月消费、出现月透支现象和有过“月初当皇帝，月末当乞丐”经历的信息进行了统计，结果见表5、表6和表7。表5 实际月消费与合理月消费交互表实际月消费合理

12、的月消费合计500元及以下 501800元 8011000 元10011200元 1201一五00元 一五00元以上500元及以下2546210013一八79.9%19.5%0.3%0.0%0.0%0.3%100.0%501800元 61345一八10142614.3%81.0%4.2%0.2%0.0%0.2%100.0%8011000元 164484001170.9%54.7%41.0%3.4%0.0%0.0%100.0%10011200元01120600370.0%29.7%54.1%16.2%0.0%0.0%100.0%1201一五00元 019270190.0%5.3%47.4%10.

13、5%36.8%0.0%100.0%表6 实际月消费与出现月透支现象交互表实际月消费出现月透支现象合计从不 偶尔 经常 一直都是500元及以下11019511131734.7%61.5%3.5%0.3%100.0%501800元 12127036142828.3%63.1%8.4%0.2%100.0%8011000元 177819311714.5%66.7%16.2%2.6%100.0%10011200元 7198337一八.9%51.4%21.6%8.1%100.0%1201一五00元 395219一五.8%47.4%26.3%10.5%100.0%表7 实际月消费与有过“月初当皇帝，月末当乞

14、丐”经历交互表实际月消费有过月初当皇帝，月末当乞丐的经历合计是否500元及以下412773一八12.9%87.1%100.0%501800元 10232642823.8%76.2%100.0%8011000元 457211738.5%61.5%100.0%10011200元 16213743.2%56.8%100.0%1201一五00元 1091952.6%47.4%100.0% 从表5中可以看出，学生的合理的月消费与消费水平呈正相关。而且合理的月消费与实际月消费基本相同或比实际月消费稍低。由此可以解析独生子女认为的合理月消费比非独生子的高。但由于女生的消费水平只是稍高于男生，所以出现这种情况

15、不明显，因而出现男生认为的合理月消费比女生的稍高。 从表6中可以得出，学生出现月透支现象与消费水平呈正相关，即消费水平越高，越容易出现月透支现象。消费水平较低的学生较少出现月透支现象，消费水平较高的学生反而经常出现月透支现象。这与前面所说的女生出现月透支现象男生稍高，独生子女的比非独生子女的高相吻合。 从表7中我们可以看出，学生有过月初当皇帝，月末当乞丐的经历与消费水平呈正相关。即消费水平越高越容易出现“月初当皇帝，月末当乞丐”的现象，这也与前面所说的女生有过月初当皇帝，月末当乞丐的经历比男生稍高，独生子女的比非独生子女的高相吻合。 由此可见，本科生消费水平与消费现状有莫大关系。而且高消费水平

16、不一定是一件好事，消费水平比较高更容易出现不合理的消费现象。月消费少的学生更注重合理规划其生活费，而月消费多的学生往往不注意消费情况，以至于常常透支。3. 本科生消费结构的总体情况本科生月伙食费（包括零食饮料）集中在301500元之间（占62.5%）。饮食支出是学生最大的消费支出。但男生集中在301500元范围内，女生集中在500元以下。每学期用于买衣服的费用主要在500元以下（占67.2%)。女生所花费用明显高于男生。每月用于买化妆品、理发、购买饰品等装扮自身的费用主要在50元以下（占65.5%）。女生所花费用也明显高于男生。月通讯费用（包括手机费和上网费）主要在50元以下（占55.2%）和

17、51100元（占35.6%）这两个范围内。月学习费（包括文具书籍复印等）也主要在50元以下（占55.0%）和51100元（占37.3%）这两个范围内。只有21.3%的人上过课外培训班，其平均每学期的培训费用主要在500元以下（占60.9%）。男女生参加培训的情况基本相同，但女生所花培训费用高于男生。月娱乐费支出（包括聚餐、唱K、健身等）主要在50元以下（占45.9%）和51100元（占33.2%）这两个范围内。电脑、手机和MP3的普及率比较高，分别占74.0%，91.9%，67.6%。有20.4%的学生认为谈恋爱对他们生活支出增加了很多，有54.7%的认为增加了一些，有21.5%的认为没影响。

