语言:斑马博士的图书馆
上传人:清***
文档编号:215250962
上传时间:2023-06-01
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分 课 时 电 子 教 案课 题语言:斑马博士的图书馆执行时间 月 日分课时1总课时电教课时教学目标1、通过讨论和讲述,了解故事的内容,知道图书馆的作用和注意事项。2、积极参与讨论和制作。重点难点能用清楚连贯的语言表达自己的意见。教学准备彩色笔和纸、投影仪和教学磁带、幼儿用书。教 学 程 序 设 计一、集体观察幼儿用书,进行猜测讲述。1、观察画面。了解斑马博士的烦恼。教师:它是谁?它是什么样子的?你在这幅图片上发现了什么?斑马博士遇到了 一个麻烦,睡能猜一猜,说一说?2、大胆想像,讲述帮助斑马博士解决问题的方法。3、集体观察幼儿用书并讲述。4、幼儿自由结伴完整地讲述故事,。请个别有人在集体前讲述故事。5、教师完整地讲述故事或播放故事磁带。二、讨论图书馆的作用和注意事项。1、讨论看书对自己的帮助。教师:你们喜欢看书吗?看过什么说?你们认为它有什么帮助?图书馆对我们又饿什么帮助?修 改 栏教 学 程 序 设 计2、讨论图书馆的注意事项。教师:去图书馆我们应该注意 些什么呢?3、激发成立班级图书馆的兴趣、三、教师和幼儿商定,没人带一本书到幼儿园来建立班级图书馆。修 改 栏板书设计教学反思
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