18、这表明，本科生的消费结构是比较合理的。以饮食支出为主，并呈现多元化趋势，注重在人际交往及娱乐等方面的投资，而爱情支出加重了学生负担。女生比男生更为注重自身装扮和提升能力。并且消费水平较高的学生，学习培训支出、娱乐支出和人际交往支出比消费水平较低的学生更高。4.本科生消费观念的总体情况 本科生在购物时最看重的因素是商品的实用性，其次是商品的价格和品牌，而且随商品种类不同而有所变化（见表8）。由此可见，学生消费更多的是理性消费，更多追求实用性，较少追求新奇独特。表8 购物时最看重的因素衣服化妆品电脑手机Mp3价格21.06.012.7一三.0一五.1实用性30.728.863.856.152.5品

19、牌8.510.714.3一八.6一三.4时尚流行3.41.40.32.72.4外形美观28.10.71.03.13.5没考虑过3.946.04.11.88.5 大部分本科生拥有合理的消费观念，拥有节俭观念和理财观念。赞同能省则省（包括一般及以上）的比例为94.0%，95.8%的本科生赞同应该做好事先计划再花钱的做法（包括一般及以上），而有70.2%的本科生不赞同“消费不能落后于周围同学的水平”的攀比看法（见表9）。表9 本科生消费观念能省则省应该做好事先计划再花钱有消费需求就应满足消费不能落后于周围同学的水平非常赞同39.547.910.02.0比较赞同34.831.025.95.0一般19.

20、716.933.521.1不太赞同3.92.926.142.1很不赞同0.50.12.728.1 有59.9%的学生对自己的现在的消费收支状况觉得满意，而有26.6%觉得一般，只有12.1%觉得不满意。能对其生活费进行预算并能执行的本科生比例有43.2%。而43.7%的本科生对其生活费完全没有安排且想到怎么用就怎么用。有66.3%的学生愿意通过勤工助学的方式供给自己的生活费，只有8.9%不愿意。只有22.0%学生的父母对他们的消费进行过监督或指导。而有47.9%的学生愿意参加宣传消费知识、培养合理消费习惯的活动或讲座。学生消费收支状况满意程度与进行预算和执行程度呈正相关，进行预算和执行程度越高

21、，消费收支状况满意程度越高。从表10中，我们就可以看出这种明显差异。其中，进行预算并严格执行的学生对消费收支状况非常满意的比例高达32.6%，而没安排想到怎么用就怎么用的学生对其消费状况非常满意的比例仅有7.5%。表10 月生活费规划与消费收支状况满意程度交互表消费收支状况满意程度合计非常满意 比较满意 一般不太满意很不满意 没考虑过月生活费规划预算并严格执行 一五2551004632.6%54.3%10.9%2.2%0.0%0.0%100.0%预算一般能执行222089422213496.3%59.6%26.9%6.3%0.6%0.3%100.0%虽预算但很少执行4453428811203.

22、3%37.5%28.3%23.3%6.7%0.8%100.0%没安排想到怎么用就怎么用3019611237一三113997.5%49.1%28.1%9.3%3.3%2.8%100.0%4、 小 结 本调查通过对抽样调查资料的统计分析，从频率、方式、内容等方面描述了目前本科生生活费、消费总体结构和消费观念的现状和特点，并分析了男生与女生、独生子女与非独生子女、城镇学生与农村学生之间的差别。调查所得到的主要结果有以下几点。（1）本科生月生活费主要集中在301800元这范围内，不同群体有所差异。女生总体比男生稍高，独生子女总体比非独生子女要高，城市学生、乡镇学生、农村学生的月生活费总体呈递减趋势，城

23、市学生生活费明显多于农村学生。表明生活费与其家庭经济水平呈正相关。（2）本科生生活费主要靠家庭供给，但来源呈现多源化趋势。家庭经济情况较差的学生其生活费更多源于勤工俭学或兼职、奖学金和助学金（或贷款）。（3）本科生的消费是比较合理的。月消费主要集中在800元以下，与月生活费情况基本吻合，且与其家庭经济水平呈正相关。（4）本科生认为的合理的月消费与消费水平呈正相关。而且合理的月消费与实际月消费基本相同或比实际月消费稍低。（5）本科生出现月透支现象和有过月初当皇帝，月末当乞丐的经历等不合理现象与消费水平呈正相关。月消费少的学生更注重合理规划其生活费，而月消费多的学生往往不注意消费情况，以至于常常透

24、支。（6）本科生的消费结构比较合理。以饮食支出为主，并呈现多元化趋势，注重在人际交往和娱乐等方面的投资，爱情支出加重了学生负担。女生比男生更为注重自身装扮和提升能力。消费水平较高的学生，学习培训支出、娱乐支出和人际交往支出比消费水平较低的学生高。（7）本科生消费更多的是理性消费，较多追求实用性，较少追求新奇独特。而且大部分学生拥有合理的消费观念，拥有节俭观念和理财观念。（8）大部分本科生对自己现在的消费收支状况觉得满意，但学生进行预算和执行程度比较低。而且学生消费收支状况满意程度与进行预算和执行程度呈正相关，进行预算和执行程度越高，消费收支状况满意程度越高。(9)大部分本科生父母缺乏对其子女进

25、行消费监督指导意识，大部分学生缺乏培养自身良好消费习惯的意识。五、讨论与建议通过此次调查，我们发现本科生消费并不尽如人们在日常生活中直接感受和想到的毫无理性，他们大多能管住自己的消费需求，在基本生活满足的基础上，有一定条件才犒赏自己。在消费观念上，他们也很少推崇超前消费。与此同时，我们还看到影响消费水平的因素中，来源地、家庭经济水平、消费观念与消费水平有相关关系，这是社会不断发展、分化形成的。独生子女与非独生子女有明显区别，前者消费水平大于后者。由于本科生是大学生群体的主体部分，因此我们选择以本科生消费情况代表大学生总体消费情况。因而样本的代表性会有所欠缺。这是读者应该注意的。由于学校基本情况

26、和学生消费之间有着莫大关系，而我们这次样本是从华中科技大学这所全国名校抽取的，所以样本只可以代表华中科技大学本科生这一总体。以后的研究者可以把调查的样本范围扩大。在此，笔者向大学生如何合理消费提出几点建议。（1）大学生应该学会自立。目前高校大学生的消费费用来源主要靠家庭，很少能独立，而随着高校收费的不断提高，家庭已经承受了很大负担，再加这笔生活费，无疑是雪上加霜。在学有余力的时间做些勤工俭学，不仅能减轻父母负担，还会让大学生懂得钱财来之不易，养成节省习惯，以及锻炼了自身的能力。（2）大学生应该学会理财。在我们的调查结果中，大多数大学生对自己的消费状况都没有清晰的认识，平时不计帐，花销不知底，偶

27、尔出现月透支、“月初当皇帝，月末当乞丐”现象。理财能力也是人生存所必须，大学生这方面的自觉培养应该加强。在现代这个消费社会，消费已成为了一个人自我实现的一部分，作为新世纪的主人，拥有正确的消费观念和消费行为是当代大学生所必具的本领。（3）注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。 （4）大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好

28、的消费习惯至关重要。但是，针对大学生年龄和消费行为的特点，在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教，而应该通过灵活多样的形式，加以引导。所以，笔者在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育，同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬，能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观，还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起，从而使广大学生有良好的生活习惯，进而形成良好的学风、校风。 参考文献：1 风笑天，20004现代社会调查方法，华中科技大学出版社。2 张伟健 恭维纲 胡晓彪，武汉市大学生消费状况调查。3 姚紫薇， 大学入场券价值几何？调查感受通过这次调查，

29、我学到了很多东西。体会最深的是有些事情是看起来容易做起来难。就像这个华中科技大学本科生消费状况调查，从问卷的设计到最后撰写报告，每一个环节都是一个艰巨的任务，需要花费大量的时间和精力，而最后出来的结果就是这几张分析报告，没做过的人又怎么会知道这个其中的辛苦呢？还有一点感受深的是做一些事情团队合作非常非常的重要。像这次调查，这么多问题的设计，一个人肯定是想不出来的，而且想出来了肯定也不会很规范，会有很多错误，还有问卷的发放与回收，数据的统计与计算，每一项工作都需要大量的人力和物力，一个人又怎么忙得过来呢？只有大家齐心协力，分工合作，才能圆满的完成任务。学到了很多书本上学不到的东西。书上的看上去很简单，但是自己写起来去却深刻地感觉到了：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。12.20.202100:2300:23:3021.12.2012时23分12时23分30秒12月. 20, 2120 十二月 202112:23:30 上午00:23:302021年12月20日星期一00:23:30